Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Единая структура воздействия




 

Пять шагов Единой структуры обеспечивают удачное воздействие:

1. Фиксация внимания

2. Отвлечение (депотенциализация) контроля

3. Команда (интервенция, собственно воздействие)

4. Уклонение (латентный период)

5. Синхронизация (возврат к началу и завершение)

 

Причем важны даже не сами шаги, а три одновременных процесса:

* Удержание

* Обеспечение

* Воздействие

 

ТРАНС

 

Навык работы с трансовыми состояниями интересен с двух сторон:

* Транс — одно из самых удачных средств депотенциализировать сознание.

* Собственный транс мага обостряет его чувствительность к происходящему.

 

РИТУАЛ

 

Ритуал обеспечивает создание и поддержание нужного состояния без прямых указаний.

Не "войди в транс" или "сосредоточься здесь". Просто выполняй ритуал. И все будет хорошо.

Ритуал по своему ходу обеспечивает необходимую последовательность состояний.

Кроме того, хороший ритуал строится по принципу параллельных процессов. Тогда сознательный процесс удерживает рациональное начало человека от вмешательства в бессознательные изменения. И одновременно служит внешним показателем того, как далеко эти изменения зашли.

 

МИФЫ

 

Мы говорили о возможности создания мифологии, используя шаблоны неопределенности, псевдологики, сущностей-имен и слов-заклинаний. Мы составляли гороскопы и обращали внимание, как можно гадать другому человеку так, чтобы он поверил.

Мы обращали внимание, как можно внести в гадания определенную долю если не истины, то по крайней мере правдоподобия, помогая клиенту получать ответы от своего же бессознательного.

Таким образом, у нас есть необходимые инструменты для того, чтобы соорудить сопутствующую мистику и подкрепить ее "чудесами".

Что, собственно, и является сутью всяких магических течений.

У вас есть своя мистика. И главное — свои чудеса: "Почувствуйте божественный огонь и ощутите, как он притягивает руки верующих и отталкивает руки инакомыслящих…"

 

КОНТЕКСТЫ

 

Вы придумаете способы вопрошать к духам или к космосу (или еще кому) и толковать его ответы.

Это может быть что-то наукообразное. Бизнес-ориентированное. Ориентированное на исцеление. Придумайте свою нишу потенциальных клиентов и соорудите для них всю магическую красоту.

Но начните с самого главного — поймите, зачем вы хотите создать такое действо.

Что вы хотите от людей? Чтоб они выздоравливали? Деньги платили? Шли дальше и лечили кого-то? Или просто образуете общество "счастливых людей"?

Или проще — чтобы пьяные по дворам не шатались после всяких мероприятий?

И когда поймете,? действуйте.

Только помните о чувстве юмора. Это всегда помогает. Сами соорудите заповеди, правила, ритуалы. И творите чудеса. Или объясняйте, почему не получилось: "Будь у вас вера хотя бы на горчичное зерно, и тогда гора подошла бы к вам".

А если гора не идет к Магомету, гора идет на фиг.

Сочините притчи, добавьте мудрости во взгляд. Сделайте что-то Важное — это добавит вам уверенности. С другой стороны, не тратьте время на понимание того, что вы делаете на самом деле. Помните, что люди верят в предрассудки, приметы и фокусы, и бытовой маг этим может с удовольствием пользоваться.

Только все равно это фокусы, предрассудки и приметы.

На вас снизошло прозрение. Весь мир, который вас окружает, пронизан энтропией. Вы все пронизаны энтропией. Она бывает светлая и темная. Если человек в течение всей своей жизни осветляет энтропию прежде всего внутри себя и в окружающем мире, который является частью него, то он живет дольше.

Человек умирает только тогда, когда его энтропия темная. Она переполняет сосуд, в который она помещается.

Исходя из этого, вы предлагаете всем постоянно заниматься осветлением своей энтропии. Для этого каждый из вас вечером перед сном полчаса будет переливать воду из одного специального сосуда в другой.

