3
( ) | ||
. , . , | . , | |
, . , . . , | - - | |
( ) | , , . | |
, . . , , . | . . , , - | |
. , , | ||
, , , . | . |
234
. , , .. : , , -. - ( . . ) , , . .
.. - :
|
|
;
;
;
.
, , . , . , .
, , , . , .
235
, .
, , .
.
, , , , . , , .
.. , .
. ( ). , . , , . , , . . . : , . . , . , .
. . , . , , . . , . . . - , - - , - .
236
. . , . , . . .
. , , , .
, .
|
|
.
.
, ( ) , .
, , .
2.
, . , . () .
, , , , ( ). , .
237
, . , . , . , . . . . .
. : , . : , , . , . , , . . , . . . , . . , , . : , .
. , , : , , . .
238
, , . , , , , . . .
. . : , , . . , ( , ). : , , . , , . , , . , , .
|
|
. , : , , , . , . , , , , , . : - . . , . , - . : , .
239
. , , , , . . , .
. - ( , ). , , . , , . . , . (, , , , .) ( , ).
. : , . . ( ). . , (, , ). , , , , , , . .
|
|
. , : , , . . , .
240
, , , .
, . , . . , . , , , . , .
. , , : , . , , . , .
. , : . . . , . . , .
. , , . , , , , . , , . , . , - . : , , . : , .
241
, , .
. . : , .... , , , . , , . , , . , .
, - , . , .
3.
- . . , , , , :
. , . , ;
, . ( .) ;
|
|
242
, , . ( .) , . , , .
, . , . , .
(' , ). : , , , . , , , .
. . , , .
. , . . ( , . .).
4.
. , ( ) , . : , , .
243
, (, , .). , , . . (- , , . .). . ( ) , . ().
. .
. , , . . : , , , . . , , , . , , . .
-, -, .
244
, ( ) , . , , - . :
;
;
;
;
;
.
. ( 6 12 ) , . , : , ( ), , , , .
, , , () , (, ).
5. -
, , . , . - : . , . , . . .
245
. .
. , .
( ).
.
.
. .
. .
. . ( , , . .).
. , . , . , , . , .
. .
. . .
. , . , , . .
246
, , , , . .
, . .
. , , . . . . , , . , , , .
. , . . . 50- . 133 , , ; , . . . , .
( ) , , .
, .
1. . , . , , .
247
2. . ( .) ( ). -, , -, .
3. . .
4. . , .
5. . : , .
6. . , .
7. . , - .
8. . , .
9. , . , .
, , , . .
.
, , , , , .
248
, , .
, , . .
, , : ( ) , . . ( ) ( ) .
4
+ | - | |
+ | ++ - | +- |
- | -+ | - |
, , . , , .
, , - .
249
.. , .
1. . , , , , , .
2. . : , , , .
3. .
4. .
5. .
. , , ; , ; .
. :
;
, ;
, - ;
.
, .
. . , , .
250
6.
, , . , .
. , : , . , , :
(, , );
;
.
. , . , . . . , . 78 . . , ( ).
: , , .
251
, , .
: , , , . , .
:
?
?
, ?
?
?
?
?
:
?
()?
() ()?
() () ?
. : ( ); , ; ; .
.
. . , , . . , .
. . . .
252
, , . .
, , . , , . . .
, .
. . , ( ).
. , . , , .
. . .
, . .
. . . ( ) . , , , . :
253
, . , .
. , , . , , . , ( , ), ( , ). . . . ( , ...).
. , : , , . . , , . , : , , .
. , . , .
. , . , . , , . , , .
254
.
, , . .
, . , . , .
, . , .
, () (), () (). . ( , .)
. - . . , .
1. ? .
2. - .
3. ?
4. , ?
5. ?
6. ?
7. ?
8. , .
9. ?
10. .
11. ?
255
1 ... . . ., 1977.
2. .. . ., 1996.
3. .., .. . -. , 1997.
4. .., .. . ., 2000.
5. .. . ., 1988.
6. . . ., 2000.
7. ., 3. . ., 1984.
8. .. . ., 1979.
9. ., . .., 1995.
10. . . ., 1999.
11. .. : , , ..,1995.
12. . . ., 1999.
13. .., .. . ., 1995.
14. .. . ., 1981.
15. . . ., 1990.
16. .., .., .. , . , 1999.
17. . . ., 1993.
18. .., .. . 1999.
19. Bowlby Y. The Making1 and breaking of affectional bounds. L., 1979.
20. Chess S. and Tomas A. Know your child. Authoritotive guide for Today's Parents. N. Y., 1987.
256
5
-
, , .
. 2, , . , , , . , , . , , . - .
- :
;
;
;
.
, . , .. , . , .
258
, , . - ( , ; , ) , - , ( , ).
, , - ( , . .). , . (, , ).
, , - . , :
;
;
.
1. -
, , . , .
- , .
. .
, . , .
259
. , , ; , . , , , , . - , , . , . , , . , , , .
.
1. . , .. , . , , . , , . . , .
:
;
- ;
- ;
;
(, , ) .
, , , , , .
260
. - . , . .
2. . . , , , , . , , , , . . - , , .
, , . , . , , . , , , .
.
3. . , .. , . ( ).
.
261
, (, - ). , , , . - , (, , ) , .
4. , . (, , ), . . -; , ; . , , , , . , , , , . .. , , , .
, , , . ., . , . , , , , . .
262
, .
, , / , .
.
, . . , , - , . , .
( ) , .
( ) (, ).
( , , .) (, , , .).
, - (, , , ). , , . , , , .
263
, , , . , , .
2. -
.. . , , , , , , , . (), , . , ( , . .), , . . . ( )