Тесты
Итогового контроля для сдачи экзамена
по дисциплине «Философия»
Для студентов
курса, обучающихся по специальности «Общая медицина» и «Стоматология» на 2012-2013 учебный год
1 вариант
Название древнеиндийской медицины:
А) Цигун
Б) Даосизм
В) Аюрведа
Г) Ригведа
Д) Самаведа
В аюрведической практике рассматривают три гуны человеческой природы, какая гуна характеризует благочестивую природу человека?
А) Раджас
Б) Тамас
В) Капха
Г) Саттва
Д) Пита
В аюрведической практике рассматривают три гуны человеческой природы, какая гуна характеризует страстную природу человека?
А) Раджас
Б) Тамас
В) Капха
Г) Саттва
Д) Пита
В аюрведической практике рассматривают три гуны человеческой природы, какая гуна характеризует темную, невежественную природу человека?
А) Раджас
Б) Тамас
В) Капха
Г) Саттва
Д) Пита
Разновидность китайской медицинской практики:
А) Дао
Б) Сяо
В) Цзюнь-цзы
Г) Цигун
Д) Ли
«Аюрведа» переводится как:
А) Веда старости
Б) веда здоровья и долголетия
В) веда жизни
Г) веда силы
Д) веда знания
7. Универсальное средство от болезней, согласно Аюрведе:
А) Открытое сердце
Б) Закрытое сердце
В) Панацея
Г) Энергия
Д) Молодость
Кто в в средневековой европейской медицине выполнял роль хирурга?
А) Мясник
Б) Цирюльник
В) Врач
Г) Священник
Д) Ремесленник
Основоположник древнегреческой медицины?
А) Авиценна
Б) Гиппократ
В) Аль-Фараби.
Г) Аль-Газали
Д) Сократ
Кому принадлежит произведение «Канон медицинской науки», кого принято считать основоположником медицины арабского Востока?
А) Аль-Фараби
Б) Аль-Газали
В) Аль-Бируни
Г) Ибн-Сина
Д) Ибн-Рушд
Произведения какого арабского автора использовались средневековыми врачами в течение 800 лет?
А) Аль-Фараби
Б) Аль-Газали
В) Аль-Бируни
Г) Авиценны
Д) Ибн-Рушда
Австрийский психиатр, основоположник новой науки, выдвинувший в качестве важнейшего элемента личности категорию «бессознательного»?
А) К.Юнг
Б) З.Фрейд
В) Э.Фромм
Г) В.Франкл
Д) А.Камю
Выдающийся русский врач, основоположник военно-полевой хирургии:
А) Сеченов
Б) Пирогов
В) Мечников
Г) Склифосовский
Д) Боткин
.Выдающийся русский врач, создатель топографической анатомии:
А) Сеченов
Б) Пирогов
В) Мечников
Г) Склифосовский
Д) Боткин
Выдающийся нейрофизиолог, директор Института мозга человека в Санкт-Петербурге:
А) Н. Бехтерева
Б) Павлов
В) Сеченов
Г) Федоров
Д) Малышева
Раздел философии, философская дисциплина, предметом изучения которой является природа сознания, а также соотношение сознания и физической реальности (тела), сопряженная с такой наукой, как нейрофизиология:
А) Философия истории
Б) Гносеология
В) История философии
Г) Философия сознания
Д) Аксиология
Кому принадлежит следующее высказывание: «Всю свою жизнь я посвятила изучению самого совершенного органа — человеческого мозга и пришла к выводу, что возникновение такого чуда невозможно без Творца»:
А) Н. Бехтерева
Б) Павлов
В) Сеченов
Г) Федоров
Д) Малышева
Новая современная наука, изучающая феномен смерти:
А) Геронтология
Б) Антология
В) Онтология
Г) Танатология
Д) Антропология
Как называется разновидность терапии, в качестве метода использующей искусство?
А) Боди-арт
Б) Арт-терапия
В) Поп-арт
Г) Арт-искусство
Д) Арт-лайф
Какая проблема не носит биоэтического характера?
А) Аборт
Б) Эвтаназия
В) Генная инженерия
Г) Суррогатная беременность
Д) Демографическая проблема
?
