Эталоны ответов тестов

1. В 11 АГ 21. Б 31. Г

2. В 12 А 22 А

3. Б, В 13 Д 23 Б

4. А, В, Г 14 В 24 А

5. А 15 В 25 А

6. Д 16 В 26 А

7. Б, Г 17 Б 27 Б

8. В, Г, Д, А, Б 18 В 28 Г

9. Б 19 Г 29 А

10. В 20 БГ 30 Г В

Раздел 3. «Морфо-функциональная система движения».

Лекция 3.1.3.2 «Морфо-функциональная характеристика физиологической системы движения. характеристика скелета человека».

Студент должен представлять:

Что такое процесс движения? Структуры организма человека его осуществляющие. Виды движения: поддержание позы, собственного движения – локомоция и манипулирование, непроизвольные и произвольные. Значение движения. Принципы рычага в работе суставов. Объем движения в суставах, его определение. Потребность двигаться – понятие. Роль в удовлетворении потребности человека.

Студент должен знать:

Физиологическая система движения – определение. Активная часть системы движения и пассивная -(костная и мышечная).Пассивная часть – скелет, определение, функции. Структурно-функциональная единица скелета – кость. Кость - как орган, ее химический состав. Виды костей, их строение. Соединение костей: синартрозы, гемиартрозы, диартрозы (суставы) их разновидности. Строение суставов. Добавочные приспособления суставов. Классификация суставов. Виды движения в суставах: сгибание и разгибание, определение и проведение, вращение внутрь (пронация) и вращение наружу (супинация), круговое вращение. Части скелета: череп, скелет туловища, скелеты верхних и нижних конечностей.

Содержание лекции:

1. Физиологическая система движения - ее роль в удовлетворении потребностей человека существованию в природе и обществе.
2. Общие принципы структурирования скелета.
3. Кость – как орган, ее характеристика. Соединение костей, классификация.

Таблица №1. Логико–дидактическая структура физиологической системы движения.