К какому признаку классификации относят материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное общение?
Лекции.Орг

Поиск:


Устал с поисками информации? Мы тебе поможем!

К какому признаку классификации относят материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное общение?

Вопросы (тест) для самопроверки

по курсу « Психология межличностного общения »

1. Дайте определение невербального средства общения – кинесика: 1) биологически необходимая форма человеческого общения, проявляющаяся в виде динамических прикосновений; 2) пространственная ориентация партнеров в момент общения; 3) зрительно воспринимаемые движения, выполняющие выразительно-регулятивную функцию в общении; 4) ритмико-интонационные стороны речи 5) включение в речь пауз, плача, кашля, вздохов.

2. Дайте определение невербального средства общения – такесика: 1) включение в речь пауз, плача, кашля, вздохов; 2) ритмико-интонационные стороны речи; 3) пространственная ориентация партнеров в момент общения; 4) зрительно воспринимаемые движения, выполняющие выразительно-регулятивную функцию в общении; 5) биологически необходимая форма человеческого общения, проявляющаяся в виде динамических прикосновений.

3. Дайте определение невербального средства общения – экстралингвистика: 1) зрительно воспринимаемые движения, выполняющие выразительно-регулятивную функцию в общении; 2) включение в речь пауз, плача, кашля, вздохов; 3) биологически необходимая форма человеческого общения, проявляющаяся в виде динамических прикосновений; 4) пространственная ориентация партнеров в момент общения; 5) ритмико-интонационные стороны речи.

4. Дайте определение невербального средства общения – просодика: 1) пространственная ориентация партнеров в момент общения; 2) зрительно воспринимаемые движения, выполняющие выразительно-регулятивную функцию в общении; 3) биологически необходимая форма человеческого общения, проявляющаяся в виде динамических прикосновений; 4) ритмико-интонационные стороны речи 5) включение в речь пауз, плача, кашля, вздохов.

5. Дайте определение невербального средства общения – проксемика: 1) пространственная ориентация партнеров в момент общения; 2) включение в речь пауз, плача, кашля, вздохов 3) ритмико-интонационные стороны речи; 4) биологически необходимая форма человеческого общения, про­являющаяся в виде динамических прикосновений; 5) зрительно воспринимаемые движения, выполняющие вырази­тельно-регулятивную функцию в общении.

6. Дайте определение понятий: – коммуникативная сторона общения; 1) общение как взаимодействие; 2) общение как обмен информацией; 3) общение как восприятие людьми друг друга;

 – интерактивная сторона общения; 1) общение как взаимодействие; 2) общение как обмен информацией; 3) общение как восприятие людьми друг друга;

 – перцептивная сторона общения 1) общение как взаимодействие; 2) общение как обмен информацией; 3) общение как восприятие людьми друг друга.

7. Дайте определение следующих видов коммуникативных барьеров:

– информационно-дефицитный;

1) политические, религиозные, профессиональные различия, onределяющие степень авторитета коммуникатора для реципиента и соответственно степень внимания к предлагаемой информации;

2) разные языки, диалекты, дефекты речи, неправильный грамматический строй; 3) искажение информации при передаче через несколько ретрансляторов; 4) механический обрыв информации;

5) несоответствие стиля речи коммуникатора и ситуации (психологического состояния) общения;

 – фонетическое непонимание;

1) политические, религиозные, профессиональные различия, onределяющие степень авторитета коммуникатора для реципиента и соответственно степень внимания к предлагаемой информации;

2) разные языки, диалекты, дефекты речи, неправильный грамматический строй; 3) искажение информации при передаче через несколько ретрансляторов; 4) механический обрыв информации;

5) несоответствие стиля речи коммуникатора и ситуации (психологического состояния) общения.

– стилистический;

1) политические, религиозные, профессиональные различия, onределяющие степень авторитета коммуникатора для реципиента и соответственно степень внимания к предлагаемой информации;

2) разные языки, диалекты, дефекты речи, неправильный грамматический строй; 3) искажение информации при передаче через несколько ретрансляторов 4) механический обрыв информации;

5) несоответствие стиля речи коммуникатора и ситуации (психологического состояния) общения.

– социально-культурные различия;

1) политические, религиозные, профессиональные различия, on ределяющие степень авторитета коммуникатора для реципиента и соответственно степень внимания к предлагаемой информации;

2) разные языки, диалекты, дефекты речи, неправильный грамматический строй; 3) искажение информации при передаче через несколько ретрансляторов; 4) механический обрыв информации;

5) несоответствие стиля речи коммуникатора и ситуации (психологического состояния) общения,

Замещающе-искажающий

1) политические, религиозные, профессиональные различия, onределяющие степень авторитета коммуникатора для реципиента и соответственно степень внимания к предлагаемой информации;

2) разные языки, диалекты, дефекты речи, неправильный грамматический строй; 3) искажение информации при передаче через несколько ретрансляторов; 4) механический обрыв информации;

5) несоответствие стиля речи коммуникатора и ситуации (психологического состояния) общения,

К какому признаку классификации относят материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное общение?

1) по целям; 2) по содержанию; 3) по формам; 4) по типам.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Понятие инвестиционного соглашения. Виды инвестиционных соглашений в градостроительстве. | СПб ГБУЗ «Городская наркологическая больница», Петроградское отделение

Дата добавления: 2018-10-14; просмотров: 1143 | Нарушение авторских прав | Мы поможем в написании ваших работ! | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2021 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.002 с.