РАЗДЕЛ 3. Характеристика двигательной деятельности мини-футболистов

Содержание дисциплины

В соответствии с этим по курсу «Теория и методика мини-футбола» планируется всего 834 часов учебных занятий. Из них Сюда входят: лекционные, методические, семинарские и практические занятия. В учебном плане настоящей программы запланированы и 358 часов самостоятельной работы студентов.

На лекциях сообщаются основные теоретические сведения по истории развития мини-футбола, технике, тактике, системе под­готовки начинающих спортсменов и спортсменов высших спортивных разрядов, по методике научно-исследовательской работы, организации и проведению соревнований, учебно-тре­нировочных сборов, а также сведения по организационно-правовым и финансово-экономическим аспектам деятельности физкультурно-спортивных организаций в нашей стране, включая деятельность профессиональных спортивных клубов в игровых видах спорта.

На методических занятиях конкретизируются вопросы обучения и тренировки футболистов на различных этапах многолетней спортивной подготовки в условиях, приближенных к практической деятельности тренера, изучаются прикладные методики педагогического контроля, реализуемые в практике спортивно-педагогической деятельности тренера. Здесь студенты формируют гностические навыки сбора, систематизации и анализа данных, характеризующих современное состояние мини-футбола как вида спорта, тенденции развития игры, различные стороны мастерства и функциональное состояние футболиста. 

На практических занятиях студенты изучают и совершен­ствуют свои навыки в технике и тактике мини-футбола, овладевают методикой обучения и тренировки. Органической частью практических занятий является учебная практика, в ходе которой студенты приобретают первые практические умения управления учебно-тренировочным процессом в качестве тренера-преподавателя. Студенты выполняют задания по составлению учебной документации, проводят уроки и тренировочные занятия, участвуют в орга­низации и проведении соревнований, занимаются воспитатель­ной работой со спортсменами.

На семинарских занятиях проверяются знания материала лекционного курса, методических и практических занятий, оценивается самостоятельная работа сту­дентов, контролируется их успеваемость. На семинарах студенты выступают с докладами, сообщениями, происходит обсуждение студенческих работ. Часть семинарского занятия может отводиться для выполнения конт­рольных работ с целью проверки и оценки знаний студентов по определенной тематике.

Учебная практика  проводится в целях формирования необходимых для самостоятельной работы профессионально-педагогических умений и навыков. Студенты выполняют задания по составлению учебной документации, проводят отдельные части учебно-тренировочных занятий и занятия целиком, участвуют в организации и проведении спортивно-массовых мероприятий по мини-футболу.

   Самостоятельная работа студентов состоит из:

- изучение ре­комендуемой литературы;

- реферирование литературных ис­точников;

-  составление планов-конспектов учебно-тренировочных занятий и планов тренировочных микроциклов, картотек упражнений по различным видам подготовки мини-футболистов; тренировочных планов подготовки команды и отдельных её игроков;

-  проведение педагогических на­блюдений за соревновательной деятельностью и её регистрация;

- подготовка докладов, сообщений по изучаемой теме;

-  методическая и научно-исследо­вательская работа по избранной теме курсовой (квалификационной) работы.

Учет успеваемости студентов ведется в форме текущих зачетов по пройденным темам, а также зачетов и экзаменов в сроки, предусмотренные учебным планом. Зачет выставля­ется за знание пройденных разделов теоретического курса, овладение техникой и методикой преподавания, выполнение установленных нормативных требований по физической и технической подготовке. Экзамен оценивает теоретические знания студентов по завершении изучения основных разделов настоящей Программы.

Зачет – 1, 2, 3, 5, 7 и 9 семестры.

Экзамен – 2, 4, 6, 8 и 10 семестры.

Выпускная квалификационная работа для бакалавров – 8 семестр.

Выпускная квалификационная работа для специалистов – 10 семестр.

Сдача нормативов по физической и технической подготовке - 2, 4, 8 и 9 семестры

 

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

РАЗДЕЛ 1. Общая характеристика и содержание мини-футбола

Тема 1.5. Организация, проведение соревнований и методика судейства

Самостоятельная работа

Виды и планирование соревнований. Системы розыгрыша. Положение о соревновании. Правила игры. Методика судейства.

Индивидуальная беседа со студентами о правилах игры и методике судейства. Составление положения о соревнованиях и различных вариантах их проведения.

РАЗДЕЛ 3. Характеристика двигательной деятельности мини-футболистов

Тема 3.2. Техника мини-футбола

Самостоятельная работа

Анализ технических приемов по видеозаписям.

Методический разбор выполнения различных технических приемов. Подбор средств проведения занятий.

 

Тема 3.3. Тактика мини-футбола

Самостоятельная работа

Индивидуальная и групповая тактика нападения и защиты.

Методический разбор выполнения специальных заданий по теме. Подбор средств проведения занятий различной тактической направленности.

 

Тема 3.4. Физические качества

Самостоятельная работа

Изучение и анализ литературных источников, касающихся особенностей проявления физических качеств (силы, быстроты, выносливости, ловкости и гибкости) в футболе.

Составление картотеки упражнений по физической подготовке.