ЗАНЯТИЕ №1
Предмет и задачи гигиены.
1. Медицина и гигиена. Атрибутивные признаки медицины и гигиены, общность и различия.
2. Современная дифференциация гигиены, её связь с другими науками.
3. Краткий очерк истории развития гигиены. Гигиена и санитария. Развитие гигиены в России.
4. Определение гигиены как науки. Основные методы гигиенических исследований. Основные проблемы современной гигиены.
5. Деонтологические особенности врача-профилактика и врача-клинициста.
ЗАНЯТИЕ №2
Методологические основы гигиены.
- Методология гигиены.
- Методы гигиены.
- Универсальные принципы гигиенического нормирования.
- Гигиеническое нормирование факторов окружающей среды. Особенности гигиенического нормирования химических веществ и физических факторов.
- Методы оценки эффективности гигиенических мероприятий.
ЗАНЯТИЕ №3
Окружающая среда и её гигиеническое значение.
- Гигиеническая характеристика факторов окружающей среды.
- Гигиена и экология человека. Понятие о медицинской экологии.
- Различные точки зрения на предмет экологии человека.
- Многообразие направлений в исследованиях по экологии человека (социальный уровень исследований и медико-биологический уровень исследования).
- Методическая основа экологии человека.
ЗАНЯТИЕ №4
Экологические факторы. Патогенетические механизмы действия физических факторов на организм человека.
1. Общие представления действия физических факторов на организм человека.
2. Лучистая энергия. Освещенность. Сезонное эмоциональное заболевание (зимняя депрессия).
3. Ультрафиолетовое излучение. Естественная защита от ультрафиолетового излучения.
4. Детерминированные и стохастические эффекты действия ультрафиолетового излучения.
5. Атмосферное давление (метеочувствительность).
ЗАНЯТИЕ №5
Экологические факторы. Патогенетические механизмы действия химических факторов на организм человека.
1. Токсикокинетикаксенобиотиков (способы поступления и выведения).
2. Основные механизмы действия ксенобиотиков. Молекулярный уровень.
3. Основные механизмы действия ксенобиотиков. Клеточный уровень.
4. Эффекторы эндокринной системы (ЭЭС). Основные последствия воздействия ЭЭС на человека.
5. Множественная химическая чувствительность.
ЗАНЯТИЕ №6
Экологические факторы. Патогенетические механизмы действия биологических факторов на организм человека.
1. Влияние на организм человека микроорганизмов (бактерий и грибов) и продуктов их жизнедеятельности.
2. Влияние на организм человека макроорганизмов (растений, насекомых и животных) и продуктов их жизнедеятельности.
ЗАНЯТИЕ №7
Наследственность и окружающая среда.Особенности влияния экологических факторов на организм ребенка и женщины.
1. Общее представление о роли генетических факторов в возникновении экологически зависимых заболеваний.
2. Эндогенные и экзогенные факторы, изменяющие структуру ДНК.
3. Типы мутаций.
4. Роль физической среды для организма человека.
5. Биологическая среда. Ряд механизмов, от которых зависит токсическое действие ксенобиотиков. Дифференцировка и дислокация клеток в процессе становления взрослого организма.
6. Роль социальной среды для организма человека.
7. Здоровье женщин и окружающая среда (половые особенности и рак молочной железы).
8. Здоровье женщин и окружающая среда (эндометриоз и остеопороз).
ЗАНЯТИЕ №8
Итоговое занятие по модулю 1. Рубежный контроль №1.
ЗАНЯТИЕ №9
Эколого-медицинская характеристика атмосферы. Стратосфера.
- Специфика воздействия атмосферного воздуха на организм человека. Понятие о пульмонотоксичности.
- Понятие о гематотоксичности. Вклад экологического состояния атмосферы в заболеваемость и смертность.
- Стратосфера. Озоновый слой.
- Состояние озонового слоя. Соединения, разрушающие озоновый слой.
- Факторы разрушения стратосферного озона.
ЗАНЯТИЕ №10
