Новые принципы: бессословность, несменяемость судей, независимость суда от администрации, их независимость,гласность, появились присяжные судьи, был создан нотариат.
Сенат(верховный суд):
-судебная палата
-окружной суд
-мировой суд
Военная реформа:
-созданы новые военные округа
-созданы новые учебные заведения
-отменена
-введена всеобщая воинская повинность
-перевооружена армия, создан дополнительный флот
Реформа образования и просвещения:
-1864г-университетский устав дал университетам автономию, гимназии разделились на классические(подготовка к университету) и реальные(подготовка к техническому вузу),
-женщинам дали право на образование,
-возросла сословная доступность образования,
-резко смягчается цензура, в рез-тате наблюдается расцвет критического реализма в искусствах,
-в этот период свободно развивается народничество
-в 1881 году они убили Александра 2,который через 3 дня собирался подписать конституцию Лорис-Меликова о создании в России конституционной монархии
-к власти пришел Александр 3.
Контрреформа Александра 3.
-с 1881 года все временно обязанные переведены на выкуп земли.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)Октябрьская революция
Революция 1905 года.
Причины:
-нерешенность аграрного вопроса
-недовольство рабочих своим положением
-экономический кризис и русско-японская война
-недовольство либеральной интеллигенции ущемлением политических прав
-сохранение сословий и самодержавия
-национальные проблемы политико-русификации
-началось формирование нелегальных партий
-участились стачки,митинги
Повод:
-кровавое воскресенье(9 января 1905 года во главе со священником Гафоном)
Характер: буржуазно-демократическая, незавершённая
Этапы:
1) 1905 январь-сентябрь. Присоединение к революции населения с разных концов России. Стачка в Иваново-Вознесенске. В октябре месяце началась всеобщая стачка железнодорожников
2) Октябрь-декабрь. 17 октября манифестом объявлялось: о даровании свободы слова собраний союзов партий, о законодательстве государственной думы и подготовке к выборам. Парламентаризм в России. Позже объявлено о свободе вероисповедания. Однако большевики,которое было подавлено войсками.
3) Декабрь 1905-июнь 1907. В этот период были собраны и разогнаны 2 думы: розовая, красная. С ноября 1906 начинается сталыпинская аграрная реформа, а с 1 января 1907 отменены выкупные платежи. Цели реформы: - уменьшить революционный настрой народа; -ликвидировать общину; -создать слой мелких собственников, благодарных царю;
Суть реформы:
-выделение крестьянам хуторов и отрубов
-возможность переселения в Сибирь
-выдавали подъемные деньги переселенцам на большой срок
-была разрешена кооперация на селе
Результаты:
-хорошие крестьяне смогли улучшить своё положение
-10% хозяйств стали фермерскими
-сбор хлеба увеличился в 1,7 раз
-улучшилась агротехника
-увеличился экспорт хлеба
-в Сибирь уехало около 3 млн крестьян, вернулось 0,7 млн.
Отрицательные:
-община сохранилась
-деревня
-началась борьба между крестьянами
Итоги:
-был создан парламент
-население получило гражданские права
-улучшилось положение крестьян рабочих
-буржуазию допустили через партии к управлению к государством(партия кадетов октябристов)
-старообрядцы были уравнены в своих правах
