Лекции.Орг


Поиск:




На конкурс принимается не более одной исследовательской работы или  одного мультимедийного проекта от одного участника.




5.8. Работа может быть выполнена индивидуально или группой.

 

Требования к структуре представленных работ

 

6.1. Исследовательская работа должна быть построена по определенной структуре, общепринятой для научно-исследовательских работ.

6.2. Основные элементы структуры в порядке их расположения: титульный лист, кодовый лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения.

6.3. Титульный лист является первой страницей работы (Приложение 3).

6.4. Во введении кратко обосновывается актуальность проблемы исследования, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указываются методы исследования, приводится характеристика источников и краткий анализ литературы по теме.

   6.5. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

      6.6. Заключение содержит основные выводы, к которым автор пришел в процессе исследования. Самостоятельность, новизна, теоретическое и практическое значение полученных результатов.

 6.7. В конце работы в алфавитном порядке приводится список использованных источников. В началеспискауказываются нормативные акты (если таковые имеются), учебная литература, научные работы и монографии, периодические издания.

 6.8. В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы. 

Требования к оформлению

      7.1. Объем текста исследовательской работы на бумажном носителе, включая список литературы, не должен превышать 10 страниц, приложения – до 10 страниц.

      7.2. Требования к тексту работы: шрифт «Times New Roman», через 1,5 интервал, 12 кегль.

 7.3. В тексте ссылки указываются в квадратных скобках. Номер в ссылке соответствует номеру источника в списке литературы, в ней же указывается номер страницы используемого источника. Например [18.c.135].

 

Подведение итогов

 8.1. Победители и призеры чтений определяются в каждой секции на основании протоколов экспертного совета по двум возрастным группам:

· первая группа – обучающиеся 8-11 классов;

· вторая группа – студенческая молодежь 1-5 курсов.

 8.2. Победители и призеры чтений награждаются дипломами I, II, III степени, грамотами, призами. Все участники чтений получают сертификаты.

 8.3. Научным руководителям всех участников вручаются сертификаты, победителей – свидетельства.

 8.4. Лучшие работы по решению экспертного совета и оргкомитета чтений будут рекомендованы к печати и к участию в российских конкурсах.

8.5. Предусматривается награждение участников специальными призами от организаций, оказывающих поддержку при организации чтений, и иных сторонних организаций.

Финансовое обеспечение

 9.1. Финансирование чтений осуществляются из бюджетных и внебюджетных источников.

 9.2. Расходы по оплате проезда участников очного этапа чтений за счет средств направляющей стороны, питание и проживание за счет принимающей стороны.

Приложение 1

Информация о проведении

II I Межрегиональных молодежных Чтений «Морская слава России»

 

III Межрегиональные молодежные Чтения «Морская слава России» проводятся в Год кино, в перекрестный год культуры и туризма России и Франции, России и Греции.

 Чтения приурочены к 75-летию, со дня прихода первого союзного конвоя «Дервиш» в Архангельск, 110-летию подводного флота, 320-летию Военно-Морского Флота России, Дню Российского флота, 305 – летию со дня рождения М. В. Ломоносова.

Сроки проведения: февраль – ноябрь 2016 года.

Работы от участников принимаются по 30 октября в электронном виде [email protected] и печатном виде. В ноябре (дата уточняется) состоится защита отобранных жюри работ, в адрес их авторов будет направлено приглашение

Перечень тематических направлений исследовательских работ:

1. Морские традиции поморов.

2. Морская военная история.

3. Северное кораблестроение.

4. Изучение и освоение Арктики.

5.. Открытия М.В.Ломоносова

6. Флотоводцы.

7. Имена. События. Люди.

8. Архангельский Север в прошлом, настоящем и будущем.

9. Морской и речной транспорт в социально-экономическом развитии Европейского Севера и Арктики.

 

Участникам Чтений предоставляется право сформулировать свои темы
в рамках предложенных направлений из разных областей наук (истории, географии, картографии, медицины и др).

Примечание: Предложенные направления являются названиями тематических секций чтений.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-11-10; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

780 - | 742 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.