.


:




:

































 

 

 

 


-




- , [4]. , . , . , , , , , , , . . , , - , .

, , - . , , . , , , . , , - . , , , , , . , , , .

, . , "" , , .

, , . , , . , , .

, [5], , . , . ( ) , . , . . , : , .

, , . . , , ; . , . , .

. , . , , . , , . . , . (Prigogine, 1980) " ".

. (res cogitans) (res extensa), , , -. , , . - , . , , (Ca, 1982).

"- ", , . , . , , . (Keynes, 1951), , . , , , . , , , , . , , . , -. , .

, . , , . , - , , , . . - . , . XVIII XIX .

, , , , . " " , , .

, , . , , , . .

, - , ( ) : . , , .

, . , , . ( ) [6].

, , , . , , , . , .

, , . (, ) . - , . , .

, , , . , , , , . , . , - .

, . , , , . . , ( , ) " " (Penfield, 1976), , , , .

, ; . , . , (Locke, 1823): "Nihil est in intellectum quod non priunt fueritin sensu" (" , ").

, . , - . . , , , . , , - . , , , , , , .

tabula rasa (, ), . , ; ( ). , , , , , .

. , , , , , . , - , - , , , "-747". , . ( ), , .

, - "", , " ". , . , , , .

, , , . , . , , , " " .

, , . , , .

, , , . , . , , , " " .

, , , , . , , . . . , , (, , ), .

. , , . , , , , "-".

- . , , . , . . - . " " , , , . ( ) . " " , " ". , . , , , - . , .





:


: 2015-10-01; !; : 315 |


:

:

. .
==> ...

1426 - | 1390 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.024 .