Факторы, влияния на развитие и формирование личности.

Несмотря на то, что личность в основном формируется в ходе общения с другими людьми, на процесс формирования личности действует ряд факторов:

1) генетические особенности индивида, полученные им при рождении. Наследственные черты являются базой для формирования личности.
2)влияние физического окружения. Очевидно, что окружающая нас природная среда постоянно воздействует на наше поведение, участвует в формировании человеческой личности. Например, мы связываем с влиянием климата возникновение цивилизаций, племен, отдельных групп населения. Люди, выросшие в разном климате, отличаются друг от друга.
3)влияние культуры. Любая культура обладает определенным набором социальных норм и разделяемых ценностей.
4) влияние социального окружения. Следует признать, что этот фактор можно считать основным в процессе формирования личностных качеств индивида. Влияние социального окружения осуществляется через процесс социализации. Социализация представляет собой процесс, посредством которого индивидом усваиваются нормы его группы таким образом, что через формирование собственного Я проявляется уникальность данного индивида или личности.
5)индивидуальный опыт человека. Сущность воздействия этого фактора заключается в том, что каждый человек попадает в разные ситуации, в ходе которы он испытывает влияние других людей и физического окружения. Последовательность таких ситуаций является уникальной для каждого человека и ориентируется на будущие события, исход из положительного и отрицательного восприятия прошлых ситуаций. Уникальный индивидуальный опыт представляет собой один из самых значимых факторов формирования личности человека.

10. Ощущения: понятие, виды, свойства. Ощущения и познание окружающего мира.

Ощущения - это способность человека отражать в своем сознании простые свойства некоторых объектов.Способность к ощущениям дана всем живым существам, однако, осознают ощущения только люди.Ощущения имеют свою функцию или предназначение - своевременно и быстро довести до центральной нервной системы сведения из внешней или внутренней среды о наличии в ней биологически значимых факторов.

Все ощущения воспринимаются человеком через анализаторы или через органы чувств. Анализаторы воспринимают различные виды энергии в форме стимулов-раздражителей. Но!!! все виды энергий в организме человека вызывают определенные ощущения, например: радиоволны, инфракрасное излучение, радиационные лучи не вызывают какие либо ощущения.

Существуют виды ощущений в зависимости от органов чувств или анализаторов:

· Слуховое- колебанияи давление воздуха, а колебания с определенной частотой и периодичностью, дают звуки определенной громкости и высоты. Это механическое воздействие.

· Зрительное– воздействие электромагнитных волн, а волны определенной длины отвечают за различные цвета.

· Обоняние -самое древнее, т.к. его зона в коре головного мозга самая первая, которой пользовался древний человек (он общался и взаимодействовал в первую очередь с помощью запахов). Чем ниже стоит живое существо на лестнице эволюции, тем обонятельная зона в коре головного мозга больше..

· Вкус -Это химическое воздействие. На языке 4 модальности- сладкое, горькое, кислое, соленое.

· Осязание -это комбинированное ощущение, т.к. один орган чувств кожа дает сигнал – о боли, холоде, давлении, тепле. Это механическое воздействие.

Наряду с этими существует ощущение равновесия, интерцептивные и проприоцептивные ощущения.

Проприоцептивные – ощущения о состоянии мышечной системы.

Интерцептивные – от внутренних органов.

11. Восприятие: понятие, виды, качества. Восприятие и познавательная деятельность.

Восприятие— это целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств.Вместе с процессами ощущения воспри­ятие обеспечивает непосредственно чувственную ориентировку в окружающем мире. Восприятие де­лает возможным создание интегральной картины действительности в отличие от ощущений, отражающих отдельные качества реальности.Поскольку восприятие требует объединения основных существенных признаков и сопоставления воспринятого с прошлым опытом, возникает явление стереотипизации. Стереотип — опре­деленное, устойчивое на данный отрезок времени, представление о предмете или явлении.

Восприятие субъективно, так как одну и ту же информацию люди воспринимают по-разному, в зависимости от интересов, потребностей, способностей и т.п. Зависимость восприятия от прошлого опыта, от общего содержания психической деятельности человека и его индивидуальных особенностей называется аппер­цепцией.