Необходимо сосредоточиться на струе воды. И произносить "Тьма из света, свет из тьмы. Будем просветляться мы". Необходимо использовать строго определенные сосуды, которые вы можете у нас приобрести.

Специалисты-физики долго работали над формой сосуда, который в наибольшей степени концентрирует энтропию. Смысл процедуры в том, что вода собирает энтропию из окружающего мира. Вы можете легко проверить. Увеличение энтропии — это всегда тепло. Температура воды повышается, после того как вы полчаса ее переливаете.

Ну и так дальше

Экспериментируйте, читайте, ищите свои особенные приемы и мифы. Словом, развлекайтесь. А если от этого еще и польза будет — значит эта книга написана не зря.

 

ПОСЛЕСЛОВИЕ:

 

 

КАЖДЫЙ

ЧЕЛОВЕК

СПОСОБЕН

 

"Разоблачение магии, или настольная книга шарлатана" — часть большого и многолетнего исследовательского проекта. Собственно, в этой конкретной книге большая часть материала нами скорее пересказана, а не открыта. Пересказана, чтобы расширить круг "посвященных" — с одной стороны, и чтобы проиллюстрировать Единую Структуру Воздействия — с другой.

Сама же единая структура — технология куда более многогранная и за последние годы обросшая прикладными методами и техниками индивидуального и массового воздействия.

(Подробнее вы, Читатель, можете узнать об этом на сайтах www.emtel.ru. www.gagin.org или в готовящейся к печати книге "Единая структура воздействия: Фокус хаоса").

Но даже сама единая структура, при всей своей глубине и многообразии — все же лишь часть. В целое входят многие достижения исследовательских программ. Здесь и уникальные тренинговые технологии "Делового Стандарта" (www.prodelo.ru). разрабатываемые под руководством Н.И. Козлова, и методология системного Конфайнмент(r) — моделирования (Т.В.Гагин, С.С. Бородина при живом участии А.А. Кельина), и прикладные приемы использования ЕСВ, известные под именем "Достигаторство". Здесь, наконец, и то, что еще только обретает свои очертания в череде экспериментов и обещает, в случае удачного завершения, техники прямого воздействия на случайность. Мы называем этот проект Core-forming'ом.

И все это, как и многое другое, не столь монументальное, но безусловно интересное — есть синтез-технология. Название дал Н.И. Козлов в 2002 году. Сам же подход успешно развивается более 20 лет. Он базируется на реалистической психологии и является прикладной областью ее применения.

Помимо самого Н.И. Козлова, помногу или помалу вкладывались в развитие синтез-технологии десятки коллег: ученые и практики, а также сотни людей, принимавших участие в экспериментальных программах или обучавшихся на семинарах и тренинговых курсах. Назовем здесь Александра Любимова, Владимира Раковского, Игоря Незовибатько, Ирину Доценко, Виталия Пичугина, Артема Кириличева, Галину Новикову, Алексея Кельина, Елену Симульман, Павла Колесова, Валерия Дудкина, Бориса Кириленко…

Разумеется, причисляют себя к синтез-технологам и авторы этой книги.

Реалистическая психология в отличие от философско-идеалистических воззрений многих школ опирается на изучение фактического поведения людей и их возможностей. Мы полагаем, что "каждый человек способен". Способен к подвигу и к панике, к труду и к тунеядству, к серости и к творчеству. Способен к обаянию и остроумию, к тупости и агрессивной прямолинейности, к гениальным озарениям и к серому пьянству, к пошлой мелочности и великолепным аристократическим жестам. Человек — способен.

Способен, но не обязательно склонен. Способности "не обязаны" развиться. И, что особенно важно, человек "не имеет" или "практически не имеет" чего-то социально значимого "от рождения". Проявленных "так просто" способностей у людей мало. Все остальное — вопрос случайного или сознательно развития. Каждый человек способен. Но не каждый — будет. Все зависит от того, что он, окружающие и сама жизнь станут развивать. И с какой скоростью.

Синтез-технология — и есть комплексный подход к целенаправленному и быстрому развитию способностей, возможностей, сил и навыков человека. А также и того, что связано с людьми и отношениями — речь идет о развитии организаций, социальных групп и обществ.

