Следы транспортных средств

Контрольные вопросы:

1. По каким признакам, отобразившимся в следах, можно установить тип, модель и конкретный экземпляр автотранспортного средства, следы которого обнаружены при осмотре места происшествия?

2. Можно ли и по каким признакам определить направление движения автотранспортного средства?

3. Какие параметры автотранспортного средства могут быть определены путем изучения и измерения следов от его колес?

4. Какие следы могут остаться на одежде и теле человека при наезде на него автомобиля?
Упражнение 1:

1. Дайте полное описание и сделайте измерения следов транспортного средства, которые заранее были оставлены (в учебных целях).

В описании укажите: на какой поверхности обнаружен след (грунт, асфальт, и т. п.); свойства этих поверхностей, которые могли влиять на образование следа (сухая, мокрая, твердая), к какому виду относятся следы (объемные, поверхностные); признаки, указывающие на направление движения транспорта.

Сделайте схематическую зарисовку следов и отразите в рисунке: ширину дорожек (единичных и совмещенных); ширину колеи задних и передних колес; особенности рисунка протектора; проявившиеся в следе дефекты шины. Сделанное описание приобщите к рабочей тетради (альбому).

Тема: Криминалистическая баллистика

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятия криминалистической баллистики.

2. Какие виды судебных экспертиз составляют род экспертизы оружия и следов выстрела? Каков предмет этих криминалистических исследований?

3. Как классифицируются огнестрельное оружие и боеприпасы?

4. Каков механизм образования следов на пулях и гильзах в момент выстрела из нарезного оружия?

5. Как можно определить вид, образец и модель оружия, использованного при совершении преступления по найденным на месте происшествия пулям и гильзам?

6. Каким образом устанавливается направление полета пули, дроби, картечи и местонахождение стрелявшего?

7. По каким признакам можно определить дистанцию, с которой производился выстрел?

8. Что понимается под следами близкого выстрела и какое расстояние выстрела при этом имеется в виду?

Упражнение 1:

По инсценируемой (на практическом занятии по криминалистике) обстановке преступления, совершенного с применением огнестрельного оружия, зафиксируйте место нахождения и положение оружия.

Самостоятельно: составьте план (схему) осмотра с указанием местонахождения оружия, гильзы и т. д.

 

Тема: Криминалистическое почерковедение и автороведение

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятия судебного почерковедения.

2. Каковы предмет и методика судебной почерковедческой экспертизы?

3. Каковы предмет и методика судебной автороведческой экспертизы?

4. Из каких этапов (стадий) складывается криминалистическое исследование почерка?

5. Какие задачи решаются на стадии сравнительного исследования?

6. Каковы признаки исполнения рукописи измененным почерком?

7. Как оцениваются обнаруженные различия и совпадения особенностей навыка пишущего?

8. Какие вспомогательные технические средства и методы используются при сравнительном исследовании почерка?

9. Что такое письменная речь?

10. Чем обусловлена индивидуальность письменной речи?

11. Какие признаки письменной речи используются для идентификации автора?

Упражнения 1:

Произведите сравнительное исследование своих рукописей, выполненных с интервалом не менее, чем в 1 год, для различных целей (запись лекции, поздравительное письмо и т. д.). При этом выполните разработку почерка.

Определите, достаточно ли выявленной совокупности признаков почерка для идентификации человека, которым выполнена рукопись?

Тема: Технико-криминалистическое исследование документов

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятия технико-криминалистического исследования документов.

2. Каковы общие правила обращения с документами – вещественными доказательствами.

3. Какие виды судебных экспертиз составляют род технической экспертизы документов?

4. В каких случаях и для решения каких вопросов необходимо провести осмотр и исследовать бумагу документов?

5. По каким признакам устанавливается различие или совпадение бумаги документов?

6. По каким признакам можно различать штрихи, выполненные различными пишущими средствами: а) черными чернилами и черной тушью? б) чернилами и пастой шариковых ручек? в) черным рисовальным карандашом и через копировальную бумагу черного цвета?

7. Как можно дифференцировать одноцветные штрихи, выполненные однородными материалами письма: чернилами, пастой шариковых ручек, карандашами?

8. Что такое полная и частичная подделка документа?

9. Что такое реквизиты документа и какие из них чаще подделываются?

10. Что такое подчистка и какие признаки в документе указывают на нее?

11. Какими техническими приемами и средствами можно обнаружить подчистку и установить удаленную запись?

12. Что такое травление и смывание текста? Какие признаки свидетельствуют о травлении и смывании первоначальных записей в документе? Как можно выявить первоначальный текст? По каким признакам может быть установлена дописка?
Упражнение 1:

Путем стирания резинкой или соскабливания острым предметом осуществите подчистку на листе бумаги с типографской линовкой, нанесенным Вами машинописным текстом и рукописным текстом (в графах, например, «Ф. И. О. владельца документа _____________»).