Свойства восприятия. Целостность — внутренняя органическая взаимосвязь частей и целого в образе. Это свойство проявляется в двух аспектах: а) объеди­нение разных элементов в целом; б) независимость образованно­го целого от качества составляющих его элементов.

Предметность — объект воспринимается нами как обособленное в пространстве и времени отдельное физическое тело.

Обобщенность — отнесение каждого образа к некоторому клас­су объектов.

Константность — относительное постоянство восприятия об­раза. Наше восприятие в определенных пределах сохраняет за па­раметрами их размеры, форму и цвет независимо от условий вос­приятия (расстояния до воспринимаемого предмета, условий осве­щенности, угла восприятия).

Осмысленность — связь с пониманием сущности предметов и явлений через процесс мышления.

Избирательность — преимущественное выделение одних объек­тов перед другими в процессе восприятия.

Восприятие подразделяется на следующие виды:

· восприятие предметов и явлений окружающего мира;

· восприятие человека человеком;

· восприятие времени;

· восприятие движений;

· восприятие пространства;

· восприятие вида деятельности.

Восприятия времени, движений и пространства — это сложные формы восприятий, имеющие многочисленные характеристики:продолжительный — краткосрочный, большой — маленький, вы­сокий — низкий, далекий — близкий, быстрый — медленный. Восприятие деятельности подразделяется по видам: художествен­ное, техническое, музыкальное и т.д.

Восприятия бывают внешненаправленными (восприятие предме­тов и явлений внешнего мира), и внутренненаправленными (вос­приятие собственных мыслей и чувств).Восприятие может быть ошибочным (иллюзорным).

Ощущение и восприятие — процессы, остроту которых можно развивать, работая над собой и выполняя серии специальных уп­ражнений.

 

12. Иллюзии: понятие, виды. ИЛЛЮЗИИ от лат. illusio - ошибка, заблуждение, illudere - обманывать] - неадекватное ошибочное отражение воспринимаемого объекта и его свойств

Виды иллюзий:1) Физические (обусловлены особенностями среды, в которых находится воспринимаемый объект).

2)Физиологические (возникают в связи с условиями функционирования рецепторов).

3)Психические (неадекватное отражение воспринимаемого объекта).

4)Аффективные иллюзии возникают на фоне страха или тревожно-подавленного настроения.

5)Зрительные иллюзии — видит не существующие слова, буквы и пр.

6)Парейдолия — ложные изображения возникают при иллюзорном восприятии реального объекта (в облаках видит сердце).

7)Слуховые иллюзии — искажение силы звука и т. д.

8)Вербальные иллюзии (вид слуховых) — человек слышит слова. Слышит не те слова, что ему говорят.

9)Тактильные иллюзии — парастезии — как будто змеи, жуки ползают по телу, хотя их нет.

10)Синдром чужой руки — какая то часть тела ощущается как чужая.

11)Обонятельные иллюзии.

12)Вкусовые иллюзии.

 

13. Внимание: понятие, виды, свойства, основные характеристики.

 

Внимание — это активная направленность сознания на те или иные предметы и явления при одновременном отвлечении от всего остального.

Виды внимания: 1) Непроизвольное внимание — вызывается внешними неожиданными факторами: теми или иными особенно­стями объектов, воздействующих на человека в данный момент. Ими могут быть сила, интенсивность, новизна, необычность, контрастность раздражителя или подвиж­ность объекта.

2) Произвольное внимание — возникает вследствие соз­нательно поставленной цели. Оно всегда требует волевых усилий.

3) Послепроизвольное внимание — возникает вслед за про­извольным и обладает чертами как непроизвольного, так и произвольного.

Свойства внимания: • Избирательность внимания — сосредоточение его на объектах, представляющих для человека наибольший интерес.

• Устойчивость внимания — длительность удержания его на одном предмете или виде деятельности.

• Распределение внимания — одновременное внимание к двум или нескольким объектам

• Объем внимания — количество объектов, одновремен­но охватываемых вниманием с одинаковой степенью ясно­сти восприятия (средний объем внимания: 5—7 объектов).

• Переключаемость внимания — способность внимания переключаться с одного объекта на другой.

От особенностей внимания зависят такие черты лич­ности, как внимательность, наблюдательность и рассе­янность.