Кто из философов Нового времени первым выдвинул в психологии идею условного рефлекса?
- Бэкон.
- Декарт,
- Гоббс.
- Локк.
- Беркли.
?
Что является критерием истины?
- Практика.
- Разум.
- Чувства.
- Математическое доказательство.
- Оценки и мнение субъекта.
?
Выделите верное определение:
- Дедукция—путь познания от общего к частному выводу.
- Дедукция — путь исследования от частного к общему,
- Дедукция единство чувственного и рационального.
- Индукция — путь познания от общего к частному.
- Индукция — диалектическое единство чувственного и рационального.
?
Что является принципиальным в процессе познания?
- Наличие субъекта познания.
- Наличие объекта познания.
- Необходимо наличие и субъекта, и объекта познания.
- Наличие средств познания.
- Наличие абсолютного самосознания.
?
Соотношение чувственного и рационального в познании. Выберите более правильное положение.
- чувственное познание предшествует рациональному;
- рациональное познание не зависит от характера чувственного познания;
- формы рационального познания функционируют в сфере научного познания, тогда как формы чувственного-в рамках вненаучных и ненаучных форм знания;
- чувства и рациональность - продукты исторического развития, они формируются в их диалектическом единстве;
- формы чувственного познания определяются структурой языка, содержанием понятийного аппарата мышления.
?
Какой из перечисленных феноменов не относится к нерациональному
- воля;
- бессознательное;
- интеллект;
- интуиция;
- эмоции
?
Выделите правильную концепцию взаимоотношения мышления и языка.
- мышление возникло до языка;
- мышление существует независимо от языка;
- мышление и язык развивались одновременно;
- язык есть материальная оболочка мысли;
- структура языка целиком определяет структуру мышления.
?
Особенности научного познания. Укажите неверный тезис.
- научное знание носит объективный и предметный характер;
- системность и обоснованность научного знания-особенность науки;
- наука имеет дело с особым набором объектов реальности;
- формой развития науки является гипотеза;
- между методами обыденного и научного познания не существует принципиального различия.
?
Выделите правильное суждение.
- практика-это чувственное восприятие мира, форма созерцания;
- практика-это научно-логическая обусловленность мыслей;
- практика-это производственная, социальная деятельность людей, направленная на преобразование социальной и природной действительности;
- практика-это техническая и материальная деятельность людей по производству материальных ценностей;
- практика-это реализация научных проектов и программ.
?
Существует принципиальное отличие эмпирического и теоретического уровней научного знания. Укажите неверный тезис.
- эмпирический и теоретический уровни научного знания отличаются по предмету;
- эмпирическое знание приносит большую практическую пользу, чем теоретическое;
- эти уровни научного знания отличаются по методам исследования;
- эти уровни научного познания отличаются по форме знания;
- эмпирический и теоретический уровни научного познания отличаются по объему получаемых знаний.
?
Выделите общепринятое определение диалектики:
- Учения о законах дискуссии.
- Учение о логических противоречиях.
- Учение о законах движения в природе.
- Учение об общих законах развития природы, общества и мышления.
- Учение о развитии материального и идеального бытия.
?
Кто из перечисленных философов впервые сформулировал основные законы диалектики?
- Платон.
- Гераклит.
- Маркс.
- Гегель.
- 'Шеллинг.
?
Кто из перечисленных философов впервые изложил целостную философскую теорию диалектики?
- Гераклит.
- Аристотель.
- Кант.
- Маркс.
- Гегель.
?
Выделите пары категорий диалектики:
- Движение — покой.
- Форма — содержание.
- Добро — зло.
- Причина — форма
- Эгоизм — альтруизм.
?
Диалектическое отрицание-это:
- смена старого новым;
- отбрасывание, уничтожение старого новым;
- способ движения по кругу;
- способ линейного развития;
- сохранение, удержание положительного из старого новым.
?
Выберите правильное суждение.
- развитие осуществляется только через эволюционный путь;
- развитие протекает исключительно через революционный путь;
- научные открытия совершаются сразу, путем озарения;
- развитие предполает единство эволюционного и революционного способов изменения;
- результат любой деятельности зависит от объема усвоенного материала.
?
Соблюдено ли действие закона отрицания отрицания в ниже перечисленных суждениях? Выберите наиболее верное суждение.
