Темы контрольных работ по педагогике для НК 25А, ПДО 15А, ФК 25

Тема 1. Педагогический процесс как целостная система.

1. Характеристика педагогического процесса.

2. Триединство функций педагогического процесса.

3. Целостность как главнейшая особенность педагогического процесса.

 

 

Тема 2. Анализ основных подходов в педагогике к классификации методов обучения.

1. Многообразие методов обучения в педагогической науке.

2. Основные классификации методов обучения, их сравнительный анализ.

3. Обобщенная классификация методов обучения.

 

Тема 3. Характеристика проблемных методов обучения в педагогике. Достоинства и недостатки проблемных методов обучения.

1. Сущность проблемных методов обучения.

2. Обоснование необходимости их применения в учебном процессе.

3. Достоинства и недостатки.

 

Тема 4. Основные подходы в педагогике к проблеме развивающего обучения.

1. Идея развивающего обучения в психологии.

2. Подходы к проблеме развивающего обучения.

3. Сравнительный анализ традиционной и развивающих систем обучения.

 

Тема 5. Проблемы дифференциации в современном образовании.

1. Дифференциация и индивидуализация в образовании.

2. Достоинства и недостатки дифференциации образования.

 

Тема 6. Особенности педагогической работы с детьми с девиантным поведением.

1. Сущность и виды девиаций.

2. Особенности работы с детьми с девиантным поведением.

3. Профилактика девиантного поведения у детей.

 

Тема 7. Особенности педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

1. Общая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

 

Тема 8. Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста.

1. Учебная мотивация в младшем школьном возрасте.

2. Особенности формирования учебной мотивации младших школьников.

 

Тема 9. Преодоление нарушений устной и письменной речи в начальной школе.

1. Особенности нарушений устной и письменной речи у младших школьников.

2. Основные пути преодоления нарушений речи в младшем школьном возрасте.

 

Тема 10. Роль коррекционной работы учителя начальной школы в обучении и воспитании младших школьников.

1. Основные проблемы детей младшего школьного возраста.
2. Возможности коррекционной работы учителя.
3. Основные направления коррекции в младшем школьном возрасте.

 

 Литература:

1.  Макеева, Т.Г. Тестируем детей учебное пособие для психологов [Текст]/ Т.Г.Макеева – М.: Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 347 с.
2. Селиванов, В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. [Текст]/ В.С. Селиванов. – М.: Академия, 2007. – 336 с.
3. Сластенин, В.А. Педагогика учебник для студ. высш. учеб. заведений [Текст]/ В.А. Сластенин. – М.: Школа-пресс, 2007. – С. 360.
4. Смирнов, С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии учебник для студ. высш. учеб. заведений. [Текст]/ С.А. Смирнов. – М.: Академия, 2008. – 512с.
5. Столяренко, Л.Д. Педагогика учебник. [Текст]/ Л.Д.Столяренко. – М.:Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 448 с.

1. Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития учебное пособие для студ. факульт. дошк. воспитания. [Текст]/ В.И. Андреев. – М.: Казанский университет, 2005. – 317с.
2. Безрукова, В.С. Педагогика учебное пособие. [Текст]/ В.С.Безрукова. – М.: Екатеринбург: Деловая книга, 2004.

 

1. Столяренко, Л.Д. Детская психодиагностика и профориентация учебное пособие для воспитателей. [Текст]/ Л.Д. Столяренко. – М.: Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 345 с.

1. Методы, способы и приемы активного обучения [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://www.prepodi.ru/praktika-pedagoga/problem-obytenie/1170-metodu?showall=1, свободный (7.02.2013 г)

2. Принципы обучения - Их характеристика и специфика [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://www.dioo.ru/printsipyi-obucheniya.html, свободный (7.02.2013 г)

3. Цели педагогической деятельности [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://paidagogos.com/?p=22, свободный (7.02.2013 г)

4. Современные педагогические технологии [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://charko.narod.ru/tekst/an4/1.html, свободный (7.02.2013 г)

5. Профилактика и коррекция проявлений школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://ext.spb.ru/index.php/2011-03-29-09-03-14/75-correctional/973-2012-02-01-17-00-32.html, свободный (7.02.2013 г)

6. Психолого – педагогические основы организации компенсирующего (развивающего) обучения возраста [Электронный ресурс]  [web-сайт] // Форма доступа: http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00010654_0.html, свободный (7.02.2013 г)