по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2_ семестр _3_
1. Классификация и основные свойства проводниковых материалов.
2.Порошковые материалы. Строение, свойства, применение.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_14____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2_семестр _33_
1. Чугуны. Классификация, маркировка, применение.
2.Газовая сварка и резка.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_15____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия _
курс _2 семестр _3_
1. Дефекты сварных соединений, причины их образования.
2.Пластмассы. Их строение, свойства, применение.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_16____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2_семестр _3_
1. Способы производства сталей.
2.Фазовые превращения на линиях на диаграмме железо-углерод.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №___17__
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс __2__ семестр _3_
1. Понятие сплава, компонента, фазы, твёрдого раствора, химические соединения.
2. Диаграмма состояния сплавов – механических смесей.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №__18___
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: _ Агроинженерия
курс __2__ семестр _3_
1. Производство чугуна.
2.Материалы с особыми магнитными и электрическими свойствами.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_19____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс __2__ семестр 3__
1. Реальное строение металлов. Дефекты кристаллического строения
2.Основные виды электродуговой сварки.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_20____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс ____ семестр _______
1. Форма кристаллических образований. Строение слитка.
2.Углеродистые стали. Классификация, маркировка, применение.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей,чугуна,металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_21____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия_
курс _2 семестр- 3
1. Классификация металлических и неметаллических конструкционных материалов
2. Сверхпроводники и криопроводники. Проводниковые сплавы, припои и флюсы
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №__22___
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1. Кристаллические решётки
2. Закалка. Различные её способы.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей,чугуна,металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_23___
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1. Резина. Её строение, свойства, применение.
2. Дефекты сварных соединений, причины их образования.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей,чугуна,металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №24____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1.Фазовые превращения на линиях на диаграмме железо-углерод.
2.Углеродистые стали. Классификация, маркировка, применение.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей,чугуна,металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_25___
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1.Дефекты кристаллического строения
2.Что называется ликвацией?
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №_26___
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1. Конструкционные металлы и сплавы.
2.Специальные методы обработки материалов резанием.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №27____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1.Основы теории сплавов. Основные понятия. Правило фаз. Строение сплавов.
2 Сверхпроводники и криопроводники.Проводниковые сплавы, припои и флюсы
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №28____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1.Чугуны. Классификация, строение, маркировка, область применения.
2. Структурные составляющие.
3. Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №29____
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1.Легированные стали.Классификация, маркировка и область применения.
2.Строение и свойства полимеров.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Министерство образования Нижегородской области
Нижегородский государственный инженерно- экономический университет
г. Княгинино
РАССМОТРЕНО
На заседании кафедры
__________________________
Зав. кафедрой______________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» ____________ 201__ г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №30
по дисциплине: _ Материаловедение и технология конструкционных материалов
специальность/направление подготовки: Агроинженерия
курс _2 семестр- 3
1. Диаграммы состояния сплавов: образующих химическое соединение.
2.Процесс образования стружки при резании конструкционных материалов.
3.Практическое задание (расшифровка марок сталей, чугуна, металлов и сплавов)
Преподаватель: ____________________
Критерии оценки
| 5 баллов | оценка «отлично»: знания студента являются глубокими, прочными, системными; студент умеет применять их для выполнения практических заданий, его учебная деятельность отмечена умением самостоятельно оценивать различные ситуации, явления, факты, выявлять и отстаивать личную позицию. |
| 4балла | оценка «хорошо»: студент знает существенные признаки понятий, явлений, связи между ними, умеет объяснить основные закономерности, а также самостоятельно применяет знания в стандартных ситуациях, обладает мыслительными операциями (анализом, абстрагированием, обобщением и т.д.), умеет делать выводы, исправлять допущенные ошибки. Ответ студента правильный, логичный, обоснованный, хотя ему не хватает собственных суждений |
| 3 балла | оценка «удовлетворительно»: ответ студента фрагментарный, характеризуется начальными представлениями о предмете изучения; студент воспроизводит основной учебный материал, выполняет задания по образцу, обладает элементарными умениями учебной деятельности |
| Менее 2 баллов | оценка" неудовлетворительно "предполагает, что студент не разобрался с основными вопросами курса, не понимает сущности понятий, не может ответить на простые вопросы типа "что такое" и " в чем сущность данного метода"Оценка " неудовлетворительно" ставится студенту,списавшему ответы на вопросы и читавшему эти ответы экзаменатору, не отрываясь от текста |
|
