Описание лабораторного оборудования

 

В данной лабораторной работе используется источник ЭДС, магазин сопротивлений, амперметр, вольтметр и соединительные провода. В качестве источника постоянной ЭДС используется источник Master HY3005, изображенный на рис. 1.1. Источник ЭДС может работать как в режиме стабилизации напряжения, так и в режиме стабилизации тока.

Рис. 1.1. Источник ЭДС

В качестве магазина сопротивлений используется магазин, приведённый на рис. 1.2. Магазин содержит пять сопротивлений.

Рис. 1.2. Магазин сопротивлений.

Амперметр представлен на рис. 1.3. Обратите внимание, что переключатель в верхней части амперметра определяет цену деления шкалы. Переключатель определяет весь диапазон измерений. Иными словами, если переключатель стоит на 5 ампер (как на рисунке), то вся шкала амперметра равна 5 амперам (от 0 до 50 делений) Амперметр полярный, т.е. по нему можно определить направление протекающего тока. Положительное направлений соответствует протеканию тока от «+» клеммы к «-» клемме.

Рис. 1.3. Амперметр.

В качестве вольтметра используется мультиметр. Наиболее простая версия мультиметра приведена на рис. 1.4.

Рис. 1.4.

При использовании мультиметра нужно уметь правильно выставлять режим его работы (рис. 1.5.). Обратите внимание, что в курсе лабораторных работ мультиметр используется исключительно в роли вольтметра.

Рис. 1.5. Режимы работы мультиметра

Порядок выполнения работы

В лабораторной работе предлагается исследовать три типа соединения. В соответствии с этим собирается последовательно три электрических цепи, каждая из которых проверяется преподавателем. ЭДС источников задаются преподавателем после проверки электрической цепи.

1. Собрать цепь по схеме, представленной на рис. 1.6.

Рис. 1.6.

2. Измерить токи в ветвях и напряжения на всех элементах. Свести полученные значения в таблицу 1.1.

Таблица 1.1.

	R 1	R 2	R 3	E
U, В
I, А

 

3. Собрать цепь по схеме, представленной на рис. 1.7.

4. Измерить токи в ветвях и напряжения на всех элементах. Свести полученные значения в таблицу 1.2.

Таблица 1.2.

	R 1	R 2	R 3	E
U, В
I, А

 

Рис. 1.7.

5. Собрать цепь по схеме, представленной на рис. 1.8.

Рис. 1.8.

6. Измерить токи в ветвях и напряжения на всех элементах. Свести полученные значения в таблицу 1.3.

Таблица 1.3.

	R 1	R 2	R 3	E
U, В
I, А

 

7. Сделать выводы и оформить отчёт.

Контрольные вопросы

 

1. Дайте определение электрического потенциала.

2. Дайте определение электрического напряжения.

3. Дайте определение электрического тока.

4. Дайте определение электрического сопротивления.

5. Дайте определение электрической проводимости.

6. Чем характеризуется последовательное соединение двухполюсников?

7. Чем характеризуется параллельное соединение двухполюсников?

8. Что представляет собой смешанное соединение двухполюсников?

9. Как выполняется поиск эквивалентного сопротивления последовательного соединения активных сопротивлений?

10. Как выполняется поиск эквивалентной проводимости параллельного соединения активных сопротивлений?

11. Как выполняется поиск эквивалентного сопротивления смешанного соединения активных сопротивлений?