Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ЖИЗ­НЕ­ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НОСТЬ РАС­ТЕ­НИЯ




Вариант №1.ГИА биология 9 класс.

1. На ри­сун­ке изоб­ражён ве­ли­кий ан­глий­ский есте­ство­ис­пы­та­тель и био­лог се­ре­ди­ны XIX в., из­вест­ный тем, что со­здал 1) ре­флек­тор­ную тео­рию 2) тео­рию эво­лю­ции3) кле­точ­ную тео­рию4) тео­рию им­му­ни­тет

2. Руч­ная лупа с 10-крат­ным уве­ли­че­ни­ем поз­во­ля­ет уви­деть1) форму клет­ки про­стей­ших2) хло­ро­пла­сты рас­ти­тель­ной клет­ки3) ри­бо­со­мы бак­те­рий 4) ядро рас­ти­тель­ной клет­ки

3. Ком­плекс­ный ор­га­низ­м 1) ли­шай­ни­ки2) шля­поч­ные грибы3) во­до­рос­ли4) плес­не­вые грибы

4. Рас­смот­ри­те ри­су­нок. Что изоб­ра­же­но на ри­сун­ке под циф­рой 1?

1) бо­ко­вой ко­рень 2) глав­ный ко­рень 3) кор­не­вой во­ло­сок4) при­да­точ­ный ко­рень

5. Из спор зелёного мха ку­куш­ки­на льна раз­ви­ва­ет­ся(-ются) 1) за­ро­сток в виде зелёной пла­сти­ны2) пред­ро­сток в виде зелёных нитей3) рас­те­ния с ли­стья­ми4) се­ме­на бу­ду­ще­го рас­те­ния

6. Ли­чин­ка ас­ка­ри­ды раз­ви­ва­ет­ся в1) воде2) малом пру­до­ви­ке3) ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка 4) почве, бо­га­той пе­ре­гно­ем 7. Сколь­ко камер серд­ца у рыб? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

8. Какой фак­тор эво­лю­ции че­ло­ве­ка от­но­сят к со­ци­аль­ным? 1) ис­поль­зо­ва­ние ору­дий труда 2) есте­ствен­ный отбор 3) на­след­ствен­ная из­мен­чи­вость 4) борь­ба за су­ще­ство­ва­ние

9. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся ор­га­ном? 1) но­готь 2) кровь 3) ку­би­че­ский эпи­те­лий 4) сон­ная ар­те­рия

10. К ме­ха­ни­че­ской функ­ции ске­ле­та че­ло­ве­ка от­но­сят 1) кро­ве­тво­ре­ние 2) обмен ми­не­раль­ных солей 3) смяг­че­ние уда­ров при ходь­бе4) уча­стие в им­му­ни­те­те

11. Пас­сив­ный ис­кус­ствен­ный им­му­ни­тет у че­ло­ве­ка1) воз­ни­ка­ет как ре­зуль­тат дей­ствия ле­чеб­ной сы­во­рот­ки2) вы­ра­ба­ты­ва­ет­ся после пе­ре­несённого ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния3) фор­ми­ру­ет­ся после вве­де­ния вак­ци­ны4) яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ным

12. В какую ка­ме­ру серд­ца по­сту­па­ет кровь из вен боль­шо­го круга кро­во­об­ра­ще­ния? 1) левое пред­сер­дие 2) левый же­лу­до­чек 3) пра­вое пред­сер­дие 4) пра­вый же­лу­до­чек

13. В про­цес­се пи­ще­ва­ре­ния зубы обес­пе­чи­ва­ют1) вку­со­вую чув­стви­тель­ность2) ме­ха­ни­че­ское из­мель­че­ние пищи3) опре­де­ле­ние тем­пе­ра­ту­ры пищи 4) вы­де­ле­ние слюны

14. Какой циф­рой на схеме кожи че­ло­ве­ка обо­зна­че­на во­ло­ся­ная лу­ко­ви­ца?1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

15. Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на часть слу­хо­во­го ана­ли­за­то­ра, пе­ре­да­ю­щая зву­ко­вые ко­ле­ба­ния от на­руж­не­го к сред­не­му уху? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

16. Какой ре­флекс у че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся услов­ным? 1) отдёрги­вать руку от лез­вия ножа 2) про­гла­ты­вать пережёван­ную пищу 3) хо­дить по опре­делённому марш­ру­ту в школу 4) за­кры­вать глаза, когда в лицо на­прав­ля­ют свет

17. Кровь, бью­щую из раны фон­та­ном, не­об­хо­ди­мо оста­нав­ли­вать1) на­ло­же­ни­ем мар­ле­вой по­вяз­ки2) на­ло­же­ни­ем жгута3) силь­ным охла­жде­ни­ем4) при­ме­не­ни­ем кро­во­оста­нав­ли­ва­ю­щих ле­карств

18. Ин­фра­крас­ные лучи обес­пе­чи­ва­ют 1) син­тез ор­га­ни­че­ских ве­ществ из не­ор­га­ни­че­ских 2) фо­то­лиз воды в клет­ках рас­те­ний 3) яркую окрас­ку цвет­ков, при­вле­ка­ю­щих вни­ма­ние опы­ли­те­лей 4) по­вы­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры рас­те­ний

19. Если в про­цес­се эво­лю­ции у жи­вот­но­го сфор­ми­ро­ва­лись кож­ные по­кро­вы, изоб­ражённые на ри­сун­ке, то его кро­ве­нос­ная си­сте­ма долж­на иметь1) трёхка­мер­ное серд­це и один круг кро­во­об­ра­ще­ния 2) четырёхка­мер­ное серд­це и два круга кро­во­об­ра­ще­ния 3) двух­ка­мер­ное серд­це и один круг кро­во­об­ра­ще­ния 4) трёхка­мер­ное серд­це и два круга кро­во­об­ра­ще­ния

