Аутичных иотчуждённых людей объединяетто обстоятельство, что они испытывают дефицит общения, хотя причины, приводящие к недостатку полноценного общения с людьми, в этих группах различны.
Отчужденность – охлаждение и разрыв с ближайшим окружением, выпадений из социальных связей, на личностном уровне проявляется как чувство бессилия перед повседневными проблемами, бессмысленности происходящего; сопровождается апатией и аполитичностью, дефицитом тёплого сердечного общения. Этотермин, который употребляется и в обыденном языке, и в различных науках, чаще всего в философии, психологии, криминалогии, социологии. В отличие от философского, в социологическом и психологическом понимании отчуждённость описывается в терминах ожиданий и всегда является в достаточной степени осознаваемым свойством личности.
Стержнем отчуждённости является аномия – это состояние дезорганизации личности, возникающее в результате её дезориентации. Причиной такой дезориентации может быть социальная ситуация, в которой имеет место конфликт норм, личность сталкивается с противоречивыми требованиями, либо ситуация отсутствия норм. В научном смысле термин «аномия» впервые был использован теологами для обозначения пренебрежения законам, в том числе и сокральным.
Вопросы для самопроверки:
1) Чем отличаются трудности общения от коммуникативных барьеров?
2) Назовите основные трудности общения?
3) Дайте определения робости и застенчивости.
4) Что относится к дефицитному общению?
5) Какие типы одиночествам выделяют?
6) Чем отличается аутизм от аутичности?
7) Какие основные признаки аутизма вы узнали.
8) Что такое отчуждённость?
Литература:
1. Абульханова К.А. Российская проблема свободы, одиночества и смирения // Психологический журнал – 1999. – № 5.
2. Гилберт К., Питерс Т. Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие. – М.: Владос, 1998.
3. Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 1987.
4. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – Спб.: Питер, 2004. – 701с.
5. Коэн Ш. Как жить с аутизмом? – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2008.
6. Лабиринты одиночества. – М. Прогресс, 1989.
7. Межличностное общение / Сост. И общая редакция Н.В. Казариновой, В.М. Погольши. – СПб., 2001.
8. Психология влияния. Хрестоматия / Составитель А.В. Морозов. – СПб., 2001.
9. Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. СПб., 2004.
10. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. – Самара., 2003 – 656с.
11. Сидоренко Е.В. Тренинг влияния и противостояния влиянию. – СПб., 2004.
12. Сидоренко Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб., 2003.
13. Феррари П. Детский аутизм (пер. с франц., прим. Власовой О.А.). – М., 2006.
14. Швалб Ю.М., Данчева О.В. Одиночество: социально-психологические проблемы. – Киев, 1991.
