Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 5. Основные этапы и направления развития философии

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте роль античной философии в последующем развитии европейской культуры.

2. Охарактеризуйте гуманистический характер философии Возрождения.

3. Рассмотрите основную проблематику философии Нового времени.

4. Продумайте, какой вклад внесла философия 18-19 вв. в развитие мировой культуры.

5. Раскройте место марксизма в философии XX в.

6. Рассмотрите своеобразие и особенности русской идеалистической философии.

7. Какие черты характерны для неклассической философии XX в.?

 

Литература по теме:

 

1. Алексеев П.В. История философии: – Учебник. – М., Проспект, 2005.

2. Борисова Е.М., Джохадзе Н.И., Ивлев В.Ю., Смирнов Ю.Б. Философия. Ответственный редактор Борисова Е.М. / Московская финансово-промышленная академия. - М., 2004, тема 2.1-2.6.

3. Замалеев А. Курс истории русской философии, М, 1996.

4. Западная философия XX в., М., 1994.

5. История философии. Россия – Запад – Восток. Кн. 1-2. - М., 1995.

6. Крапивенский С. Общий курс философии. - Волгоград, 2004, разд.I.

7. Малявин С.Н. История русской социально-философской мысли. – М., 2003.

8. Матюхин А.В. Основы философии: учеб. пособие. - Московская финансово-промышленная академия, 2009.

9. Радугин А. Философия. Курс лекций. - М., 2004, темы 3-15.

10. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 1-3. – СПб., 1997.

 

Практические задания:

 

Задание 1.

Установите соответствие между основными направлениями философии и представляющими их философами:

 

1) Материализм. 2) Идеализм. 3) Дуализм. 1) Эпикур, Ф. Бэкон, Л. Фейербах. 2) Ф. Аквинский, Д. Беркли, Г. Лейбниц. 3) Р. Декарт, И. Кант. 4) Платон, Демокрит, Ф. Ницше. 5) Н. Кузанский, Т. Гегель, И. Кант. 6) Ф. Бэкон, Д. Беркли, Р. Декарт.

Ответ: Материализм - Эпикур, Ф. Бэкон, Л. Фейербах.

        Идеализм - Ф. Аквинский, Д. Беркли, Г. Лейбниц

        Дуализм -  Р. Декарт, И. Кант

Задание 2.

Установите соответствие между философскими школами античности и принадлежащими к ним философами:

 

1) Милетская школа. 2) Софистика. 3) Атомизм. 1) Фалес, Анаксимен. 2) Протагор, Горгий. 3) Демокрит, Эпикур. 4) Фалес, Платон. 5) Демокрит, Протагор.

Ответ: 1) Милетская школа - Фалес, Анаксимен

        2) Софистика - Протагор, Горгий

        3) Атомизм - Демокрит, Эпикур

Задание 3.

Установите соответствие между философскими традициями и методами исследования, к которым они тяготеют:

 

1) Эмпиризм. 2) Рационализм. 1) Индуктивный метод, эксперимент. 2) Математический метод, интеллектуальная интуиция, дедуктивный метод. 3) Индуктивный метод, вычислительный эксперимент. 4) Дедуктивный метод, религиозное откровение. 5) Компьютерное моделирование, эксперимент, математический метод.

Ответ: 1) Эмпиризм - Индуктивный метод, эксперимент

       2) Рационализм - Математический метод, интеллектуальная интуиция, дедуктивный метод

Задание 4.

Проанализируйте часть текста, посвященного английскому философу-эмпирику Ф. Бэкону (1561-1626). Внесите соответствующую определенному понятию букву под каждую цифру в таблице.

Единственно надежным источником познания, согласно Бэкону, является чувства, _______________(1) и то, что из них вытекает. В этой связи, философию Бэкона можно определить как э мпирическуюмпирия - опыт, опирающийся на ______________(2), а не изолированное чувственное восприятие). Бэкон считал, что эмпирический _________________(3) требует решительного освобождения человеческого разума от ложных представлений и предвзятых идей, которые он называет «идолами» или ________________(4). «Идолов», унаследованных от прошлого, возникших из особенностей человеческой природы или позиций устоявшихся _____________(5), он делит их на четыре вида:

«Идолы рода» - ложные представления о вещах, возникших из-за несовершенства органов человеческих чувств человека и ограниченности человеческого _____________(6);

«Идолы пещеры» - искаженные представления о действительности, связанные с индивидуальным воспитанием человека, его образованием, а также со слепым поклонением авторитетам;

«Идолы рынка» - ложные представления людей, порожденные неправильным употреблением слов (как обычно употребляются слова на рынках, площадях, в толпе);

«Идолы _________(7)» - искаженные представления людей, заимствованные ими из различных философских концепций и идей.

Своим учением об «идолах» Ф. Бэкон стремился очистить сознание людей от влияния схоластических представлений и разного рода заблуждений, создать тем самым условия для успешного развития и распространения научных знаний. В мире науки он видел и основное средство решения социальных проблем. Естественнонаучный подход Ф. Бэкона напрямую повлиял на становление в XIX в. философии позитивизма.

 

А) метод Д) «призраки»
Б) авторитеты Е) эксперимент
В) опыт Ж) разум
Г) театр  

 

1 2 3 4 5 6 7
             

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тема 4. Диалектика: понятие и основные исторические формы | Виды скважин, способы добычи нефти и газа
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 485 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2474 - | 2394 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.