Тема 1. Литературный язык как основа культуры речи
1. Как определяется понятие «культура речи»?
2. В чем состоит соотношение лингвистики и языкознания как наук о языке?
3. К какой языковой семье принадлежит русский язык?
4. Когда на Руси появилась первая азбука?
5. Какие признаки соответствуют русскому литературному языку?
6. Какие выделяют разновидности нелитературной части национального языка?
7. Что понимается под термином «речевой этикет»?
8. Какие виды текстов используют в современных научной, деловой и др. сферах деятельности?
9. Что такое толерантность?
Тема 2. Культура речи на уровне морфологии
10.Что изучает грамматика?
11.Какие части речи выделяют в русском языке?
12.В чем состоят трудности в падежных окончаниях имен существительных?
13.Каковы правила определения рода несклоняемых существительных, обозначающих географические названия?
14.Как определяется род аббревиатур?
15.Какие существительные относятся к несклоняемым?
16.К какому роду относятся иноязычные существительные, оканчивающиеся на гласный звук?
17.Как склоняются русские и иностранные имена собственные, обозначающие фамилии?
18.Как образуется сравнительная степень прилагательных?
19.Как образуется превосходная степень сравнения прилагательных?
20.Как пишутся составные числительные?
21.Как склоняются сложные порядковые числительные?
22.Как пишутся местоимения с приставками и суффиксами?
23.Как употребляются глаголы в повелительном наклонении?
24.Как употребляются глаголы в сослагательном наклонении?
25.Какие образуются действительные причастия?
26.Как образуются страдательные причастия?
27.Какие трудности возникают при употреблении наречий?
28.Как пишутся отыменные предлоги?
29.Какие трудности возникают при написании союзов?
30.Как пишутся предложные сочетания?
Тема 3. Орфографические нормы русского языка
31.Как употребляются Ъ и Ь в качестве разделительных знаков?
32.Как употребляется Ь при обозначении на письме мягкости согласных?
33.Каким способом проверяются безударные гласные?
34.Как можно проверить написание «непроверяемых» безударных гласных?
35.В каких корнях чередуются гласные А – О?
36.В каких корнях чередуются гласные Е – И?
37.Как проверяются непроизносимые согласные в корнях слов?
38.Как употребляются гласные О – Е (Ё) после шипящих согласных?
39.Как употребляются гласные И – Ы после приставок?
40.Когда пишутся двойные согласные?
41.Как пишутся приставки на З и С?
42.Когда пишется приставка ПРИ-?
43.В чем состоит правописание сложных слов?
44.Как пишутся суффиксы с Н и НН в прилагательных?
45.Как пишутся суффиксы с Н и НН в причастиях?
46.Как пишутся слова с «ПОЛ» и ПОЛУ»?
47.Когда пишутся прописные буквы?
Тема 4. Культура речи на уровне синтаксиса
48.Что изучает синтаксис?
49.Какими видами связи соединяются слова в словосочетаниях и предложениях?
50.Как толкуются лингвистические термины «управление», «согласование», «примыкание»?
51.Что такое беспредложное и предложное управления?
52.Как согласуются географические названия с опорными словами?
53.В чем состоят частые ошибки в выборе порядка слов в предложении?
54.На какие типы делятся предложения?
55.Какие предложения называют безличными?
Тема 5. Пунктуационные нормы письменной речи
56.Когда ставится тире между подлежащим и сказуемым в простом предложении?
57.Как ставятся запятые между однородными и неоднородными определениями?
58.Когда ставятся запятые при повторяющихся союзах?
59.Как обособляются вводные слова?
60.Как обособляются вводные конструкции?
61.Как ставятся запятые при оборотах с союзом «КАК»?
62.Когда ставятся тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении?
63.Как выделяются на письме обращения?
64.Когда ставится запятая в сложносочиненном предложении перед союзом И?
65.В чем состоит отличие между прямой и косвенной речью?
