А. Ответить на вопросы:
1. Сформировать знания о строении артерий, вен и капилляров, кругов кровообращения. Основных показателях кровообращения и факторах влияющих на него
2. Сформировать знания о строении сердца
3. Сформировать знания о строении проводящей системы сердца
4. Сформировать знания о сердечном цикле
5. Основы ЭКГ
Б. Опережающие задания:
1. Основы ЭКГ
2. Оценка адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы при функциональных пробах
3. Микроциркуляторное русло, транскапилярный обмен
| Учебно-методический план занятия № 35 | группа | дата |
| (для преподавателя) |
Дисциплина: Анатомия и физиология человека
Тема занятия: «Сосуды малого и коронарного круга кровообращения. Артерии головы и шеи»
Вид занятия: урок
Тип занятия: комбинированное
Продолжительность 90 минут Место проведения кабинет анатомии
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Учебная:
1. Сформировать знания о строении сосудов малого круга кровообращения
2. Сформировать знания о строении сосудов коронарного круга кровообращения
3. Сформироватьзнания о строении артерии головы и шеи
Воспитательная:
1. Содействовать воспитанию студентов (формировать трудовые умения, навыки)
2. Содействовать физическому воспитанию студентов в ходе занятия, профилактики их утомляемости
Развивающая:
1. Развивать у студентов мышление, внимание, аккуратность, самостоятельность, умение сравнивать
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:
Знать:
1. Строение артерий сердца, значение
2. Артерии малого круга кровообращения
3. Функции малого круга кровообращения
4. Аорта, ее отделы
5. Артерии головы и шеи, велизиев круг
Уметь:
1. Показать в атласе и на таблицах анатомические структуры малого круга кровообращения, артерии головы и шеи
2. Применять латинские термины.
Межпредметные связи:
Обеспечивающие: анатомия (9кл.)
Обеспечиваемые: латинский язык, ангиохирургия, хирургия
Внутренние связи: патологическая анатомия, цитология, гистология
Обеспечение занятия
Оснащение: таблицы, учебник, атлас
Технические средства: слайды
Раздаточный материал: вопросы
Литература:
1.Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека – Ростов-на-Дону: Изд-во Феникс, 1999г. с.334-335.
2.Е.А.Воробьева, А.В.Губарь, Е.Б. Сафьянникова Анатомия и физиология – М.: изд-во «Медицина», 1981 г., с.294-296.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
I.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
1. Сформировать знания о строении сосудов малого круга кровообращения
2. Сформировать знания о строении сосудов коронарного круга кровообращения
3. Сформироватьзнания о строении артерии головы и шеи