- все циклические процессы связаны с развитием;
- развитие происходит спиралевидным образом;
- в процессе превращения "вода-пар-вода" сохраняется закон отрицания отрицания;
- любой вид кругооборота является аналогом закона отрицания отрицания;
- зацикленные формы развития содержат в себе схему закона отрицания отрицания.
?
Проявление какого закона диалектики раскрывает К. Маркс в данном рассуждении о природе труда: «Всякий труд есть, с одной стороны, расходование человеческой рабочей силы в физиологическом смысле, — и в этом своем качестве... труд образует стоимость товаров. Всякий труд есть, с другой стороны, расходование человеческой рабочей силы в особой целесообразной форме, и в этом своем качестве конкретного полезного труда он создает потребительские стоимости»?
- Закон перехода количественных изменений в качественные.
- Закон единства и борьбы противоположностей,
- Закон отрицания отрицания,
- Единство сущности и явления,
- Единство формы и содержания.
?
Определите, какое положение соответствует закону взаимоперехода качественных и количественных изменений:
- становится ли хвост лошади голым, если из него вырвать один волос;
- произойдет ли качественное изменение, если дробить вещество;
- количественное изменение предмета может привести к смене качества и наоборот;
- скачок приводит к разрыву естественных связей вещей;
- увеличение чисел всегда приводит к качественному изменению.
?
Найдите более правильное определение категории "количество"
- количество есть математическая величина;
- количество-это совокупность вещей данного качества;
- количество не имеет отношения к качеству предмета;
- количество определяет предмет, процессы с внешней стороны;
- количество-характеристика явлений, предметов по степени развития присущих им свойств, выражаемая в числах и величинах.
?
Выделите более правильное понимание сущности категории качества.
- качество как таковое существует само по себе вне вещей;
- качество-это лучше сделанная вещь, выражается в ценах;
- качество и вещь-одно и то же;
- качество есть не что иное, как совокупность свойств вещей;
- качество есть тождественная с бытием внутренняя определенность предмета.
?
Найдите неправильное понимание категории меры.
- мера есть качественно выраженное количество;
- мера есть количественно выраженное качество;
- мера есть единство качества и количества;
- мера-первая форма противоречия в сфере сущности;
-мера-способ измерения вещей, предметов, процессов/стандарт/.
?
Определите, какое суждение соответствует закону единства и борьбы противоположностей
- единство противоположностей условно, временно, а борьба абсолютна;
- противоположности существуют друг без друга;
- роль обеих противоположностей в их единстве одинакова;
- противоречие не является источником развития;
- противоречие существует только в мышлении.
?
Найдите из перечисленных положений неверное суждение.
- источником всякого развития является внутреннее противоречие;
- единство качества и количества есть первая форма обнаружения противоречия;
- сущность вещей выражается через противоречия;
- наличие противоречия нарушает способность мыслить;
- единство противоположностей условно, а борьба абсолютна.
?
Какое из перечисленных положений является неверным
- случайное -это событие, которое нельзя объяснить из него самого;
- необходимость-это объективная связь явлений, которая при наличии соответствующих условий обязательно приводит к результату;
- в мире не существует никакой случайности, все строго и необходимо обусловленно;
- квантовая механика установила, что в микромире существуют статистические закономерности;
- необходимость и случайность выражают этапы развития предметов.
?
Найдите более правильное определение принципа причинности.
- все, что движется, движется чем-то другим;
- саморазвивающиеся органические системы превращают свои объективные предпосылки в свои результаты;
- в микромире существуют непричинные законы;
- причинно-следственные связи имеют односторонний характер протекания
- повод сам по себе может вызвать соответствующее следствие.
?
Каково соотношение категорий "форма" и "содержание". Выделите неправильный тезис.
- содержание есть совокупность элементов, определяющая характер предмета;
- форма является способом существования содержания, его структурой;
- содержание предметов может существовать безотносительно к форме;
- без содержания не бывает и формы;
- существуют превращенные формы.
?
Найдите более полное определение системы.
- система состоит из структуры и элементов;
- совокупность предметов, вещей может быть охарактеризованна как система;
- система - упорядоченное множество взаимосвязанных элементов, обладающих структурой и организацией;
- система существует как закрытый тип целостности;
- системный подход вполне может объяснить общественную жизнь.
