1) 4-8 мин
2) 1-1,5 мин
3) 2-3 мин
4) 9-10 мин
5) 11-12 мин.
Ответ: 1
19. Осмотическая стойкость эритроцитов снижается при:
1) гемолитической анемии;
2) лейкозе;
3) железодефицитной анемии;
4) васкулитах;
5) тромбоцитопенической пурпуре.
Ответ: 1
20. Для выявления повышенной ломкости кровеносных сосудов используются:
1) симптом «жгута»;
2) симптом «щипка»;
3) определение дермографизма;
4) симптом Кернига;
5) определение длительности кровотечения.
Ответ: 1, 2
ТЕМА: “ОСОБЕННОСТИ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ И ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ У ДЕТЕЙ”
Выберите один или несколько правильных ответов.
1. К неспецифическим факторам защиты относятся:
1) лизоцим
2) система интерферонов;
3) фагоцитоз;
4) Т-лимфоциты
Ответ: 1, 2, 3
2. К плоду от матери трансплацентарно переходят иммуноглобулины класса:
1) G 2) M 3) A 4) E
Ответ: 1
3. Образование секреторного иммуноглобулина А у детей раннего возраста:
1) снижено;
2) происходит интенсивно;
3) отсутствует;
4) повышено.
Ответ: 1
4. К особенностям системы иммунитета у новорожденных детей относятся:
1) преимущественно пассивный характер (материнские антитела);
2) недостаточность фагоцитарной защиты;
3) супрессорная направленность иммунных реакций;
4) хелперная направленность иммунных реакций;
5) способность к синтезу антител выражена хорошо.
Ответ: 1, 2, 3
5. Высокая теплоотдача детей раннего возраста обусловлена:
1) большей относительной поверхностью тела;
2) тонкостью кожи;
3) богатой васкуляризацией кожи;
4) хорошим функционированием потовых желез.
Ответ: 1, 2, 3
6. В общем расходе энергии у детей первых месяцев жизни наибольшая доля приходится на:
1) основной обмен
2) пластический обмен (рост)
3) теплопродукцию
4) движения (мышечная работа)
5) специфически-динамическое действие пищи.
Ответ: 1, 2, 3
7. Общее количество воды (%) в организме ребенка с возрастом:
1) уменьшается
2) увеличивается
3) не изменяется.
Ответ: 1
8. Особенностями водно-солевого обмена у детей раннего возраста являются:
1) большая лабильность
2) большая интенсивность водного обмена
3) относительно большая потребность в воде
4) меньшее выделение воды через кожу и легкие.
Ответ: 1, 2, 3
ТЕМА: “ВСКАРМЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ”
Выберите один или несколько правильных ответов.
1. Отличия состава молозива по сравнению со зрелым женским молоком:
1) концентрация JgA больше
2) белка больше
3) жира меньше
4) углеводов больше.
Ответ: 1, 2, 3
2. В «раннем» («переднем») грудном молоке по сравнению с «поздним»:
1) содержание белков и углеводов выше
2) содержание жира ниже
3) содержание воды больше
4) содержание белков и углеводов ниже
5) содержание жира выше.
Ответ: 1, 2, 3
3. В женском молоке по сравнению с коровьим:
1) содержание белков ниже
2) преобладают мелкодисперсные белки
3) содержится таурин
4) содержание белков выше
5) преобладают крупнодисперсные белки.
Ответ: 1, 2, 3
4. В женском молоке по сравнению с коровьим:
1) содержание жиров такое же
2) преобладают ненасыщенные жирные кислоты
3) уровень холестерина выше
4) содержание жиров ниже
5) содержание эссенциальных жирных кислот ниже.
Ответ: 1, 2, 3
5. В женском молоке по сравнению с коровьим:
1) содержание углеводов выше
2) содержится В-лактоза
3) содержатся олигосахариды
4) содержание углеводов ниже
5) содержится А-лактоза.
Ответ: 1, 2, 3
6. Свободным вскармливанием грудных детей называется режим кормлений:
1) когда сам ребенок определяет часы и объем кормлений (кормления по «требованию» ребенка)
2) в фиксированные часы, но объем пищи определяется ребенком
3) каждые 3 часа без ночного перерыва
4) каждые 3 часа с ночным перерывом.
Ответ: 1
7. При грудном вскармливании новорожденного ребенка следует предпочесть режим:
1) кормлений «по требованию»
2) кормлений в фиксированные часы, но объем пищи определяется ребенком
3) регламентированных кормлений по часам и объему.
Ответ: 1
8. Ночные кормления первых месяцев жизни грудью матери:
1) рекомендуются
2) способствуют установлению длительной лактации
3) не рекомендуются
4) уменьшают лактацию, т.к. нарушается сон матери.
