Вариант 7
І часть
1. Найдите наименьшее общее кратное чисел 6 и 10.
А. 15 | Б. 30 | В. 60 | Г. 2 |
2. Вычислите .
А. 41 | Б. 39 | В. 13 | Г. 2 |
3. Найдите значение выражения .
Ответ: _______________________________
4. Упростите выражение .
Ответ: _______________________________
5. Найдите корень уравнения .
Ответ: _______________________________
ІІ часть
6. Обозначьте на координатной плоскости точки А (1; 6); В (-2; 5); С (-3; 0); D (2; -3). Проведите отрезки АС и ВD, найдите координаты точки пересечения этих отрезков.
7. Упростите выражение .
ІІІ часть
8. В музее на одной стене висело в 4 раза больше картин, чем на второй. После того, как с первой стены перевесили 3 картины на другу, на обеих стенах картин стало поровну. Сколько картин висело на каждой стене сначала?
Диагностическая контрольная работа по математике в 7 классе
Вариант 8
І часть
1. Найдите наименьшее общее кратное чисел 8 и 12.
А. 96 | Б. 2 | В. 4 | Г. 24 |
2. Вычислите .
А. 13 | Б. 7 | В. 6,25 | Г. 3 |
3. Найдите значение выражения .
Ответ: _______________________
4. Упростите выражение .
Ответ: _______________________
5. Найдите корень уравнения .
Ответ: _______________________
ІІ часть
6. Обозначьте на координатной плоскости точки M(-1; 6); N(2; 5); K(3; 0);
E (-2; -3). Проведите отрезки MK и NE, найдите координаты точки пересечения этих отрезков.
7. Упростите выражение .
ІІІ часть
8. В первой бригаде было в 4 раза больше ткачих, чем во второй. После того, как из первой бригады 6 ткачих перешли во вторую бригаду, в обеих бригадах ткачих стало поровну. Сколько ткачих было в каждой бригаде сначала?
Диагностическая контрольная работа по математике в 7 классе
Вариант 9
І часть
1. Какое из представленных чисел делится на 2 без остатка?
А. 89 | Б. 147 | В. 64 | Г. 1523 |
2. Укажите правильное неравенство:
А. -5,1 > -4,9 | Б. -0,2 > -0,21 | В. -7,2 > -7,1 | Г. -1,7 < -1,9 |
3. В саду 21 дерево, из них яблони. Сколько яблонь в саду?
Ответ: _________________________________
4. Найдите значение выражения .
Ответ: _________________________________
5. Вычислите площадь круга, диаметр которого 8 см.
Ответ: _________________________________
ІІ часть
6. Найдите корень уравнения
.
7. Найдите значение выражения
при .
ІІІ часть
8. Из двух городов, расстояние между которыми 250 км, одновременно отправились навстречу друг другу два мотоциклиста. Через 2 часа после выезда, им осталось проехать 30 км до встречи. Скорость одного из мотоциклистов больше скорости второго на 10 км/ч. Найдите скорость каждого мотоциклиста.
Диагностическая контрольная работа по математике в 7 классе
Вариант 10
І часть
1. Какое из представленных чисел делится на 2 без остатка?
А. 24 | Б. 73 | В. 2885 | Г. 45 |
2. Укажите правильное неравенство:
А. -5,9 < -5,91 | Б. -0,03 > -0,04 | В. -12,78 > -12,7 | Г. 1,6 < -8,1 |
3. В саду 20 деревьев, из них вишни. Сколько вишен в саду?
Ответ: _____________________________________________
4. Найдите значение выражения .
Ответ: _____________________________________________
5. Вычислите площадь круга, диаметр которого 30 см.
Ответ: _____________________________________________
ІІ часть
6. Найдите корень уравнения
.
7. Найдите значение выражения
при .
ІІІ часть
8. Расстояние между городами 665 км. Одновременно из этих городов выехали навстречу друг другу два мотоциклиста. Через 7 часов они встретились. С какой скоростью ехали мотоциклисты, если один из них проезжал за 1 час на 7 км больше второго?