Изучение юридической практики

МИАСС 2015

ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет

(национальный исследовательский университет)»

Кафедра «Социально-гуманитарные и правовые дисциплины»

 

     

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ
И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Под редакцией С.Г. Соловьева

Челябинск

Издательский центр ЮУрГУ

 

 

2015

ББК Ч481.254.5.я7 + ХО.я7

    М545

 

Одобрено

учебно-методической комиссией

факультета Экономики, управления, права

ФГАОУ ВО «ЮУрГУ (НИУ)»

 

Рецензент:  к.ю.н., доцент А.Н. Мещеряков

 

 

Составители:

С.Г. Соловьев, А.Б. Левакин, Е.В. Сумина, Р.Г. Апсалямов,

Н.М. Гладких, В.С. Напалков, В.Н. Орешкина, А.В. Четвергова,       О.В. Дубровин

 

 

Методические указания по выполнению, оформлению и защите выпускных квалификационных работ: методические указания /  С.Г. Соловьев, А.Б. Левакин, Е.В. Сумина, и др.; под ре. С.Г. Соловьева. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2011. –58 с.

В методических указаниях освещаются теоретические и практические вопросы, связанные с выполнением, оформлением и защитой выпускных квалификационных работ студентами, обучающимися по направлению подготовки «Юриспруденция». Учтены требования правовых актов, регламентирующих процедурные вопросы, защиты выпускных квалификационных работ, а также практический опыт защит, накопленный факультетом Экономики, управления, права Южно-Уральского государственного университета.

Методические указания подготовлены сотрудниками кафедры «Конституционное, административное и муниципальное право» Южно-Уральского государственного университета.

Предназначены в помощь студентам, приступающим к написанию выпускных квалификационных работ по направлению подготовки  «Юриспруденция».

 

ББК Ч481.254.5.я7 + ХО.я7

 

© Издательский центр ЮУрГУ, 2015

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................5

 

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ

К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ..................6

 

2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП НАУЧНО-

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ…………...…....……............8

 

3. СБОР НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

3.1. Основные источники научной информации........….....11

3.2. Виды научных изданий………………...........................11

3.3. Виды учебных изданий……………...............................12

3.4. Изучение литературы………………………..................13

3.5. Изучение юридической практики………………..........14

 

4. НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4.1. Процесс выполнения выпускной

квалификационной работы ………………………………………….15

4.2. Оформление выпускной квалификационной

 работы..................................................................................................26

4.3. Оформление библиографического аппарата ………..31

 

5. ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

РАБОТЫ К ЗАЩИТЕ И ПОРЯДОК ЕЕ ЗАЩИТЫ

5.1. Подготовка выпускной квалификационной

работы к защите...................................................................................38

5.2. Защита выпускной квалификационной работы...................................................................................................40

5.3. Рекомендации по подготовке речи и выступлению

 на защите выпускной квалификационной работы.………………42

 

ПРИЛОЖЕНИЯ....................…………….……...….…......................44

ВВЕДЕНИЕ

Выпускная квалификационная работа – особая форма научного исследования, имеющего квалификационный характер, подготовленная для публичной защиты. Ей присущи следующие основные типологические характеристики.

Выпускная квалификационная работа – это работа, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложены научно обоснованные юридические разработки, обеспечивающие решение важных задач.

Выпускная квалификационная работа, как научное творчество, готовится единолично. В ней должна содержаться совокупность новых научных результатов и положений, выдвигаемых для публичной защиты.

Выпускная квалификационная работа, подготавливается на русском языке.

Выпускная квалификационная работа должна давать научную информацию в наиболее полном виде, обязательно раскрывая результаты и ход изыскания и детально описывая методику исследования. Полнота научной информации должна находить свое отражение и в том, чтобы приводить наиболее детализированный фактический материал, включающий подробные обоснования, гипотезы, широкие исторические экскурсы и параллели.