Подробные книги о синтез-технологии еще будут. Пока же появляются книги о частных случаях, больших и малых частях целого. И это здорово само по себе. Присоединяйтесь! Пишите нам о своих разработках и достижениях, впишите свое имя, поделитесь своими взглядами и догадками. Пусть будет все больше того, к чему человек способен не только теоретически, но и практически!

Т. В. Гагин, mail@gagin.or g

С. С. Бородина, borodin@orc.ru

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

НЕМНОГО ИСТОРИИ

Москва, Алетейа, 2000

 

Слово "маг" пришло в древнегреческий и другие европейские языки из древнеиранского языка зороастрийцев, на котором создана священная книга древних персов Авеста. В древнем Иране магами называли своих и мидийских жрецов. Греки эпохи афинского полиса стали именовать этим словом самих зороастрийцев, а в позднеантичной культуре слово "маг" потеряло свой этноконфессиональный оттенок и стало обозначать любого жреца, астролога и колдуна негреческого происхождения. В частности, в Евангелии от Матфея о рождении Христа узнают по звездам именно "маги" (в русском переводе "волхвы"). Через греческий и латынь слово "маг" попадает во французский и немецкий языки, а уже из немецкого — в русский. Можно, однако, предположить, что при всех исторических странствиях этого слова оно давно могло быть известно в России, и вовсе не благодаря заимствованиям. Дело в том, что в индоевропейских языках есть корень magh — "высокий, большой", откуда в русском "могущество, мощь, помощь, я могу (т. е. я в силе, я способен на что-то)". В английском might, may, в немецком macht, moden (те же значения). Древне-иранское слово mogu — "жрец" может происходить от того же общего корня, и если это так, то известна этимология слова "маг": это человек, имеющий силу для какого-либо действия, тот, кто в состоянии что-то предпринять. Если теперь вспомнить древнерусское слово "мощи" (тело, останки), то получается, что сила деятеля исходит от его тела. Так, вероятно, может обстоять дело с индоевропейским "маг" (если только оно не мидийского происхождения, что существенно затруднило бы анализ). В ранней шумерской древности работа мага не была очень специализирована: магов не выделяли из других категорий жречества, да и вообще

жречество в этот период сильно зависело от общины, в которой все жрецы имели земельные участки и старейшинам которой редко противоречил даже правитель города, не то что чиновник-жрец. Поэтому одно и то же должностное лицо храма могло выступать и в функции экзорциста, и в функции гадателя, и быть лекарем своих соплеменников. Жрецы шумерского времени были в основном неграмотны, знание обрядов и заговоров передавалось ученикам в устной форме. Совсем иначе обстояло дело во времена Вавилона и, в особенности, в Ассирии имперского периода. <…>

Учеба мага в ассирийский период была суровой. Человек, желающий посвятить жизнь этому почтенному и серьезному искусству, должен был пройти четыре ступени обучения.

Первая ступень называлась шамаллу — "ученик". На этом этапе молодой человек заучивал важнейшие заговорные формулы, узнавал ситуации их произнесения и допускался помогать при жертвоприношениях.

Если эта начальная ступень преодолевалась благополучно, ученик становился машмашшу цехру — "младшим магом", и изучал в астрономию, астрологию, ритуалы, различные виды гаданий, а также приему лекарского искусства, однако к проведению обрядов его еще не допускали.

Став после этого полноценным магом (машмашшу), человек самостоятельно проводил все храмовые службы и жертвоприношения, предсказывал судьбу по знакам небес и земли, исцелял, изгонял демонов, записывал свои наблюдения на таблички, составлял новые по форме заговоры — но не имел права допуска во дворец.

Наконец, будучи избран машмаш биты — "Магом храма", он получал право писать доклады и составлять предзнаменования царю, мыслил в масштабе всей страны (а то и мира) и обучал начинающих магов в своем храме.

