, , [26]. , .
- , :
 , , .
 . , .
 . , , , , , .
 , .. , , , .
, , , - . [27]. -, , , . -, , , , . , , , . , , .. . , , , .. , , (. Herskovits, 1967).
, :
, , . , , , . , , .
|
|
(Herskovits, 1967, . 30), . ( ) ( , ). . , , (. , 1988).
. . , , , . , , . , , , (. Herskovits, 1967).
, , . , . , - , (. : , 1988 , . 400). . , , , , , , , (Matsumoto, 1996, .78).
, : . , , .
, , , (Berry et al., 1992, p.17). , (learning and teaching). :
 , , , .. ;
 , ;
 ( oblique) , (, ), (, , ..)[28].
|
|
. . (, , ) (, , ), , . . , :
 , , ;
 , ;
 , ;
 , , ;
 , ;
 , (. , 1988 ).
, (, 1988 , . 148). , , , , , , , . XX : 50-60 . 61% , , (. , 1992 ). .
, , :
, , .... , , ( ) , , , (, 1992 , . 7).
, . , , , , ( ) . , (. , 1992 ).
, , , , , , . , , (. 1992).
, , . , , , . , . , , -, , , (, 1988, . 264).
|
|
, , , - , . 70- . . , . [29] (, 1976, .17). .
. (1902-1994) , , , , (, 1996 , .514-515). . , .
. , : , , , . , , , , ... , (, 1996 , . 541).
, XX [30]. (Bock, 1988, .85).
. , , . -, , , .
-, , , , . , , , , (. , 1996 ).
|
|
-, . . :
, , . , , .... ; , . [] , , , , , (, 1951, . 329)[31].
. , , . -, . , : , . , , , .
, . . , , , , , .
. (. , 1997). - , , , - . , .
, , , , (, 1988, .48-49). , . , 1931 . , ( , .50).
, , , . , . , , .
, , , , , , . , , , , , , ( , .259).
, , - , . , , . , , ( , 1988, . 56). , . , , .
- . -, 60-70 . , , .
|
|
, -, , , . , , , , .
, , , (-, 1982, . 8). . .
, . , . , , .
, , , ( , . 5), . , ?
-, - . , . , , . , . . , . , .
- . , :
, . , , (-, 1982, .28).
- , , , , . - , , , ? , - . , [32], , ( ) ( ) , / (PAR) (. Rohner, 1986). (, ; ; ), , ( /).
, ( 101 ), , , . - , , , , , . , , , , (. -, 1982).
/ , , , . , , , , , . , , , (permissive) , (. Kagitcibasi, Berry, 1989).