Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 1. ќпределение характера




1. ѕон€тие о характере.

2. ’арактер как совокупность устойчивых черт личности.

3. ’арактер и темперамент.

4. »нструменталъность черт характера человека.

5. —труктура характера.

“е м а2. “ипологи€ характеров.

1. “ипологи€ характеров в св€зи со строением тела человека (Ё. речмер).

2. јкцентуированные характеры подростков по ј.≈.Ћичко.

3. јкцентуации типов людей по характерной манере общени€ ( .Ћеонгард).

4. “ипологи€ социальных характеров по Ё.‘ромму.

“е м а3. ‘ормирование характера.

1. »стоки характера человека.

2. ћеханизм формировани€ характера.

3. —ензитивный период дл€ развити€ и укреплени€ характера.

4. ¬озрастные особенности становлени€ черт характера у человека.

5. ѕроблема перевоспитани€ характера человека.

“ ем а 4. Ћичность и характер человека.

1. ћесто характера в общей структуре личности.

2. „ерты характера и другие личностные свойства человека.

3. ќтносительна€ независимость характерологических особенностей человека от других его личностных свойств.

4. Ёкстраверси€ и интроверси€ как черты характера.

“емы дл€ рефератов

1. ќпределение характера человека.

2. “ипологи€ характеров.

3. ‘ормирование характера.

4. ћесто характера в общей структуре личности.

“емы дл€ самосто€тельной исследовательской работы

1. —опоставительный анализ различных типологий характеров.

2. јргументы за и против существовани€ типов характера.

3. —оциально-нравственные типы характера.

4. ’арактер и личность: общее и различное в этих пон€ти€х.

Ћ»“≈–ј“”–ј

I

Ћевитов Ќ.ƒ. ѕсихологи€ характера. Ч ћ., 1969. (ќпределение характера: 18 Ч 26. ¬ол€ как компонент характера: 42Ч54. ’арак-


 

тер и темперамент: 57Ч68. ’арактер и способности: 69Ч86. —труктура характера: 117Ч127. ‘ормирование характера: 332Ч377.)

ћерлин B.C. —труктура личности. ’арактер, способности, самосознание. ”чебное пособие к спецкурсу. Ч ѕермь, 1990. (’арактер: 3 Ч 26.)

ѕсихологи€ личности: “ексты. Ч ћ., 1982. (’арактер и социальный процесс (Ё.‘ромм): 48Ч54.)

–убинштейн —.Ћ. ќсновы общей психологии: ¬ 2 т. Ч “. II. Ч ћ., 1989. (“емперамент и характер: 211Ч235.)

—трахов ».¬. ѕсихологи€ характера. Ч —аратов, 1970. (ѕон€тие о характере: 3Ч14. ¬олевые и эмоциональные черты характера: 15Ч36. ”стойчивые психологические состо€ни€ как черты характера: 37Ч61. —труктура, типологи€ и классификаци€ характеров: 62Ч80.)

II

јнаньев Ѕ.√. »збранные психологические труды: ¬ 2 т. Ч “. 2. Ч ћ., 1980. (’арактер: 52Ч81. ѕроблема формировани€ характера: 52 Ч 103. –азвитие воли и характера: 82Ч103.)

Ѕодалев ј.ј. ѕсихологи€ о личности. Ч ћ., 1988. (’арактер и его формирование: 11Ч24.)

√алин јЋ. Ћичность и творчество. ѕсихологические этюды. Ч Ќовосибирск, 1989. (“ипы характеров: 7Ч33.)

√иппенрейтер ё.Ѕ. ¬ведение в общую психологию.  урс лекций. Ч ћ., 1988. (’арактер: 257Ч280.)

Ћичко ј.≈. ѕсихопатии и акцентуации характера у подростков. Ч Ћ., 1983. (ѕон€тие Ђакцентуации характераї: 6Ч10.)

ќбща€ психологи€. Ч ћ., 1986. (’арактер: 419Ч438.)

III

Ѕу€нов ћ.». –ебенок из неблагополучной семьи. «аписки детского психиатра:  нига дл€ учителей и родителей. Ч ћ.,

1988. (‘ормирование характера: 190Ч199.)

√алин ј.Ћ. Ћичность и творчество. ѕсихологические этюды. Ч Ќовосибирск, 1989. (ќтношени€ лиц с разными характерами: 41Ч59.)

ƒобрович ј.Ѕ. ¬оспитателю о психологии и психогигиене общени€:  нига дл€ учител€ и родителей. Ч ћ., 1987. (’арактер человека: 35Ч65.)

Ќоракидзе ¬.√. ћетоды исследовани€ характера. Ч “билиси,

1989. (ѕон€тие характера: 6Ч18.)


 

√лава 17. ¬ќЋя

 раткое содержание

ѕон€тие о воле. ¬ол€ и ее основные признаки. «начение воли в жизни человека, в организации и регул€ции его де€тельности и общени€. ѕервичные волевые качества личности: сила воли, настойчивость, выдержка. ¬торичные, или производные, волевые качества: решительность, смелость, самообладание, уверенность. “ретичные волевые качества: ответственность, дисциплинированность, об€зательность, принципиальность, деловитость, инициативность.

“еории воли. ќбщее положение дел в области теоретических исследований воли. ¬олева€ регул€ци€ поведени€ как его наделение более высоким смыслом. Ќеобходимость возникновени€ волевого действи€ и его особенности. ”частие воли на различных этапах регул€ции де€тельности, от ее инициации до завершающего контрол€. —в€зь волевой регул€ции с мотивацией де€тельности. –ефлекси€ и вол€.

¬олева€ регул€ци€ поведени€. ѕрирода волевого действи€. ¬ол€, сознание и речь. —труктура волевого действи€. Ќаличие преп€тствий, борьба, мотивов как услови€ возникновени€ и осуществлени€ волевого акта. ѕрин€тие и исполнение волевого решени€.

–азвитие воли у человека. ќсновные напраштени€ развити€ воли. ¬ол€ и формирование высших психических функций человека. —тановление и укрепление сознательной, нравственной регул€ции поступков как важный этап в развитии воли. «начение игр, св€занных с преодолением трудностей, в развитии воли у детей. —истема поощрений за достижение успехов при успешном выполнении волевого акта. ¬оспитание у детей волевых качеств личности.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 387 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

1593 - | 1400 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.