Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«јЌя“»≈ є 19




“ема: «ачет (письменный этап).

 

÷ель:

  • знать способы и средства образовани€ терминов в анатомической, клинической и фармацевтической терминологии, 900 терминологических единиц и терминоэлементов на уровне долговременной пам€ти в качестве активного терминологического запаса и 50 латинских пословиц и афоризмов, студенческий гимн ЂGaudeamusї;
  • уметь использовать способы и средства образовани€ терминов в анатомической, клинической и фармацевтической терминологии;
  • владеть навыками анализа, перевода, понимани€ общего смысла медицинских терминов.

 

¬опросы дл€ рассмотрени€: вопросы стр. 214-216 по учебному пособию Ђ–уководство к практическим зан€ти€м по латинскому €зыку и основам терминологииї.

ќсновна€ литература:

1. –уководство к практическим зан€ти€м по латинскому €зыку и основам терминологии. Ѕухарина “.Ћ., ћихина “.¬. ћ.: ћедицина, 2004.

 

—амосто€тельна€ работа студентов к зан€тию.

«адание 1. ѕроанализируйте и переведите следующие термины:

vas lymphaticum efferens arthritis migrans

apertura pelvis superior pulvis Sulfuris depurati subtilissimus

«адание 2. а) ѕостройте следующие анатомические термины в Nom. et Gen., Sg. et Pl.:

борозда сигмовидного синуса

малый подъ€зычный проток

нижн€€ поверхность €зыка

коса€ часть гортани

 

б) ѕостройте термины в Nom. et Gen. Sg:

кавернозный туберкулез легких

хроническа€ атрофи€ мышц

 

в) Ќапишите следующие термины в Nom. et Gen.:

сухой экстракт алтейного корн€

раствор кодеина фосфата

«адание 3. а) ѕереведите рецепт, выпишите его по полной форме, указав названи€ частей. ѕокажите грамматическую зависимость в строке рецепта.

¬озьми:  ислоты бензойной 0,6

 ислоты салициловой 0,3

¬азелина 10,0

—мешай, пусть получитс€ мазь. ¬ыдай.

ќбозначь. ƒл€ смазывани€ пораженных участков кожи.

б) ѕереведите рецепты, укажите грамматическую зависимость в рецептурной строке:

¬озьми:  асторового масла 20 мл

 сероформа 1,2

¬инилина 1 мл

—мешай, пусть получитс€ линимент. ¬ыдать.

ќбозначить. ƒл€ мазевых пов€зок.

¬озьми: —вечи вагинальные УќсарбонФ числом 10.

ќбозначь. ѕо 1 свече на ночь.

«адание 4. а) ѕроанализируйте и переведите следующие термины, укажите значени€ аффиксов:

anuria tracheotomia

dystonia melanuria

orchitis hydrophobia

odontoma gastrectasia

monoplegia osteomalacia

б) ѕостройте термины с заданным значением:

воспаление (слизистой оболочки) рта цианоз (синюшность)

специалист по кожным заболевани€м повышенна€ реактивность

восстановительна€ операци€ на ухе боль в €зыке

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 387 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинать всегда стоит с того, что сеет сомнени€. © Ѕорис —тругацкий
==> читать все изречени€...

1251 - | 1060 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.