Осмотрите лист бумаги, подвергшийся подчистке, используя следующие приемы освещения: обычное рассеянное (направленное), косопадающее (теневое), проходящее («на просвет»), рефлексное. Обратите внимание на структуру поверхности бумаги документа: в местах, подвергшихся подчистке, нарушается целостность верхнего слоя бумаги, утончается слой бумаги, волокна бумаги приподняты, «взъерошены», отбрасывают тени при боковом скользящем освещении. Места подчистки выделяются в виде матовых участков на поверхности бумаги за счет диффузного рассеяния света.

Упражнение 2:

Осмотрите данный лист бумаги с помощью увеличительных приборов (лупы, увеличительного стекла), варьируя освещение и степень увеличения. При этом могут быть обнаружены повреждения защитной сетки или типографской линовки в документе, остатки подчищенных штрихов или их красителя, различия в микроструктуре первоначальных и вновь выполненных штрихов.

Упражнение 3:

Осмотрите обратную сторону документа, имея в виду, что при этом могут быть обнаружены следы давления пишущего прибора, оставшиеся при выполнении первоначальной записи.

Тема: Криминалистическое исследование внешних признаков человека (габитоскопия)

Контрольные вопросы:

1. Какова система элементов внешнего облика человека и их признаков?

2. Что понимается под собственными элементами внешнего облика человека и их признаками?

3. Какие элементы внешнего облика человека и их признаки относятся к группе сопутствующих?

4. Какие источники информации о внешних признаках человека наиболее часто встречаются на практике?

5. Что понимается под словесным портретом?

6. Каковы правила описания внешности человека по методу словесного портрета?

7. Чем определяется полнота описания внешности человека?

8. Что понимают под особыми и броскими приметами?

9. В чем заключается специфика изготовления субъективных портретов художниками-специалистами?
Упражнение 1:

Составьте описание внешнего облика выбранного Вами (из студенческой группы, из семьи) человека или Вас самих по следующей схеме:

1) собственные элементы:

1. общефизические признаки: пол, возраст, антропологический тип, рост и телосложение;

2. анатомические: фигура, голова, волосяной покров головы, лицо, лоб, брови, глаза, ресницы, веки, скулы, щеки, нос, губы, зубы, подбородок, затылок, шея, плечи, туловище, грудь, живот, спина, талия, руки, ноги (признаки отмечаются в отношении таких свойств, как размеры, форма-контур, положение, цвет);

3. функциональные: осанка, походка, мимика, жестикуляция, привычки и навыки;

4. особые и броские приметы;

2) сопутствующие элементы: одежда, головной убор, обувь, мелкие носимые вещи (сумки, портфели, бумажники, портсигары, мундштуки и т.д.), предметы личной гигиены и косметики (расческа, щетка для волос, пудреница и т.д.), украшения (серьги, кулон и др.), письменные принадлежности, компенсирующие предметы (очки, трость, костыль и т.д.).

Часть 3. Криминалистическая тактика

1. Дайте определение понятия криминалистической тактики.

2. Покажите место криминалистической тактики в системе научного знания.

3. Дайте определение понятия и перечислите виды тактических приемов.

4. Дайте определение понятия и перечислите виды тактических комбинаций.

5. В чем заключается тактика следственного и иного процессуального действия?

6. В чем заключается сущность и каковы виды следственного осмотра?

7. Какие научно-технические средства и методы применяются при производстве следственного осмотра?

8. Как должна осуществляться подготовка к осмотру места происшествия?

9. Какие тактические приемы осмотра места происшествия Вам известны?

10. Расскажите о тактике наружного осмотра трупа.

11. Расскажите о тактике освидетельствования.

12. Раскройте понятие, задачи и виды допроса, его значение в расследовании преступлений.

13. Раскройте общие положения тактики допроса.

14. Зачем необходим учет свойств личности допрашиваемого?

15. Как должна осуществляться подготовка к допросу?

16. Какие тактические приемы допроса вам известны?

17. В чем состоят особенности тактики допроса свидетеля?

18. В чем состоят особенности тактики допроса потерпевшего?

19. В чем состоят особенности тактики допроса подозреваемого и обвиняемого?

20. В чем состоят особенности тактики допроса в ходе очной ставки?

Упражнения:

Проанализируйте протоколы осмотра места происшествия, освидетельствования, задержания, допроса, очной ставки, предъявления для опознания, следственного эксперимента, обыска, составленные на практических занятиях в ходе деловых игр. Выделите в них доказательственные признаки.

Какую роль играет вводная часть документа? В результате каких следственных действий делаются выводы?

Определите наиболее удачные с тактической точки зрения вопрос, действие, уточнение, разъяснение и т. п.