Основой содержания выпускной квалификационной работы должен быть принципиально новый материал, включающий описание новых фактов, явлений и закономерностей, а также обобщение ранее известных сведений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.  В этой связи такой материал может содержать дискуссионные вопросы, связанные с пересмотром существующих взглядов и представлений. Содержание выпускной квалификационной работы должно отвечать требованиям актуальности, научной новизны, оригинальности, уникальности и неповторимости.

Форма изложения содержания выпускной квалификационной работы должна характеризоваться высокой степенью абстрагирования, активным применением средств логического мышления, а также аргументированностью суждений и точностью приводимых данных.

Языково-стилистическое оформление материала должно определяться особенностями научного стиля речи, главной чертой которого является объективность, вытекающая из специфики научного познания.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ
К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

 

Требования установлены Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Освоение образовательных программ высшего профессионального образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников.

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденным Приказом Минобрнауки России от       29 июня 2015 года № 636, государственная итоговая аттестация выпускников включает:

Государственный экзамен по теории государства и права, по гражданскому (уголовному) праву;

Защиту выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа выполняются по установленной форме.

Требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

Выпускная квалификационная работа показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

Выпускная квалификационная работа оформляется в виде текста с возможным приложением графиков, таблиц, схем, диаграмм и других материалов.

Условия и сроки выполнения выпускной квалификационной работы устанавливаются Ученым советом высшего учебного заведения на основании «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры», соответствующих государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в части, касающейся требований к государственной итоговой аттестации выпускников, и рекомендаций учебно-методических объединений высших учебных заведений.

Согласно методическим указаниям, выпускная квалификационная работа студента-выпускника должна соответствовать следующим общим требованиям, а именно:

– тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной, т.е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных юридических, социальных и политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития;

– тема выпускной квалификационной работы, ее цели и задачи должны быть тесно связаны с решением правовых проблем исследования;

– выпускная квалификационная работа должна носить творческий, научно-исследовательский характер с использованием актуальных статистических данных и действующих нормативно-правовых актов;

– отвечать требованиям логичного, четкого и последовательного изложения материала, доказательности и достоверности фактов, обоснованности сделанных выводов и предложений;

– отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативно-правовыми актами;

– правильно оформлена (т.е. четкая структура; завершенность; правильное оформление библиографических ссылок; библиографического списка, в т.ч. литературы, нормативно-правовых актов, судебной практики; аккуратность исполнения и т.д.).

– выпускная квалификационная работа должна отражать добросовестное использование студентом-выпускником данных отчетности и опубликованных материалов других авторов, как в Российской Федерации, так и за рубежом;

– теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации – это обязательное условие выпускной квалификационной работы студента-выпускника.

Выпускная квалификационная работа студента-выпускника, выполненная по завершению профессиональных образовательных программ, подлежит обязательному рецензированию и защите в Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).

Поскольку выпускная квалификационная работа представляет собой разработку актуальных правовых проблем теории и практики в сфере исследовательских,   юридических   наук,   то  данное исследование должно базироваться на знании законодательной, научной, учебной литературы, состоянии практики в рамках предмета исследования.

Выпускная квалификационная работа должна также представлять собой законченное теоретическое и опытно-экспериментальное исследование актуальных проблем, содержать научный анализ действующего законодательства и научно-практической литературы, состояния практики; содержать самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения. Научная новизна и практическая значимость выпускной квалификационной работы являются основными критериями качества исследования.

Выпускная квалификационная работа должна быть ориентирована на научно-исследовательскую и научно-педагогическую деятельность. Она является самостоятельным научным исследованием и по своей структуре и степени проработки выбранной теоретической или практической проблемы наиболее приближена к кандидатским диссертациям. Подготовка выпускной квалификационной работы обеспечивает не только закрепление академической культуры, но и некоторую необходимую совокупность методологических представлений и практических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа включает:

– изучение основной учебной и научной литературы по теме;

– изучение, обобщение и анализ нормативного материала;

– обобщение законотворческой, судебной, следственной, прокурорской и иной практики;

– сбор иных материалов по теме исследования;

– анализ полученных материалов;

– написание и оформление;

– отчет выпускника перед научным руководителем.