?
Какое определение наиболее соответствует соотношению целого и его частей
- целое состоит из совокупности частей;
- целое порождает свои недостающие части;
- соотношение целого и его частей раскрывается в определенных типах связей
- сложное явление всегда можно понять через сведение его к простым составляющим;
- целое и части существуют самостоятельно, они никак не связаны.
?
Найдите правильную формулировку соотношения общего и единичного.
- реально существуют единичные вещи, предметы, а общее является их мысленным обобщением;
- реально существует только общее, а единичные являются его порождением
- существуют абсолютно одинаковые предметы и явления мира;
- единичное не имеет никакого значения для науки;
- особенное является в диалектике опосредующим звеном между единичным и общим.
?
Найдите более правильное суждение.
- существуют такие сущности, которые ни в чем не проявляются;
- явление всегда богаче сущности;
- сущность порождает явление;
- сущность есть внутренняя, скрытая сторона предмета;
- сущность и явление всегда совпадают непосредственно.
?
Что было не характерно для античной классической философии?
- связь с другими науками и практикой, особенно тесная связь с искусством, религией, политикой, моралью, правом;
- достаточная развитость всех основных разделов философского знания;
- стройность философских концепций, их завершенность;
- богатое содержание философских учений;
- не способность философии приобрести самостоятельность: как самостоятельное духовное явление в обществе она имела социальный авторитет;
?
Кто впервые в античной философии высказал идею об относительности наших знаний?
- Фалес.
- Анаксимандр.
- Гераклит,
- Сократ,
- Платон.
?
Кто из античных философов считал, что – врач должен лечить безопасно, скоро и приятно?
- Гален
- Цельс
- Асклепиад
- Гиппократ
- Пифагор
?
Мировоззрение какого античного врача было дуалистичным?
- Гален
- Асклепиад
- Галилей
- Цельс
- Гиппократ
?
Кто из античных философов полагал, что в медицинской практике самую полезную помощь в состоянии оказать лишь опыт?
- Гален
- Асклепиад
- Галилей
- Цельс
- Гиппократ
?
Кто считал, что здоровье есть равновесие и гармония 4-х элементов, влаг, однородных частей, органов, наконец, управляющих всем организмом сил:
- Гиппократ
- Гален
- Сократ
- Цельс
- Демокрит
?
Сторонник гуморальной терапии, основоположник анатомии человека, экспериментальной физиологии, местной диагностики:
- Асклепиад
- Демокрит
- Алкмеон из Кротона
- Парменид
- Гален
9.
Назовите философа античности, первого совершившего трепанацию черепа:
- Гиппократ
- Асклепиад.
- Алкмеон из Кротона
- Гален
- Пифагор
?
Суть медицинской системы какого философа в том, что человеком правит «вечный разум» посредством трех душ: разумной, которая помещается в мозгу, животной, обитающей в крови, и растительной, находящейся в печени.
- Платон
- Аристотель
- Сократ
- Гераклит
- Ксенофан
?
Кто является покровительницей здоровья и предупреждает болезни?
- Гигиея
- Умай
- Афродита
- Заратустра
?
Кто писал - «Я знаю много прекрасных наук, но лучше философии нет ничего»:
- Аристотель
- Гегель
- Сократ
- Монтень
- Гоббс
?
Какой греческий философ утверждал идею о том, что медицина и философия бесполезны, если первая не излечивает тело, а вторая – душу:
- Сократ
- Эпикур
- Аристотель
- Пифагор
- Парменид
?
Какой знаменитый мыслитель эпохи Нового времени писал, что «медицина, не основанная на философии, не может быть надёжной»:
- Декарт
- Спиноза
- Бэкон
- Лейбниц
- Локк
?
Кому принадлежит мысль – «Философия должна быть внедрена в медицину и медицина в философию, ибо все свойства философии сохраняют своё значение в медицине»:
- Декарту
- Сократу
- Гиппократу
- Шопенгауэру
- Пифагору
?
Кто писал – «Медицина столь же мало может обходиться без общих истин философии, сколь последняя – без доставляемых ей медицинских фактов»:
- Бердяев
- Паскаль
- Декарт
- Гиппократ
- Аристотель
?
