1.Сегодня у нас гость из Петербурга (тавтология: в гостях гость ).
2.Выставка продлится три недели (незнание значения слова вернисаж: вернисаж – это торжественное открытие художественной выставки).
3.Наши воины совершили много героических подвигов (. неразграничение паронимов: геройский – героический).
4.Дегустация узбекской кухни будет проходить 5 дней (.(незнание значения слова декада – с греч.яз. десять, десяток).
5.Возьми хлеб себе, он у нас все равно пропадает(плеоназм: бесполезно пропадает).
6.Смерть может наступить при коллапсе (незнание значения слова летальный -
7.Необходимо возобновить поставки лекарственных препаратов. (тавтология: возобновить вновь).
8.Человек лежал без движения и не проявлял признаков жизни (. плеоназм: мертвый труп).
9. Он постоянно простужался и болел (. повторение однокоренных слов: болезненный …болел).
10.На уроках русского языка под руководством преподавателя (с помощью учителя). ученики находят в тексте речевые ошибки. (.(плеоназм: в целом тексте; повторение однокоренных слов: учатся- учитель –учит; находить-находить; нарушение лексической сочетаемости слов: речевые формы).
11.Все демократические силы мира должны объединиться (. тавтология: объединиться воедино).
12.Фирма реализует тетради по самой низкой цене (. нарушение лексической сочетаемости слов: по дешевой цене).
13.Ученики уделяли внимание (или: проявляли заботу) своей первой учительнице (. нарушение лексической сочетаемости слов: уделяли заботу)
14.Все дружно поддержали тост (незнание значения слова: тост)
15.Новому фильму обеспечен большой успех (нарушение лексической сочетаемости слов: обречен на успех).
16. Собравшись, депутаты обсудили первостепенные задачи экономики области. Или: На заседании депутаты обсудили первостепенные задачи экономики области (незнание значения слова: консилиум).
17.Призываю вас помочь нашему спортивному клубу (нарушение лексической сочетаемости слов: произвести помощь).
18. День рождения начнется в три часа дня(речевая недостаточность).
19.На стенах холла висели картины (нарушение лексической сочетаемости слов:висела живопись).
20.В этом парке стоит удивительная по своей красоте статуя(нарушение лексической сочетаемости слов: стоит архитектура).
21.Одетые в шубы, валенки, теплые рукавицы, наши зрители не чувствовали (ощущали) мороза (нарушение лексической сочетаемости слов: не воспринимали мороза).
Занятие № 10
Фразеология. Фразеологические обороты.
I.
1. Тянуть кота за хвост -надолго затягивать какое-либо решение или дело.
2. Витать в облаках — мечтать.
3. Плясать под чужую дудку -беспрекословно выполнять волю другого человека.
4. Сесть на шею — быть обузой для другого человека.
5. Водить за нос – обманывать
6. Мухи не обидит -кроткий человек.
7. Море по колено -ничто не страшно.
8. Видеть жизнь в черном цвете — мрачно воспринимать окружающее.
9. Видеть жизнь в розовом цвете — видеть ее лучше, чем есть на самом деле.
II.
1.В двух шагах; рукой подать
2.Семь пядей во лбу
3.Лапшу на уши вешать
4.Одна нога здесь, другая – там.
5.Сломя голову
6.Смотреть сквозь пальцы
7.Переливать из пустого в порожнее; точить лясы.
8.Дурака валять.
9.Спустя рукава.
10.Положить зубы на полку.
11.Не покладая рук.