 

2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП НАУЧНО-
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Выбор темы выпускной квалификационной работы имеет исключительно большое значение. Опыт показывает, что правильно выбрать тему и объект изучения – значит, обеспечить успешное ее выполнение. Тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной, соответствовать состоянию и перспективам развития юридической науки.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ, рекомендуемых студентам, разрабатывается, обсуждается выпускающей кафедрой, осуществляющей руководство дипломными работами и утверждается деканом факультета (ФЭУП). Студентам предоставляется право выбора темы в соответствии с его интересом. Студент может предложить свою тему выпускной квалификационной работы, представив обоснования целесообразности ее разработки.

Тема выпускной квалификационной работы может быть связана:

   – с программой производственной практики;

   – с непосредственной работой студента-заочника;

   – с региональным законодательством и региональной и местной правоприменительной практикой;

  – с профилем будущей трудовой деятельности.

По согласованию с научным руководителем студент может избрать в качестве направления выпускной квалификационной работы обзоры судебной, следственной, административной или иной практики по тем или иным категориям дел, законопроектные работы, экспертные заключения по тем или иным проблемам теории или правоприменительной практики.

Выбор темы выпускной квалификационной работы и согласование с научным руководителем осуществляется до начала прохождения  производственной практики и утверждается на заседании кафедры. Заявление на утверждение темы выпускной квалификационной работы пишется по образцу (Приложение 1). Одновременно с заявлением оформляется график работы студента над выпускной квалификационной работой (Приложение 2).

После выбора темы выпускной квалификационной работы ее изменение и корректировка не допускается, а студенту необходимо подробно ознакомиться с настоящими «Методическими указаниями по выполнению, оформлению и защите выпускных квалификационных  работ»

После выбора темы выпускной квалификационной работы издается приказ ректора университета, в котором по представлению выпускающей кафедры за каждым обучающимся закрепляется руководитель выпускной квалификационной работы из числа преподавателей кафедры. Научным руководителем может быть также лицо, имеющее высшее юридическое образование и стаж работы по юридической специальности не менее трех лет, в том числе преподаватели иных высших учебных заведений. К заявлению на утверждение темы необходимо приложить ксерокопию диплома руководителя о высшем юридическом образовании и справку о стаже его работы по юридической специальности.

Научный руководитель выпускной квалификационной работы:

– ориентирует студента по теме выпускной квалификационной работы, ее структуре и задачах;

– оказывает ему помощь в составлении календарного графика на весь период выполнения работы;

– рекомендует необходимую основную и дополнительную литературу, нормативно-правовые акты, справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;

– проводит предусмотренные беседы со студентом и дает ему консультации;

– проверяет выполнение работы;

– представляет отзыв на выпускную квалификационную работу.

План выпускной квалификационной работы представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены в каждой главе. Правильно построенный план работы служит организующим началом в работе студентов, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения.

План выпускной квалификационной работы студент составляет самостоятельно, с учетом замысла и индивидуального подхода. Первоначальный вариант плана работы, вносимые в него в ходе работы изменения и окончательный вариант плана выпускной квалификационной работы должен согласовываться с научным руководителем.

В процессе работы план может уточняться. Могут расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы за счет собранного материала, представляющего интерес. Другие параграфы, наоборот, могут сокращаться либо опускаться. Однако при всем многообразии индивидуальных подходов к плану выпускных квалификационных работ, традиционная структура работы содержит, как правило, 2 главы по 2–3 параграфа в каждой. В первой главе, носящей историко-теоретический характер, первый параграф раскрывает историю становления и развития темы, а второй параграф освещает теоретические основы темы выпускной квалификационной работы. Вторая глава должна быть посвящена анализу проблемных вопросов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

 

 3.  СБОР НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

 3.1.  Основные источники научной информации

Под источником информации понимается документ, содержащий какие-либо сведения. К документам относят различного рода издания, являющиеся основными источниками научной информации. Издание – это документ, предназначенный для распространения содержащейся в нем информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, полученный печатанием или тиснением, полиграфически самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения.

