Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Опыт №2.Денатурация белка.

а) Приготовьте раствор белка. Для этого белок куриного яйца растворите, в
150 мл воды. В пробирку налейте 4-5 мл раствора белка и нагрейте на горелке
до кипения. Запишите наблюдения    __________________________________________

б) охладите содержимое пробирки. Разбавьте водой в два раза.

Запишите наблюдения _______________________________________________________

Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Цветные реакции белков

Опыт №3.Ксантопротеиновая реакция.

Налейте в пробирку 2 - 3 мл раствора белка и прибавьте несколько капель концентрированной азотной кислоты. Слегка нагрейте содержимое пробирки. Затем охладите смесь и добавьте аммиак до щелочной реакции (проба на лакмус).

Запишите наблюдение__________________________________________

Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт №4.Биуретовая реакция

Налейте в пробирку 2-3 мл раствора белка и 2-3 мл раствора гидроксида натрия, а затем 1-2 мл раствора сульфата меди (II).

Запишите наблюдения__________________________________________

Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте строение белков.

2. Какие виды структур образуют белки?

3. Какую роль    играют различные виды химических связей в
формировании различных структур белковых молекул?

4. Охарактеризуйте важнейшие физические и химические свойства белков.

5. Какими реакциями можно распознать белки?

6. Какую роль играют белки в жизни организмов?

Литература Ю. М. Ерохин «Химия» М. 2003 Глава 25 стр.361


Практическая работа №5.

«Генетическая связь между классами органических и неорганических соединений».

Цель: обобщение знаний о классах органических веществ, об их взаимосвязи межу собой, подготовка к итоговой контрольной работе.

@ Задание 1. Дополните схему названиями типов химических реакций.

@ Задание 2. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:

а) этан ® этилен ® ацетилен ® бензол

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) карбид кальция ® ацетилен ® этилен

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) уголь ® метан ® ацетилен ® этаналь (уксусный альдегид)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

г)                          нитробензол

                                     ­

метан ® ацетилен ® бензол ® циклогексан

                                    ¯

                             бромбензол

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

@ Задание 3. Дополните схему «Генетическая связь органических соединений» названиями типов химических реакций. Запишите над стрелками необходимые для каждого из превращений реактивы.

@ Задание 4. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:

а) метан ® этин (ацетилен) ® этаналь ® этановая (уксусная) кислота ® ®метиловый эфир уксусной кислоты

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________б) метанол ® метаналь ® муравьиная кислота ® этиловый эфир муравьиной кислоты ® углекислый газ

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Желаю удачи!

J


[1] Курсивом выделена та часть текста, в которой внесены изменения в номенклатуру непредельных углеводородов в отличие от предельных углеводородов.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Опыт №1.Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди( II ). | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 663 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

4353 - | 4178 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.