Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Техника и вооружение войск ПВО Сухопутных войск

Ракетно-артиллерийское вооружение Сухопутных войск

 

Тактический ракетный комплекс «Точка-У» (вклейка, фото 12)

Предназначен для поражения важнейших целей в тактической глубине построения войск противника.

120-мм самоходное орудие «Нона-СВК» (вклейка, фото 13)

Самоходное орудие «Нона-СВК» предназначено для поражения живой силы, расположенной открыто или в укрытиях, огневых средств, командно-наблюдательных пунктов, бронированных объектов противника.

120-мм автоматизированное самоходное орудие «Вена» (вклейка, фото 14)

Самоходное орудие предназначено для поражения живой силы, расположенной открыто или в укрытиях, огневых средств, командно-наблюдательных пунктов батальонов и рот, бронированных объектов.

Радиолокационный комплекс «Зоопарк-1» (вклейка, фото 15)

Предназначен для разведки по выстрелу (пуску) огневых позиций стреляющих миномётов, артиллерии, реактивных систем залпового огня, стартовых позиций тактических ракет и обеспечения стрельбы (пусков) своих аналогичных средств.

152-мм самоходная гаубица «МСТА-С» (вклейка, фото 16)

Гаубица предназначена для поражения артиллерийских батарей, танков и БТР, разрушения оборонительных сооружений, подавления пунктов управления, уничтожения живой силы и огневых средств противника.

 

 

 

I. Выводы.

 

1) Сухопутные войска предназначены для ведения боевых действий преимущественно на суше.

2) По своим боевым возможностям Сухопутные войска способны самостоятельно или во взаимодействии с другими видами Вооружённых Сил вести наступление и отражать вторжение противника на территорию страны.

3) В своём составе Сухопутные войска имеют различные рода войск, специальные войска и службы.

 

II. Вопросы.

 

1. Какие основные рода войск входят в состав Сухопутных войск Российской Федерации?

2. Какие боевые возможности мотострелковых и танковых войск вы можете перечислить?

3. Какими основными видами стрелкового оружия оснащены Сухопутные войска?

4. Какие примеры использования Сухопутных войск в миротворческих операциях вы можете привести?

 

III. Задания.

 

1. Подготовьте краткое сообщение об основных видах вооружения и военной техники Сухопутных войск (бронетанковое, ракетно-артиллерийское, техника и вооружение войск противовоздушной обороны и инженерных войск).

2. Используя специальную литературу и раздел «Дополнительные материалы», подготовьте сообщение об инженерных войсках Сухопутных войск.

3. Используя историческую литературу, подготовьте сообщение на тему «Стрелковое вооружение Сухопутных войск в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.».

4. Напишите реферат об одном из известных российских конструкторов стрелкового оружия (Драгунове, Калашникове, Токареве, Мосине и др.).

 

IV. Дополнительные материалы к §40.

 

Техника и вооружение войск ПВО Сухопутных войск

Зенитная ракетная система «ТОР-М1» (вклейка, фото 17)

Зенитная система предназначена для обороны административных и военных объектов от внезапных ударов управляемых ракет, высокоточного оружия, самолётов, вертолётов и беспилотных средств вероятного противника.

Зенитный ракетный комплекс «Бук-М1» (вклейка, фото 18)

Предназначен для поражения маневрирующих аэродинамических целей, самолётов-снарядов и крылатых ракет в условиях массированного налёта.

Зенитная самоходная установка «Тунгуска» (вклейка, фото 19)

Самоходная установка предназначена для поражения воздушных целей при боевой работе с места, коротких остановках, в движении, в различных метеорологических условиях, в любое время суток – для пушечного вооружения; с места, при коротких остановках в условиях оптической видимости – для ракетного вооружения, а также в условиях применения радиолокационных и оптических помех – в составе комплекса.

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
V. Работа над новым материалом. | Вопрос 2. Разъяснение его важности и того, что именно это лежало в основе призыва посланников.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 378 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

4323 - | 3998 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.