Источниками научной информации служат неопубликованные документы: диссертации, отчеты о научно-исследовательских работах, научные переводы, обзорно-аналитические материалы. В отличие от изданий, эти документы не рассчитаны на широкое и многократное использование, находятся в виде рукописей либо тиражируются в небольшом количестве экземпляров средствами машинописи.

Все документальные источники научной информации делятся на первичные и вторичные. Первичные документы содержат исходную информацию, непосредственные результаты научных исследований (монографии, сборники научных трудов, авторефераты диссертаций и т.д.), а вторичные документы являются результатом аналитической и логической переработки первичных документов (справочные, информационные, библиографические и другие).

Издания классифицируют по различным основаниям: по целевому назначению (официальное, научное, учебное, справочное и др.); степени аналитико-синтетической переработки информации (информационное, библиографическое, реферативное, обзорное); материальной конструкции (книжное, журнальное, листовое, газетное и т.д.); знаковой природе информации (электронное, текстовое, нотное, картографическое, изоиздание); объему (книга, брошюра, листовка); периодичности (непериодическое, сериальное, периодическое, продолжающееся); составу основного текста (моноиздание, сборник); структуре (серия, однотомное, многотомное, собрание сочинений, избранные сочинения).

Виды научных изданий

Научным считается издание, содержащее результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований, а также научно подготовленные к публикации памятники культуры и исторические документы. Научные издания делятся на следующие виды: монография, автореферат диссертации, препринт, сборник научных трудов, материалы научной конференции, тезисы докладов научной конференции, научно-популярное издание.

Монография – научное или научно-популярное книжное издание, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы и принадлежащее одному или нескольким авторам.

Автореферат диссертации – научное издание в виде брошюры, содержащее составленный автором реферат проведенного им исследования, представляемого на соискание ученой степени.

Препринт – научное издание, содержащее материалы предварительного характера, опубликованные до выхода в свет издания, в котором они могут быть помещены.

Сборник научных трудов – сборник, содержащий исследовательские материалы научных учреждений, учебных заведений или обществ.

Материалы научной конференции – научный непериодический сборник, содержащий итоги научной конференции (программы, доклады, рекомендации, решения).

Тезисы докладов (сообщений) научной конференции – научный непериодический сборник, содержащий опубликованные до начала конференции материалы предварительного характера (аннотации, рефераты докладов и (или) сообщений).

Научно-популярное издание – издание, содержащее сведения о теоретических и (или) экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники, изложенные в форме, доступной читателю неспециалисту.

Виды учебных изданий

 

Учебное издание – это издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для преподавания и изучения, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения. Виды учебных изданий: учебник, учебное пособие и др.

Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины (ее раздела, части), соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или частично заменяющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Учебно-методическое пособие – учебное издание, содержащее материалы по методике преподавания учебной дисциплины (ее раздела, части) или по методике воспитания.

 

  3.4.  Изучение литературы

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.

Изучение научных публикаций желательно проводить по этапам:

– общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

– беглый просмотр всего содержания;

– чтение в порядке последовательности расположения материала;

– выборочное чтение какой-либо части произведения;

– выписка представляющих интерес материалов;

– критическая оценка записанного, его редактирование и «чистовая» запись как фрагмент текста будущей выпускной квалификационной работы.

