Поведение человека − сложное многофакторное явление. Сущность каждого поведенческого акта определяется его местом в общей структуре поведения личности. В процессе индивидуального развития поведенческие системы трансформируются в сложный комплекс индивидуальной поведенческой стратегии, образуют поведенческий тип личности.
Традиционно детерминанты (то, что обуславливает, определяет) преступного поведения подразделяются на две группы − социальные и биологические. Однако анализ многочисленных проявлений отклоняющегося поведения приводит нас к необходимости в дилемму − социальное или биологическое − ввести системообразующий фактор "психическое" и весь комплекс проблем детерминации человеческого поведения обозначить как социопсихобиологическую детерминацию. При этом срединное положение фактора "психо" означает его интегрирующую функцию в отношении как социального, так и биологического фактора.
Поведение человека детерминируется (обусловлено) его мотивационно-потребностной сферой, системой принятых им ценностей, степенью его приобщения к общечеловеческой культуре. Человек в отличие от животных не обречен на какие-либо единые схемы поведения, он полифункционален. Его поведение побуждается не однозначными инстинктивными влечениями, а мерой его социализированноcти. Наиболее опасны для срыва социально положительной самореализации личности ее "выпадение" из системы социальных связей, ослабление механизмов социального самоконтроля. В поведении человека система внешних обстоятельств преломляется через систему сформированных у него внутренних условий. К ним относятся: система ценностных ориентаций, поведенческие установки, обобщенные способы поведения, психодинамические особенности саморегуляции.
Человеческое поведение не бывает прямым следствием непосредственно воздействующих факторов - социально-экономических условий, ситуативных обстоятельств, факторов наследственности и т. п. В поведении человека система внешних обстоятельств преломляется в системе внутренних условий. Поэтому нельзя обособлять ни объективные, ни субъективные факторы человеческой жизнедеятельности. В преступлении проявляется единство объективных и субъективных факторов. Ни одно внешнее обстоятельство и ни одно внутреннее обстоятельство сами по себе не порождают поведенческого акта.
Основные исходные принципы анализа проблемы детерминации криминального поведения:
1. Криминальное поведение, как и поведение в норме, многофакторно, оно не является следствием одной или даже нескольких причин. Преимущественное значение приобретает выявление типичных индивидуально-психологических особенностей личности, ее ценностных ориентаций и поведенческих стереотипов. Социальные и биологические факторы становятся детерминантами криминального поведения не сами по себе, а интегрируясь в личностно-психологических качествах преступника, образующих тип его поведения.
Поведение человека обусловлено реальными условиями его жизнедеятельности. Но эти условия по-разному преломляются в психике индивида, ложатся на разную "индивидуальную матрицу". Преступление детерминировано неблагоприятным воздействием среды на "неблагоприятные" психические особенности индивида, "сцеплением" дефектов среды с дефектами психики конкретного индивида.
2. Криминальное поведение отличается от социально положительного поведения как по содержанию направленности, так и по психорегуляционным особенностям. В схематизированном виде поведение человека характеризуется его потребностями, системой осознанных и неосознанных побуждений, особенностями целеполагания и целедостижения. Для поведения большинства преступников характерны социально-ценностная дезадаптация и дефекты саморегуляции. При низких регуляционных возможностях индивида асоциальные и антисоциальные установки, привычки не только не контролируются, но сами становятся целеобразующими механизмами поведения.
Преступное поведение осуществляется на основе снятия индивидом своей социальной ответственности посредством механизма защитной (самооправдывающей) мотивации, обесценивания общепринятых социальных ценностей.
Преступники обычно выдвигают систему самооправдательных мотивов, доводов и нейтрализуют те ценности, которые препятствуют достижению их преступных целей. Самоснятие ответственности на основе самооправдания своих действий - одна из характерных особенностей большинства преступников.
Преступное поведение - поведение конфликтное, оно всегда основано на противоречиях, существующих в обществе, в социальных группах, между личностью и социальной группой, между отдельными личностями и, наконец, в самой личности.
5. В поведении человека нельзя обособлять ни объективные, ни субъективные факторы. Ни одно внешнее или внутреннее обстоятельство само по себе не порождает поведенческого акта. Поведенческий акт − это "замыкание" внешнего и внутреннего. Люди зависят от социальных условий не пассивно. Социальные факторы влияют на поведение людей не прямолинейно, а опосредуясь через многие внутриличностные и внутрииндивидуальные явления. Социальные воздействия по-разному "ложатся" на индивидуальную природную основу (и это иногда создает иллюзию "преступной природы").
6. Поведение преступника также ориентировано ценностями. Но ценности преступника деформированы, они не коррелируют с общепринятой системой социальных ценностей.
Одни люди не задумываясь спасают незнакомого человека от смертельной опасности, другие не задумываясь вонзают нож в спину своему родственнику - все зависит от того, какие стороны жизни значимы для тех или иных людей. Система социально положительных ценностей не является врожденной, она формируется в процессе социализации.
Ценностная позиция преступника - всегда результат дефектов социализации. Самая главная потребность социализированной личности - это потребность реализации социально положительных ценностей. Отсутствие этой потребности у преступника - главная его отличительная особенность.
Социальная опасность преступника состоит не в особых его "преступных" ценностях и потребностях, а в неприятии им социальных ценностей. Выявление ценностной ориентации преступника - это выявление тех социальных ценностей, которые преступником отвергаются.
Чем менее социализирована личность (что, как правило, и является характерной особенностью личности преступника), тем выше вероятность автономизации биологических факторов. Чем ограниченнее психическое развитие человека, тем большую роль в его поведении играют иерархически низшие уровни мотивации.
7. Понятие "биологическое" не должно трактоваться как проявление в человеке животных инстинктов. Биологически унаследованные качества человека должны быть поняты как подсистема развития определенных его психических качеств. Психические аномалии, генетически обусловленные нервно-психические расстройства только в сочетании с неблагоприятным средовым влиянием могут выступать в качестве причины преступного поведения.
8. Многие преступления связываются отдельными юристами с так называемой криминогенной ситуацией, когда обстоятельства якобы сами по себе провоцируют преступление, создают условия для его осуществления. С такой позицией нельзя согласиться. Преступления совершаются не благодаря ситуативным обстоятельствам, а благодаря определенным устойчивым личностным качествам человека.
Для честного человека, солидарного с правом и обладающего высоким уровнем саморегуляции, нет и не может быть "преступных" ситуаций. Ситуация не может сама по себе провоцировать преступление, она может быть подходящей для реализация соответствующих позиций и установок только антисоциальной личности. Любая ситуация лишь актуализирует характерный для личности способ поведения.
У каждого человека существует концептуальная схема поведения, и ни один человек не является рабом ситуации, если его поведение сознательно и осуществляется в условиях свободного принятия решений.
Но чем ниже уровень психической регуляции поведения человека, тем большее значение приобретают ситуативные обстоятельства в его поведении, тем меньше учитываются обстоятельства, находящиеся за пределами данной ситуации. И для многих преступников действительно свойственна ситуативная обусловленность их поведения, выступающая как характерологическая особенность их личности.
Человек активно действует только в связи с тем, что представляет для него определенную ценность. Система ценностей индивидуализирована, она и определяет избирательность психической активности человека: то, что жизненно важно для одного человека, незначительно для другого.