Какая из форм мировоззрения составляет эмоционально-психологическую сторону на уровне настроения и чувств?
- Мироощущение
- Миропонимание
- Мировосприятие
- Миропредставление
-Мировоззрение
?
Кому из древнегреческих философов принадлежит следующее высказывание: “Стало быть, самое ужасное из зол, смерть, не имеет к нам никакого отношения: когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет…”?
-Сократ
- Гераклит
- Аристотель
- демокрит
- Эпикур
- панлогизм
?
Кто из выдающихся русских ученых-естествоиспытателей писал, что “философия постоянно касается таких вечных вопросов человеческой мысли, по отношению к которым никогда не может быть сказано последнего слова”?
- Бердяев
- Соловьёв
- Булгаков
- Розанов
- Вернадский
?
Какие из данных положений можно отнести к агностицизму?
- Процесс познания бесконечен.
- Все наши знания только гипотезы и таковыми останутся.
- Все научные теории неполны и не отражают объект абсолютно точно.-
- Сущность вещей принципиально непознаваема.
- Наши знания о мире приблизительны.
?
Найдите наиболее верное определение мировоззрения.
- мировоззрение-есть восприятие мира на чувственно-эмоциональном уровне;
- мировоззрение есть рассудочно-разумное отражение объективного мира,
т.е. интеллектуальное восприятие мира;
- мировоззрение есть отношение человека к окружающему миру /объективно-природному и социальному/; самому себе и другим людям;
- мировоззрение есть более или менее целостное понимание,общее видение мира;
- мировоззрение есть практический способ освоения мира,жизненный ориентир.
?
В одной из новелл о битве при Ватерлоо С.Цвейг писал «Одно мгновение думает Груши(маршал), и это мгновение решает его судьбу, судьбу Наполеона и всего мира. Оно решает, это единственное мгновение, на ферме у Вальгейме, весь исход 19 столетия». С помощью какой категории диалектики Гегеля выражена данная мысль?
- необходимость и случайность.
- часть и целое.
- общее и единичное.
- сущность и явление
- форма и содержание
?
Философы полагали, что все наше знание проистекает из чувств, но наши чувства «погрешимы» и не всегда предоставляют точную информацию, поэтому возникли вопросы – Что мы можем знать? Насколько точным является наше знание? Каковы пределы нашего знания? Кто из философов XVII-XVIII веков ставил подобные вопросы?:
- Локк.
- Беркли
- Спиноза
-Декарт
-Лейбниц
?
Разбирая на занятии проблемы философии экзистенциализма, студент приходит к пониманию, что поскольку осознание человеком своего существования включает в себя осознание смерти, экзистенциалисты рассматривают «пограничные» с нею состояния и сопутствующие переживания. Что не входит в эти переживания?
- вина.
- одиночество.
- страх
- радость
-смерть
?
Экзистенциализм представляет собой субъективную философию, рассматривающую мир с позиции отдельной личности. Предмет этой философии – личность и её существование. Именно поэтому экзистенциализм так тесно смыкается с литературой. Творчество какого писателя оказало существенное влияние на формирование экзистенциализма?
- Ницще Ф.
- Толстой Л.Н.
- Достоевский Ф.М.
- Кафка
E. Мураками Х..
?
Если я действую из личных побуждений, значит, я руководствуюсь своим вкусом и симпатиями. Я, например, могу смотреть телевизор до полуночи. С другой стороны, если я обещал выполнить домашнее задание, я должен остаться дома и взяться за работу. Одно дело желание, другое дело - обязанности. Желание, побуждение и обязанность – абсолютно разные вещи. Обязанность – это то, что я должен делать безотносительно к своим личным желаниям. Кто из нижеперечисленных философов отвергает мораль, основанную на личных побуждениях и желаниях, так как мораль тесно связана с долгом и обязанностями?
- Фихте
- Гегель
- Кант
- Шопенгауэр
- Ницше.
?
На занятии студенты рассматривают проблемы мировоззрения. Какой признак философского мировоззрения является наиболее значимым?
- Проблематичность.
- Конфликтность.
- Доступность.
- Непротиворечивость.
