Методическая записка

Федеральное агентство по образованию

Федеральное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

С.Ю. Резникова, Ю.Ю. Гафарова

Методические указания

По развитию навыков чтения и устной речи на английском языке

По теме «Outstanding Scientists and Inventors» для студентов 1 курса, изучающих информационные и компьютерные технологии

Часть I

 

 

Ростов-на-Дону

Методические указания разработаны старшим преподавателем кафедры английского языка естественных факультетов Резниковой С.Ю., преподавателем Гафаровой Ю.Ю.

 

Рецензент– ст. преп. Петросян К.С.

 

Печатается в соответствии с решением кафедры английского языка естественных факультетов, протокол № 8 от 6 апреля 2007 г.

 

 

Методическая записка

Данные методические указания предназначены для аудиторной работы студентов 1 курса в 1 семестре по теме «Outstanding Scientists and Inventors».

Методические указания состоят из 5 разделов, посвященных ученым и изобретателям, которые внесли наиболее значительный вклад в развитие информационных и компьютерных технологий. Основной целью методических указаний является развитие и совершенствование навыков чтения и говорения на основе прочитанного материала.

Методические указания построены на аутентичных материалах, основными источниками которых являются Интернет, британские и американские научно-популярные издания.

Каждый раздел методических указаний включает следующие рубрики:

«Before you start» способствует повышению интереса и мотивации студентов к изучаемому материалу.

«Reading» включает текст, содержащий биографии ученных и изобретателей с рядом заданий, ориентированных на развитие навыков различных видов чтения.

«Vocabulary» содержит задания, направленные как на закрепление активной лексики раздела, так и на расширение словарного запаса по теме.

«Grammar» акцентирует внимание студентов на характерных для биографических текстов сложных грамматических явлениях и предлагает задания, позволяющие устранить трудности, возникающие при чтении и переводе текстов.

«Speaking» предлагает задания, направленные на обобщение прочитанного материала в форме его краткого изложения и формирование умения прокомментировать прочитанные тексты.

«Points for reflection» способствует рефлексии прочитанного и формированию личностного отношения к предложенному материалу.

Раздел 5 методических указаний содержит ряд игровых и творческих заданий, способствующих закреплению полученных знаний и повышению интереса к изучаемому материалу. В раздел также включена ссылка на сайт формата Hotlist (информационно-аналитические сборник) «Outstanding Scientists and Inventors», посвященный ученным и изобретателям в области информационных и компьютерных технологий, физики, радиотехники, системного анализа и математики. Данный сайт имеет своей целью обеспечение широкого спектра дополнительного аутентичного материала по теме, что обеспечивает возможность личного выбора тематики, индивидуальный график подготовки, а также способствуют развитию аналитических и поисково-исследовательских навыков студентов.

Методические указания могут использоваться в работе со студентами с различным уровнем знания английского языка, как для групповой, так и для

индивидуальной работы. Методические указания также содержат ключи к

наиболее сложным лексическим и грамматическим упражнениям, что позволяет

использовать данные материалы для самостоятельной работы студентов.

Unit 1 Thomas Alva Edison (1847-1931)