Поиск: Рекомендуем:
Почему я выбрал профессую экономиста
Почему одни успешнее, чем другие
Периферийные устройства ЭВМ
Нейроглия (или проще глия, глиальные клетки)
Категории:
|
Тема 5. Деепричастие как особая форма глагола
| |||
| 46 | Понятие о деепричастии: общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль | 1 | ||
| 47 | Деепричастный оборот | 1 | ||
| 48 | Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом | 1 | ||
| 49 | Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом | 1 | ||
| 50 | Деепричастия совершенного и несовершенного вида. | 1 | ||
| 51 | Деепричастия совершенного и несовершенного вида | 1 | ||
| 52 | Суффиксы деепричастий совершенного вида | 1 | ||
| 53 | Суффиксы деепричастий несовершенного вида | 1 | ||
| 54 | Правописание НЕ с деепричастиями | 1 | ||
| 55 | Контрольная работа № Тестовые задания | 1 | ||
| 56 | Анализ контрольных работ | |||
| 57 | Развитие речи 5 | |||
| Тема 6. Наречие как часть речи (20 часов+2 КР+4 РР) | ||||
| 58 | Разряды наречий по значению. | |||
| 59 | Слова категории состояния | |||
| 60 | Степени сравнения наречий. | |||
| 61 | Словообразование наречий. | |||
| 62 | ||||
| 63 | ||||
| 64 | ||||
| III четверть | ||||
| Тема 6. Правописание наречий (продолжение темы (20 часов) | ||||
| 65 | Правописаниенаречий: слитное, раздельное и дефисноенаписание. | 1 | ||
| 66 | Правописание наречий: слитное, раздельное и дефисное написание.Не и Ни с наречиями | 1 | ||
| 67 | Правописание -н- и –нн- в наречиях на –о, -е. | 1 | ||
| 68 | Суффиксы –о и –а на конце наречий | 1 | ||
| 69 | Правописание о – е (ё) на конце наречий после шипящих | 1 | ||
| 70 | Ь знак на конценаречийпослешипящих. | 1 | ||
| 71 | Тренинг по правописанию наречий | 1 | ||
| 72 | Практическая работа по отработке правил написания причастий, деепричастий.наречий | 1 | ||
| 73 | Основные правила. Повторение | 1 | ||
| 74 | Культура речи. Правильное употребление наречий (лексические нормы). | 1 | ||
| 75 | Урок развития речи №6. Подготовка к написанию сочинения по картине И. Попова «Первый снег». | 1 | ||
| 76 | Подготовка к контрольному диктанту | |||
| 77 | Слова категории состояия | |||
| 78 | Слова категории состояния | |||
| 79 | Правописание наречий и слов категории состояния | |||
| 80 | Синтаксическая роль наречий и словкатегориисостояния | |||
| 81 | Контрольная работа Диктант №2 | 1 | ||
| 82 | Анализдиктанта. | 1 | ||
| Служебные части речи и междометие (31 час) | ||||
| Тема 7. Предлог как служебная часть речи (11 часов) | ||||
| 83 | Роль служебных частей речи | 1 | ||
| 84 | Предлог как часть речи. | 1 | ||
| 85 | Разряды предлогов: по происхождению (производные и непроизводные), по составу (простые, сложные и составные). | 1 | ||
| 86 | Разряды предлогов: по происхождению (производные и непроизводные), по составу (простые, сложные и составные). | 1 | ||
| 87 | Правописание производных предлогов. | 1 | ||
| 88 | Правописание производных предлогов. | 1 | ||
| 89 | Дефис в сложных предлогах. | 1 | ||
| 90 | Урок развития речи №7 Публицистический стиль | 1 | ||
| 91 | Урок развития речи №8. Сочинение – отзыв. | 1 | ||
| 92 | Дефис в сложных предлогах. | 1 | ||
| 93 | Предлог в предложении и тексте. | 1 | ||
| 94 | Контрольные тестовые задания | |||
| 95 | Анализ КТР | |||
| Тема 8. Союз как служебная часть речи (12 часов) | ||||
| 96 | Союз как часть речи. | 1 | ||
| 97 | Разряды союзов по значению (сочинительные и подчинительные). | 1 | ||
| 98 | Группы сочинительных союзов: соединительные, разделительные, противительные, пояснительные, присоединительные, градационные. | 1 | ||
| 99 | Группы подчинительных союзов. | 1 | ||
| 100 | Разряды союзов: по составу (простые и составные), по употреблению (одиночные, повторяющиеся, двойные). | 1 | ||
| 101 | Разряды союзов: по составу (простые и составные), по употреблению (одиночные, повторяющиеся, двойные). | 1 | ||
| 102 | Правописание союзов. | 1 | ||
| 103 | Урок развития речи №9.Сбор материалов для написания сочинения | 1 | ||
| 104 | Правописание союзов. | 1 | ||
| 105 | Союз в предложении и тексте. | 1 | ||
| 106 | Контрольноесочинение. | 1 | ||
| 107 | Анализ КР. Обобщение по теме. | 1 | ||
| Тема 9. Частица как служебная часть речи (12 часов+1 РР+ 2 КР). | ||||
| 108 | Частица как часть речи. | 1 | ||
| 109 | Разряды частиц по значению и функции (смысловые и формообразующие). | 1 | ||
| 110 | Смысловые частицы: отрицательные, утвердительные, усилительные, вопросительные, восклицательные. | 1 | ||
| 111 | Смысловые частицы: уточняющие, выделительно-ограничительные, указательные, сомнения, смягчающая требование. | 1 | ||
| 112 | Формообразующие частицы | 1 | ||
| 113 | Формообразующие частицы | 1 | ||
| 114 | Урок развития речи №10.Написание выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека». | 1 | ||
| 115 | Практическаяработа по отработкенаписанияпредлогов, союзов, частиц | 1 | ||
| 116 | Правописание частиц. | 1 | ||
| 117 | Частица в предложении и тексте. | 1 | ||
| 118 | Культура речи. Правильное употребление предлогов, союзов и частиц (орфоэпические и грамматические нормы). | 1 | ||
| 119 | Контрольнаяработа №12. Тестовыезадания | 1 | ||
| 120 | Анализ КР. Обобщение по теме | 1 | ||
| Тема 10. Междометие как часть речи (2 часа) | ||||
| 121 | Особое место междометий в ряду частей речи. Виды междометий: по происхождению (непроизводные, производные); по структуре (простые, сложные, составные); по значению (эмоциональные, побудительные, этикетные). Звукоподражательные слова. | 1 | ||
| 122 | Правописание: дефис в междометиях. Знаки препинания в предложениях с междометиями. | 1 | ||
| 123 | Практическаяработа | 1 | ||
| Тема 11. Повторение изученного в 7 классе (3 часа) | ||||
| 124 | Повторениеглагола и глагольных форм. | 1 | ||
| 125 | Повторениенаречия и служебныхчастей речи. | 1 | ||
| 126 | Повторение правописания изученных глагольных частей речи | 1 | ||
| 127 | Повторение правописания служебных частей речи | 1 | ||
| 128 | Контрольнаяработа №13.Диктант с грамматическимзаданием | 1 | ||
| 129 | Анализконтрольныхработ | 1 | ||
| 130 | Резерв -2 урока | 1 |
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2018-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав
Лучшие изречения: