Балльная шкала оценки проектов (исследований) очного этапа

Защита работы в очном туре оценивается по критериям, представленным в таблице:

Критерий	Оценка
1. Качество выступления	1- читает 2–рассказывает, но не объяснена суть работы 3- четко выстроено выступление 4- кроме хорошего выступления, владеет иллюстративным материалом 5- выступление производит выдающееся впечатление
2. Качество ответов на вопросы	1- не может четко ответить на вопросы 2- не может ответить на большинство вопросов 3- отвечает на большинство вопросов
3. Использование демонстрационного материала	1- представленный демонстрационный материал не использовался 2-демонстрационный материал использовался при выступлении 3-автор предоставил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался
4. Оформление демонстрационного материала	1- представлен плохо оформленный демонстрационный материал 2-демонстрационный материал хорошо оформлен, но есть неточности 3- к демонстрационному материалу нет претензий
5. Владение автором научным и специаль­ным аппаратом	1 - автор владеет базовым аппаратом 2- использованы общенаучные и специальные термины 3- показано владение специальным аппаратом
6. Четкость выводов, обобщающих доклад	1- выводы имеются, но они не доказаны 2- выводы нечеткие 3 - выводы полностью характеризуют работу
ИТОГО:	20 баллов

 

Соответствие баллов по одному из критериев и уровня овладения коммуникативными навыками (публичная защита):

уровень	баллы по 1 критерию	баллы за всё выступление
базовый	1 балл	6-11 баллов
средний	2 балла	12-17 баллов
повышенный	3-5 баллов	18-20 баллов

 

 

Приложение 16. Виды защиты

учебных проектов (исследований)

Презентация (защита) учебных проектов может быть проведена в виде:

· стендовых докладов,

· выставки проектов,

· устной защиты проектов перед слушателями с мультимедийными презентациями и демонстрациями изделий, изобретений, продуктов,

· деловой игры,

· демонстрации видеофильма/продукта, (выполненного на основе информационных технологий),

· диалога исторических или литературных персонажей,

· защиты на «Ученом Совете»,

· деловой игры с залом,

· ролевой игры,

· иллюстрированного сопоставления фактов, документов, событий, эпох, цивилизаций,

· инсценировки реального или вымышленного исторического события,

· научной конференции,

· пресс-конференции,

· вечера вопросов и ответов,

· научного доклада,

· отчета исследовательской экспедиции,

· путешествия,

· рекламы,

· спортивной игры,

· соревнования,

· спектакля,

· театрализации (воплощения в роль человека, одушевленного или неодушевленного существа),

· телепередачи,

· тематической экскурсии,

· виртуального путешествия,

· беседы.

Приложение 17

План презентации (защиты) исследовательской работы на НПК

№	Пункты	Варианты
1	Приветствие	«Добрый день! Уважаемые члены жюри и участники конференции!»
2	Представление	«Меня зовут______. Я уч-ся ___ класса школы ____»
3	Цель выступления	«Позвольте познакомить Вас с исследованиями в области_________»
4	Тема исследования	«Тема моей работы: ____________________»
5	Актуальность исследования (обоснование выбора темы исследования)	«Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами: во-первых, __________________, во-вторых, ___________________» ИЛИ «Работа на избранную тему является актуальной в связи….»
6	Кратко о поставленной цели исследования и способах ее достижения (о методах исследования)	«Цель нашего исследования______________ Основные задачи исследования __________ Методы исследования ___________________
7	Краткий обзор материалов по теме, различные подходы и точки зрения авторов источников	«В ходе работы был проведен подбор, анализ и систематизация источников литературы _____»
8	Кратко о новых результатах в ходе проведенного исследования	«В ходе исследования были получены следующие новые теоретические и (или) практические результаты: 1.Получены новые знания след.о характера:_..., 2.Выдвинуты новые идеи:____, 3.Созданы новые творения в виде: _______, 4.Определены новые проблемы (задачи)___»
9	Выводы по результатам проведенного исследования	«На основании проведенного исследования и полученных результатов были сделаны следующее выводы:
10	Кратко о дальнейших шагах по теме проведенного исследования	«Считаем, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях:
11	Благодарность людям, которые помогли получить результаты исследования, благодарность за внимание к выступлению	Спасибо за внимание, с удовольствием отвечу на Ваши вопросы ИЛИ «Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению»
12	Дискуссия по теме доклада
13	Ответы на вопросы	«Спасибо (благодарю) за вопрос Мой ответ… Ваш вопрос понятен (интересен)… Правильно ли я понимаю, что задан вопрос…»
14	Благодарность за интерес во время дискуссии и вопросы по теме исследования	«Благодарю за интерес и вопросы. Всего доброго.»

Приложение 18.