Ответ: 1, 2
9. Среднее число кормлений за сутки ребенка первых 2-х месяцев жизни на регламентированном режиме вскармливания:
1) 6 – 7 2) 8 – 10 3) 5 – 6 4) 3- 4
Ответ: 1
10. Среднее число кормлений за сутки ребенка от 2-3 до 5-6 месяцев жизни на регламентированном режиме вскармливания:
1) 6 2) 8 3) 4
Ответ: 1
11. Средне число кормлений за сутки ребенка 2-го полугодия жизни:
1) 5 2) 6 3) 4 4) 3
Ответ: 1
12. Смешанным вскармливанием называется питание грудного ребенка, когда наряду с женским молоком ребенок получает:
1) детские молочные смеси (заменители женского молока)
2) донорское молоко
3) фруктовое пюре
4) овощное пюре
5) фруктовые и овощные соки.
Ответ: 1
13. Вторичная гипогалактия развивается при:
1) редком прикладывании ребенка к груди матери
2) психологических и физических перегрузках кормящей женщины
3) необоснованном раннем введении докорма
4) эндокринных нарушениях регуляции лактопоэза.
Ответ: 1, 2, 3
14. При впервые выявленной гипогалактии рекомендуется:
1) прикладывать ребенка к груди матери чаще, «по требованию» ребенка
2) прикладывать ребенка к груди матери в строго фиксированные часы
3) сохранить тот режим кормлений, который был у матери.
Ответ: 1
15. При впервые выявленной гипогалактии рекомендуется ввести докорм:
1) после попыток восстановления лактации
2) сроки введения определяются индивидуально по степени гипогалактии и степени дефицита массы тела
3) сразу.
Ответ: 1, 2
16. Для повышения лактации при гипогалактии рекомендуется:
1) более частое прикладывание ребенка к груди
2) ночное кормление ребенка грудью
3) более редкое прикладывание к груди для накопления молока
4) отказ от ночных кормлений.
Ответ: 1, 2
17. Введение прикорма ребенку 1-го года жизни связано с:
1) увеличением потребности ребенка в пищевых ингредиентах и энергии
2) увеличением потребности в макро- и микроэлементах, витаминах
3) необходимостью развития и тренировки пищеварительной системы
4) замедлением прибавки массы во 2-ом полугодии
5) появлением у матери лактационных кризов.
Ответ: 1, 2, 3
18. Правила введение прикормов:
1) начинать с малых количеств
2) кормить с ложки
3) давать перед кормлением грудью
4) давать после кормления грудью
5) кормить из бутылочки с соской.
Ответ: 1, 2, 3
19. В настоящее время предпочтительнее использовать блюда и продукты прикорма:
1) промышленного выпуска
2) приготовленные в домашних условиях.
Ответ: 1
20. Искусственное вскармливание – это питание ребенка 1-го года жизни:
1) детскими молочными смесями, заменителями женского молока – (ЗЖМ)
2) ЗЖМ и женским молоком (менее 1/5 суточного объема)
3) ЗЖМ и женским молоком (менее 1/3 суточного объема)
Ответ: 1, 2
21. В «последующих» молочных формулах заменителей женского молока (формула 2) в отличие от «начальных» (формула 1):
1) содержание белков и энергии выше
2) содержится лактоза, сахароза, крахмал
3) содержание железа выше
4) содержание белков и энергии выше
5) содержится только лактоза.
Ответ: 1, 2, 3
22. Преимущества детских кисло-молочных смесей (заменителей женского молока) по сравнению с пресными:
1) стимулирует моторику кишечника
2) улучшает биоценоз кишечника
3) имеют более высокую степень усвоения белка
4) замедляют перистальтику кишечника
5) способствую устранению срыгиваний.
Ответ: 1, 2, 3
23. Детские кисломолочные смеси (заменители женского молока) назначают:
1) не ранее 3-4 недель жизни
2) в количестве 30 – 50 % от суточного объема смесей
3) не ранее 8-ми недель жизни
4) в количестве не более 50 – 70 % от суточного объема смесей
5) в количестве полного суточного объема.
Ответ: 1, 2
24. Суточный объем питания ребенка первых 2 месяцев жизни составляет (часть от массы тела):
1) 1/5 2) ¼ 3) 1/6 4) 1/7 5) 1/8
Ответ: 1
25. При расчете объема питания для новорожденных первых дней жизни, находящихся на искусственном вскармливании используются способы:
1) формула Финкельштейна
2) энергетический
3) объемный.
Ответ: 1
