І. Актуальність теми
· Іде просторова концентрація синтетичних хімічних сполук (їх число досягло 400 тисяч), більша частина яких отруйна,внаслідок цього різко зросло забруднення навколишнього середовища, знищення лісів, опустелювання. Зросла кількість людей, які загинули внаслідок аварій на виробництві й транспорті, аварій з викидом радіоактивних речовин. Зв’язку с цім виникла необхідність кваліфіковано застосовувати ряд заходів для запобігання небезпечних ситуацій та ліквідації їх наслідків.
· Майбутні спеціалісти мають оволодіти знаннями, щоб прогнозувати, розпізнавати та ідентифікувати техногенні небезпеки та застосовувати відповідні заходи для їх уникнення, ліквідації.
II. Мета лекції:
а) навчальна: ознайомити студентів з видами техногенних небезпек іх вплив на навколишнє середовище, причинами, методами захисту від них, шляхами життєзабезпечення.
б) виховна: виховати у студентів відповідальність за техніки безпеку, безпеку життєдіяльності оточуючих та особисту, стан навколишнього середовища.
III. План та організаційна структура лекції.
| № п/п | Основні етапи лекції та їх зміст | Цілі в рівнях абстракції | Тип лекції, ме- тоди та засоби активації, оснащення | Розподіл за часом |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Підготовчий етап.