20. Из­вест­но, что мо­мент рас­пус­ка­ния почек на де­ре­вьях за­ви­сит от двух фак­то­ров: длины све­то­во­го дня и сред­ней су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры. На гра­фи­ке пред­став­ле­но ко­ли­че­ство де­ре­вьев, на ко­то­рых рас­пу­сти­лось боль­шин­ство (боль­ше 50%) почек, по чис­лам ап­ре­ля. По оси X от­ло­же­ны дни (числа ап­ре­ля), по оси Y — про­цент де­ре­вьев с рас­пу­стив­ши­ми­ся поч­ка­ми.Опре­де­ли­те, в каких чис­лах резко по­теп­ле­ло? 1) с 5 по 10 ап­ре­ля 2) с 10 по 15 ап­ре­ля 3) с 15 по 20 ап­ре­ля 4) с 20 по 25 ап­ре­ля

21. Между объ­ек­та­ми и про­цес­са­ми, ука­зан­ны­ми в столб­цах при­ведённой ниже таб­ли­цы, име­ет­ся опре­делённая связь:Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це? Умень­ше­ние тре­ния при ды­ха­нии1) гор­тань 2) по­лость носа 3) брон­хи 4) плев­раль­ная по­лость

22. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о нерв­ной ткани че­ло­ве­ка? А. Ос­нов­ные свой­ства нерв­ной ткани — это воз­бу­ди­мость и про­во­ди­мость. Б. Тела чув­стви­тель­ных ней­ро­нов лежат на пути к цен­траль­ной нерв­ной си­сте­ме в нерв­ных узлах.1) верно толь­ко А 2) верно Б 3) верны оба   4) оба суж­де­ния не­вер­ны

23. Чем жи­вот­ные от­ли­ча­ют­ся от рас­те­ний? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.1) ак­тив­но пе­ре­дви­га­ют­ся 2) рас­тут в те­че­ние всей жизни 3) со­зда­ют на свету ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских 4) не имеют плот­ных кле­точ­ных сте­нок из клет­чат­ки 5) по­треб­ля­ют го­то­вые ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства 6) яв­ля­ют­ся про­из­во­ди­те­ля­ми ор­га­ни­че­ских ве­ществ

24. Из­вест­но, что лес­ные му­равьи об­ще­ствен­ные на­се­ко­мые. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка три утвер­жде­ния из шести, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­но­го при­зна­ка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. 1) окрас­ка их тела чёрная 2) длина тела до­сти­га­ет у самки 16−18 мм 3) бес­плод­ные самки за­бо­тят­ся о потом­стве 4) не­ко­то­рые му­равьи не­пре­рыв­но пе­ре­но­сят ли­чи­нок и ку­ко­лок 5) ос­нов­ным чле­ном каж­до­го гнез­да яв­ля­ет­ся «ца­ри­ца», от­кла­ды­ва­ю­щая яйца 6) ра­бо­чие му­равьи бе­ре­гут ли­чи­нок от пе­ре­сы­ха­ния и пе­ре­гре­ва

25. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой клет­ки и цар­ством ор­га­низ­мов, для ко­то­ро­го она свой­ствен­на. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Впи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов. А) ядер­ное ве­ще­ство не от­де­ле­но от ци­то­плаз­мы Б) име­ют­ся хло­ро­пла­сты В) име­ет­ся ядро Г) кле­точ­ная обо­лоч­ка об­ра­зо­ва­на клет­чат­кой Д) при не­бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях об­ра­зу­ют споры Е) ри­бо­со­мам свой­ствен­ны самые мел­кие раз­ме­ры 1) Бак­те­рии 2) Рас­те­ния

26. Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке уров­ни ор­га­ни­за­ции жизни, на­чи­ная с наи­мень­ше­го. В от­ве­те за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность цифр.1) био­це­ноз2) по­пу­ля­ция3) ней­рон4) мно­го­кле­точ­ный ор­га­низм5) био­сфе­ра

27. Вставь­те в текст «Жиз­не­де­я­тель­ность рас­те­ния» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

ЖИЗ­НЕ­ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НОСТЬ РАС­ТЕ­НИЯ

Рас­те­ние по­лу­ча­ет воду в виде поч­вен­но­го рас­тво­ра с по­мо­щью ___________ (А) корня. На­зем­ные части рас­те­ния, глав­ным об­ра­зом, ___________ (Б), на­про­тив, через осо­бые клет­ки — ___________ (В) — ис­па­ря­ют зна­чи­тель­ное ко­ли­че­ство воды. При этом вода ис­поль­зу­ет­ся не толь­ко для ис­па­ре­ния, но и как ис­ход­ный ма­те­ри­ал для об­ра­зо­ва­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ в ходе про­цес­са ___________ (Г).

Термины:1) дыхание 2) корневой чехлик 3) корневой волосок 4) лист 5) побег 6) стебель7)устьица 8) фотосинтез

28. Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию листа аб­ри­ко­са. Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие его стро­е­нию, по сле­ду­ю­ще­му плану: тип листа; жил­ко­ва­ние листа; форма листа; тип листа по со­от­но­ше­нию длины, ши­ри­ны и по рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части; форма края. При вы­пол­не­нии ра­бо­ты ис­поль­зуй­те ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Тип листа

1) черешковый 2) сидячий

 

Б. Жилкование листа

1) параллельное      2) дуговидное

3) пальчатое 4) перистое

В. Форма листа

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 930 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2285 - | 1976 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.