Ассирийский "учебник магов" — бесценное свидетельство, позволяющее историку точно определить объем знаний, связанный со сферой магического в древней Месопотамии. Мы видим, что сфера дятельности ассирийского мага может быть разделена на следующие аспекты:

a) религиозная деятельность (грамотное проведение ритуалов),

b) изгнание демонов, или психотерапия,

c) практическая медицина (лечение соматических заболеваний лекарственными средствами),

d) элементы физиологии и психологии (физиогномика, наблюдение за поведением и речью),

e) астрологические предзнаменования и гадания,

f) Грамотность и филология (знание шумерского языка, комментариев к ритуалам, синонимических списков),

g) элементы логики и юриспруденции (способность к спору, ведущему к установлению соглашений).

Судя по этому объему, можно сделать вывод, что должность ассирийского мага эквивалентна должности профессора европейского университета, да и не всякого профессора, а имеющего энциклопедические познания и многочисленные таланты. Последние строки текста указывают качества, наиболее желательные для мага — гармоничное совершенство тела и разума, которому впоследствии будут придавать большое значение учителя античных школ. Есть в нашем тексте и еще одно важное качество — средства обучения магов исключительно рациональны, здесь нет и намека на какие-либо контакты с богами или духами, на участие в мистериях, на оккультные посвящения. Напротив, только заучивание, повторение, умение читать, писать, дискутировать на тему, интерпретировать текст, лечить больного естественными средствами или заговорами обеспечивает ученику карьерный рост.

Шарль Фоссе,

"Ассирийская магия. Систематическое исследование магических текстов", С.-Петербург, Евразия, 2001

 

БИПИРАМИДА (аннигилятор геопатогенных зон)

 

УСТРОЙСТВО

 

Бипирамида — аннигилятор геопатогенных зон и вредных полевых влияний представляет собой каркасную конструкцию, состоящую из двух соединенных вершинами правильных пирамид с треугольным основанием.

Бипирамида снабжена антенной, проходящей через общую вершину пирамид и излучателями в форме усеченных конусов, которые размещены в зоне соединения пирамид.

Бипирамида имеет выделенное цветом ребро для ориентации в положении "север-юг".

Излучатель формируется из мелкодисперсных металлических, керамических и органических порошков, прошедших специальную обработку высокочастотными излучениями и соединенных в полости излучателей связующим материалом.

Трехгранная и каркасная конструкция позволяет упростить и значительно уменьшить вес прибора, причем все известные свойства четырехгранной пирамидальной формы сохраняются. Наличие антенны и излучателей позволяет значительно увеличить эффективность и зону действия бипирамиды.

 

 

ДЕЙСТВИЕ БИПИРАМИДЫ

 

Бипирамида является многофункциональным устройством с огромным диапазоном действия, осуществляющим функции приема-передачи излучений и аккумуляции космической энергии.

Бипирамида обеспечивает вокруг себя защиту живых организмов от отрицательного действия геопатогенных зон и вредных излучений естественного и искусственного происхождения, гармонизирует внутреннее пространство помещений.

Механизм защиты основан на нейтрализации проникающих от земной поверхности вредных излучений в широком спектре длин волн и излучений других источников техно- и биопатогена.

Нейтрализация патогенных излучений, формируемая бипирамидой, располагается в горизонтальной плоскости, совпадающей с проекцией горизонтального плеча антенны.

Площадь экрана (охвата) зависит от геометрических размеров билирамиды.

 

Наличие бипирамиды в помещении обеспечивает значительное улучшение самочувствия людей и сводит к минимуму последствия воздействия электромагнитных излучений, и как следствие — происходит стабилизация нервной системы, улучшение сна, резко снижая вероятность различных заболеваний. Кроме того наблюдается эффект ионизации воздуха. Гармонизирующее действие бипирамиды, настраивающее на оптимальное функционирование мировых клеточных структур живых (биологических) объектов обеспечивается совпадением части спектра частот, излучаемых ими и бипирамидой. Срок действия не ограничен и зависит только от физического износа конструкции под воздействием окружающей среды и механических повреждений.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 240 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

4558 - | 4250 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.