1. Культура как предмет философского анализа. Функции культуры.
2. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
3. Восток – Запад - Россия: диалог культур.
Методические рекомендации
В первом вопросе заострите внимание на различных подходах в истолковании культуры, более детально рассмотрите аксиологический и деятельностный подход. Обозначьте функции культуры, приведите примеры;
во втором вопросе рассмотрите соотношение культуры и цивилизации и попробуйте проанализировать, в чем состоит закономерность движения культурно-исторического процесса; обратите внимание, что в философии истории в понятие «культура» вводится оценочный момент и соотносится с понятием «цивилизация».Но здесь возможны различные подходы. В первом случае цивилизация рассматривается как определенная ступень в развитии культуры отдельных народов и регионов (А. Тойнби, П. Сорокин). Во втором случае цивилизация толкуется как конкретный этап общественного развития (связанный с появлением городов, письменности и т.д.), который наступает в жизни народа после эпохи дикости и варварства (Л. Морган, Ф. Энгельс). В третьем случае цивилизация интерпретируется как ценность всех культур, подчеркивая тем самым их единый общечеловеческий характер (К. Ясперс). В четвертом случае цивилизация рассматривается завершающий этап или «смерть культуры» (О. Шпенглер).
рассмотрение третьего вопроса начните с характеристики каждой культуры, что в свою очередь, поможет провести сравнительный анализ культур. Подумайте, что есть диалог культур, возможен ли он, в чем заключаются основные трудности такого диалога?
Основная литература:
1. Спиркин А. Г. Философия. — М.:Юрайт, 2012. Гл. Культура
2. Гуревич П.С. Философия. – М.:Юрайт, 2012. Гл. Культура
Дополнительная литература
1. Руденко А.М. Философия в схемах и таблицах. - Ростов н/Д.: Феникс, 2012.
2. Философия. Отв. ред. В.П. Кохановский. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011.
3. Философия. Под общ. ред. С.Н. Яременко. - Ростов н/Д.: ИЦ ДГТУ, 2013.
Темы вариативных заданий
1. Концепция культурно-исторических типов.
• Каменский З. А. Культурно-исторические типы или единство исторического процесса // Вопросы философии 1992, №.2.
2.Особенности культуры постмодерна.
• Козловски П. Культура постмодерна: Общественно-культурные последствия технического развития. – М.: Республика, 1997.
• Ильин И.П. Постмодернизм: словарь терминов. – М.: ИНИОН РАН-INTRADA, 2001.
• Фишман Л. Постмодерн как возврат к Просвещению// Вопросы философии 2006, № 10.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое культура?
2. Назовите основные подходы к пониманию сущности культуры.
3. В чём состоит ценностно-регулирующая функция культуры?
4. Соотнесите понятия «культура» и «цивилизация».
5. Назовите основные характеристики восточной, западной и русской культуры.
Семинар 17. Человек в информационном обществе. Глобальные проблемы современности.
1. Информационное общество как этап развития современной цивилизации.
2. Глобализация, ее предпосылки и социокультурные последствия.
3. Глобальные проблемы современности.
Методические рекомендации
В первом вопросе рассмотрите основные концепции информационного общества. Укажите на роль информационных технологий в становлении нового типа общества. Перечислите основные характеристики информационного общества. Проанализируйте какие культурные изменения сопутствуют развитию информационного общества: как меняются представления о человеке, человеческом общении, какие трансформации претерпевают традиционные институты власти, какие изменения происходят в системе образования и т.д.
Во втором вопросе раскройтесодержание понятия «глобализация». Укажите какие экономические и политические процессы способствуют глобализации. Выявите какие культурные модели доминируют в процессе глобализации в современном мире. Обозначьте соотношение понятий «глобализация» и «вестернизация». Раскройте содержание концепций «плавильного котла» и «мультикультурализма».
В третьем вопросе раскройте сущность глобальных проблем, проследите время их возникновения и их решение. Обратите внимание, что глобализация социальных, культурных, экономических и политических процессов в современном мире, наряду с позитивными сторонами, породила ряд серьезных проблем, которые получили название «глобальных проблем современности»: экологических, демографических, политических и т. д.
Основная литература
1. Гуревич П.С. Философия. Учебник. М.: Юрайт, 2012. VI. Аксиология. Глава 18.
2. Философские проблемы науки и техники. Раздел 19. Будущее человечества (философский анализ).
Дополнительная литература
1. Философия. Учебное пособие. Отв. ред. В.П. Кохановский. Ростов н/Д.: Феникс, 2011. Глава XII. Будущее человечества.
2. Философия. Учебное пособие. Под общ. ред. С.Н. Яременко. Ростов н/Д.: ИЦ ДГТУ, 2013. Тема 17. Глобальные проблемы человечества.
3. Бузгалин А.В. «Постиндустриальное общество» – тупиковая ветвь социального развития?// Вопросы философии 2002, № 5.
Темы докладов:
1.Глобализация и американизация. Знак равенства?
Литература
1. Иноземцев В.Л. Вестернизация как глобализация и «глобализация» как американизация// Вопросы философии 2004, № 4.
2. Кантор В.К. Глобализация? – Да! Но какая?// Вопросы философии 2006, № 3.
2.От информационного общества к обществу знания.
Литература
1. Ефременко Д.В. Концепция общества знания как теория социальных трансформаций: достижения и проблемы. Вопросы философии. 2010. №1.
2. Штер Н. Мир из знания // Социологический журнал. 2002. № 2.
3.Терроризм – как глобальная проблема современности.
Литература
1. Варфоламеев А.А. Терроризм как продукт антиэтатизма. Вопросы философии. 2011. №6.
2. Терроризм в современном мире. Опыт междисциплинарного анализа (Материалы «Круглого стола») // Вопросы философии. 2005. № 6.