- Популярность.
?
В зависимости от того, как определяет бытие та или иная философская концепция, можно выделить основные направления философии, такие как - материализм, идеализм, дуализм, плюрализм, вульгарный материализм. К какому из вышеперечисленных направлений относится следующее утверждение – материя и сознание- это две равноценные субстанции?
- идеализм
- материализм.
- вульгарный материализм
-плюрализм
- дуализм.
?
Философия рассматривает основополагающие вопросы, такие как – Есть ли смысл в нашем существовании? Как мы должны жить? Существует ли за пределами нашего мира «высший порядок? Универсальна ли мораль, или нравственные нормы, различны для разных эпох и регионов? Как относится мышление к бытию? Исходя из вышеперечисленного, каким будет точный смысл основного вопроса философии?
-Утверждение первичности материи и производности ду ха.
-Отношение мышления к бытию.
-Противопоставление материи и сознания.
-Борьба основных направлений в философии за свою точку зрения.
-Необходимо ли познавать мир.
?
В философии используются такие методы как – дедуктивный, индуктивный, аналогия, диалектическое отрицание, интеллектуальная интуиция. Какой метод Рене Декарт характеризует следующими словами: «Понятие ясного и внимательного ума, настолько простое и отчётливое, что оно не оставляет никакого сомнения в том, что мы мыслим…, порождаемое лишь естественным светом разума, и благодаря своей простоте более достоверное, чем сама дедукция»?
- дедуктивный
- индуктивный
- аналогия,
- интеллектуальная интуиция.
- диалектическое отрицание
?
На занятии по античной философии студенты выяснили, что первой школой античности была милетская школа, которую интересовали проблемы первоначал бытия, милетцы считали, что основой всего сущего были – вода, воздух и апейрон. Что, по мнению Фалеса было основой всего сущего?
- огонь
- воздух
- апейрон
- вода
- атом
?
Студенты на занятии познакомились с основными направлениями философии Нового времени. К какому направлению относится следующее высказывание Декарта: «Отсюда я понимаю, что я представляю собой субстанцию, исключительным атрибутом которой является мышление, которая для своего существования не нуждается в месте и не зависит ни от какой материальной вещи»?
- монизм
- дуализм
- плюрализм
- сенсуализм
- эмпиризм
?
Программным документом философии экзистенциализма была работа «Экзистенциализм – это гуманизм». Кто является автором данного произведения?
- Сартр
-Камю
-Хайдеггер
- Ясперс
-Марсель
?
М. Хайдеггер считал, что философия начинается с вопрошания. С чего, по Аристотелю, начинается подлинное философствование?
- С откровения.
- С удивления.
-Со страха.
- С научения.
- Со спора.
?
Необходимо выбрать представителей объективного идеализма, относящихся к немецкой классической философии. Кто из перечисленных ниже философов по своим взглядам был объективным идеалистом?
- Платон.
- Кант.
- Фихте.
-Энгельс.
- Гегель
?
У Канта есть 4 вопроса, являющихся предметом подлинной философии. Какой из указанных — лишний?
- Что такое “человек”?
- На что я могу надеяться?
- Где начала мира?
- Что я могу знать?
- Что я должен делать?
?
Студенту поставлена задача определить характер учения Рене Декарта о разделенности разума и тела, основанного на следующих положениях – разум является нетелесной субстанцией, совершенно отличной от субстанции материальной; каждая субстанция обладает только ей присущими отличительными особенностями. Каким было учение Декарта, по своему характеру?
- монистическим
- дуалистическим
- плюралистическим
- эмпирическим.
- сенсуалистическим
?
Беркли писал: «Быть воспринятым значит существовать». К какому философскому направлению относится данное высказывание?
- рационализм
- сенсуализм
- идеализм
- материализм
-солипсизм
?
В послевоенные годы во Франции были популярны идеи экзистенциальных философов. Что лежит в основе экзистенциализма?
- строгая научность выводов.
- стремление познать мир в его всеобщности и целостности.
- проблема уникальности человека
- практическое отношении к миру.
- догматизм
?
Кому из философов-экзистенциалистов принадлежит следующее высказывание, что в толпе «каждый есть другой, никто не есть сам», что неподлинное Бытие - принадлежность к толпе, а подлинное Бытие – быть самим собою.