Для написания выпускной квалификационной работы необходимо исследовать такие журналы, как – «Российская юстиция» (до 1992 года – «Советская юстиция»), «Законность» (до 1992 года – «Социалистическая законность»), «Государство и право», «Правоведение», «Хозяйство и право», «Конституционное и муниципальное право», «Философия права», «Собрание законодательства РФ», «Местное право», «Юридическое образование и наука», «Современное право», «Право и образование», «Правоведение», «Черные дыры» в Российском законодательстве», «Законодательство», «Российское право», «Домашний адвокат», «Государственная власть и местное самоуправление», «История государства и права», «Вестник Конституционного Суда Российской Федерации», «Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации», «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Муниципальное право», «Муниципальная служба», «Юрист», «Мировой судья», «Закон и право», «Федерализм» и др.; газеты – «Российская газета», «ЭЖ-Юрист», «Южно-Уральская панорама», «Миасский рабочий» и др.

 

Изучение юридической практики

Сбор, обобщение и анализ следственной, судебной, прокурорской, адвокатской, нотариальной и иной практики – обязательное требование к выполнению научных, курсовых и выпускных квалификационных работ студентов по большинству дисциплин и тем. Эта практика может быть опубликованной и неопубликованной.

Источниками опубликованной практики являются: «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации». Например, в «Бюллетени Верховного Суда Российской Федерации» включаются руководящие постановления Пленума Верховного Суда РФ, обзоры и обобщения судебной практики, постановления Президиума, решения и определения судебных коллегий Верховного Суда РФ по гражданским и уголовным делам, постановления президиумов верховных судов республик, краевых и областных судов по гражданским и уголовным делам. Судебная практика Верховного Суда РФ имеет важное значение для формирования единообразия в правоприменительной деятельности нижестоящих судов, поскольку он является высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции, осуществляет судебный надзор за их деятельностью и дает разъяснения по вопросам судебной практики.

Материалы судебной практики, тезисы к приговорам, решениям, определениям и постановлениям судов, извлечения из них постоянно публикуются в журналах «Законность», «Хозяйство и право», «Юрист», на сайтах высших судов, в справочно-правовых системах.

Источниками неопубликованной практики являются архивные гражданские и уголовные дела, копии судебных решений, приговоров, определений и постановлений, отказные материалы, обзоры следственной и судебной практики, надзорные производства и другие материалы судов, прокуратуры, органов внутренних дел, налоговой инспекции, иных организаций.

Важным источником информации являются статистические материалы судов, органов внутренних дел, налоговой инспекции, таможенной службы, прокуратуры и др. Это могут быть документы первичного учета, государственная или ведомственная статистическая отчетность.

В судах первичными учетными документами являются журналы регистрации уголовных, гражданских и административных дел, учетно-статистические карточки на каждое уголовное и гражданское дело. Так, в статистической карточке на уголовное дело (подсудимого) отражаются сведения о подсудимом, преступлении, приговоре (определении, постановлении), кассационном рассмотрении дела.        В правоохранительных органах заполняются статистические карточки: на выявленное преступление; о результатах расследования преступления; на преступление, по которому лицо, его совершившее, установлено; на лицо, совершившее преступление; о движении уголовного дела; о результатах возмещения материального ущерба и изъятия предметов преступной деятельности.

Например, в карточке на выявленное преступление дается краткое описание содеянного, указывается предмет посягательства, способ, орудия и средства его совершения, сведения о потерпевших и др.

Государственная статистическая отчетность судов включает в себя:

– отчеты о работе судов первой инстанции по рассмотрению уголовных и гражданских дел, дел об административных правонарушениях, а также по исполнению приговоров и решений;

– отчеты о работе вышестоящих судов по рассмотрению уголовных и гражданских дел в кассационном порядке и в порядке надзора.

Статистическую информацию о преступности можно найти в изданиях Минюста России, Российской криминологической ассоциации, ВНИИ МВД РФ и других источниках.

По некоторым темам сбор эмпирического материала осуществляется путем проведения конкретного социологического, криминологического или иного прикладного исследования, изучения юридической деятельности учреждений и предприятий, а также работы в государственных и ведомственных архивах. Собранные материалы практики обобщаются, выявляются ее положительные стороны, недостатки, ошибки, нарушения и разрабатываются предложения по совершенствованию правоприменительной практики и совершенствованию законодательства.