- Сартру
- Марселю
- Камю
- Хайдеггеру
-Ясперсу
?
Основываясь на схеме, определите какое понятие не характерно философии буддизма?
- дао
-нирвана
- карма
- сансара
- восьмеричный благой путь
?
Студенту поставлена задача – определить различия предрассудков ума Ф.Бэкона и выяснить, какой идол связан с беспрекословной верой в авторитеты?
- идолы пещеры
- идолы рода
- идолы театра
- идолы площади
- идолы разума
?
Основываясь на схеме, определить что такое дэ?
Великий путь (кругооборот) Дао
- покой
-проявление Дао в земном мире и закон гармонии двух противоположностей – ян и инь
- принцип ничего не-деяния.
- путь
- нирвана
?
На схеме представлены основные периоды античной философии. Определить, кто из философов классического периода, не представлен в схеме?
| Основные периоды античной философии | ||
| Досократический период | VI-V вв. до н. э. | Милетская школа |
| Пифагор |
| Гераклит |
| Элейская школа |
| Эмпедокл |
| Демокрит |
| Анаксагор |
| Софисты |
| Классический период | V-IV вв. до н.э. |
| Сократ |
| Платон |
| Эллинистический греко-римский период | IV в. до н. э. — V в. н. э. | Эпикур |
| Стоики |
| Скептики |
| Киники |
- Антисфен
-Диоген
- Марк Аврелий
- Аристотель
- Сенека
?
На схеме представлен цикл природы, представленный основателем милетской школы. Кто был основателем милетской школы и первым философом античности?
|
|
|
|
- Анаксимен
- Фалес
- Анаксимандр
-Гераклит
- Парменид
?
На схеме представлен цикл природы одного из представителей милетской школы Анаксимена. Что является первоосновой по Анаксимену?
|
|
- Воздух
- Огонь
- Вода
- Апейрон
- Атом
?
На схеме представлен цикл природы выдающегося представителя античной философии Гераклита Эфесского. Определить, основателем какого направления является Гераклит?
Возникновение вещей («путь вниз», «раздор») — угасание огня
|
|
| Огонь Вещи
(«путь вверх», «раздор») — возгорание огня
|
- Стихийной диалектики
- Идеализма
- Материализма
- Софистики
- Этического рационализма
?
На схеме представлен цикл природы выдающегося представителя античной философии. Вместе со своим учителем — Левкиппом, он отстаивал атомарную концепцию вещества. Исходя из таблицы, определить, чья точка зрения представлена на данной схеме?
|
|
| Возникновение вещей
|
- Демокрит
- Гераклит
- Парменид
- Зенон
- Сократ
?
В античности были популярны идеи Парменида, он писал: «Бытие всегда одно и то же, никогда не начинается и не кончается ни во что иное не переходит, не движется, однородно, не имеет разрывов и имеет форму шара». Исходя из вышесказанного и анализируя таблицу, какой философ античности придерживался противоположной точки зрения?
|
|
- Сократ
- Платон
- Гераклит
- Аристотель
- Пифагор
?
Какому философу античности принадлежит учение о душе и познании?
|
|
|
|
|
|
Жизнь и смерть постоянно переходят ДРУГ в друга
|
|
- Сократ
- Платон
- Гераклит
-Аристотель
- Пифагор
?
Какому философу античности принадлежит следующее высказывание: «Итак, ясно, что только те государственные устройства, которые имеют в виду общую пользу, являются, согласно со строгой справедливостью, правильными; имеющие же в виду только благо правящих — все ошибочны... они основаны на началах господства, а государство есть общение свободных людей» («Политика»)
| Правильное правление | Неправильное правление | |
| Власть одного | Монархия | Тирания |
| Власть немногих | Аристократия | Олигархия |
| Власть большинства | Полития | Демократия |
- Сократ
- Платон
- Гераклит
- Аристотель
- Пифагор
|
|
|
|
?
В таблице представлено учение о государстве в понимании философа античности.
Кто был автором данного учения о государстве?
Учение о государстве
Идеальное (справедливое) государство есть соответствие определенных частей души граждан определенным сословиям, их функциям и добродетелям
