Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Внеаудиторная самостоятельная работа №3.1.




 

1. Выписать 10ампул, содержащих по 20 мл 40% раствора глюкозы (Glucosum). Для в/в введения по 20 мл. Rp.: Sol. Glucosi 40% - 20 ml D.t.d.N.10 inamp. __ _ S. Для в/в введения по 20 мл.________
2. Выписать 5 флаконов, содержащих по 5 мл 2,5% суспензии гидрокортизона ацетата (Hydrocortisonum acetas). Для в/м введения.     _____________________________________ _____________________________________
 3. Выписать 10 флаконов, содержащих по 500 000 ЕД бензилпенициллина натриевой соли (Benzylpenicillinum-natrium). Назначить в/м по 250 000 ЕД 4 р/сут, предварительно содержимое флакона развести в 2 мл 0,5% стерил. р-ра новокаина. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  
4. Выписать 500 мл 5% стерильного раствора глюкозы (Glucosum) для в/ввведения.      
5. Выписать одну упаковку аэрозоля «Эфатин» (“Ephatinum”) Назначитьпо 3 ингаляции в сут.      
6. Выписать 10 ампул по 1 мл 0,06% раствора коргликона (Corglyconum). Назначить по 1 мл в/в медленно, предварительно растворить в 20 мл 0,9% раствора натрия хлорида.     _______________________________________________________________________________________________________________
7. Выписать новогаленовый препарат Дигален – нео (Digalen-neo), 10 ампул по 1 мл для внутримышечного введения.      
8. 6 флаконов фибринолизина (Fibrinolysinum) по 20000 ЕД. Назначить для внутривенного капельного введения. Предварительно cодержимое флакона разбавить в изотоническом растворе хлорида натрия до конц-ции 100 ЕД в 1 мл.         _______________________________________________________________________________________________________________
9. 3 ампулы по 2 мл 0,6% масляного раствора диместрола (Solutio Dimoestrolum oleosa). Назначить в|м по 2 мл 1 раз в нед.   __________________________________________________________________________
10. 6 флаконов по 0, 01 тималина (Thymalinum). Назначить в/м (глубоко) по 0,01 ежедневно 7 дн. Содержимое флакона растворить в 2 мл стерил. изотонического раствора натрия хлорида.         _____________________________________
11. 2 флакона по 5 мл (20 000ЕД) гепарина (Heparinum). Назначить по 20 000 ЕД внутривенно.      
12. 2 флакона по 5 мл суспензии цинк-инсулина (1 мл= 5 ЕД) (Zinc-insulinum). Назначить по 1мл под кожу 1-2 раза в сутки.     _____________________________________
13. 6 ампул по 2 мл 20% масляного раствора камфоры (Сamphora; oleosa). Назначить под кожу 2 мл 1 раз в день.     _____________________________________
14. 5 флаконов 5 мл 2,5% суспензии гидрокортизона ацетата (Hydrocortisonum acetas). Назначить по 5 мл в/м.     _____________________________________
15. 10 флаконов по 1,0 тиопентала-натрия (Thiopentalum-natrium). Вводить в/в медленно, предварительно растворить содержимое флакона в 20 мл воды для инъекций.     _______________________________________________________________________________________________________________
16. 10 ампул по 2 мл 1% раствора дибазола (Solutio Dibazolum). Назначить по 2 мл в/м.      
17. 6 ампул по 1 мл 1 % раствора мезатона (Solutio Mesatonum). Назначить по 0,5 - 1 мл п/к 2 р/дн.      
18. 6 ампул по 1 мл 0,05% масляного раствора фолликулина (Folliculinum). Назначить в мышцу 1 раз в день.     _____________________________________

 

 

Внеаудиторная самостоятельная работа №4.1.

Глоссарий по теме:

«Основные термины общей фармакологии»

Общая фармакология – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Частная фармакология - ____________________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Фармакокинетика __________________________________________________                                                                                                         ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фармакодинамика __________________________________________________                                                                                                         ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пассивная диффузия —______________________________________________                                                                                                    ____________________________________________________________________

Фильтрация через поры – ____________ ________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Активный транспорт через клеточные мембраны - _____________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Пиноцитоз ________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Биотрансформация (метаболизм) ___________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Конъюгация –_______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Кумуляция –_________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Привыкание – _______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Тахифилаксия – _____________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Пристрастие (лекарственная зависимость) – __________________________

____________________________________________________________________

Эйфория –__________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Наркомания –_______________________________________________________

____________________________________________________________________

Абстиненция(«синдром отмены») – ___________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Сенсибилизация – ___________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Идиосинкразия – ____________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Доза – ______________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Широта терапевтического действия – ________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Синергизм – _________________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Потенцирование – ___________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Антагонизм – _______________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Противоя́дие илиантидо́т __________________________________________

____________________________________________________________________

Синергоантагонизм – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Биологическаястандартизация ____________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Фармакогенетика –__________________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Тератогенное действие _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Эмбриотоксическое действие _______________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Фетотоксическое действие – _____________________ ____________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Абортивное действие – _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Мутагенное действие _______________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Канцерогенное действие _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Ульцерогенное действие – _____________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Гепатотоксическое действие _______________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Гематотоксическое действие ________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Нефротоксическое действие _________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Нейротоксическое действие _________________________________________                                                                                                         ____________________________________________________________________

Ототоксическое действие ___________________________________________                                                                                                        ____________________________________________________________________

Иммунодепрессивность – ____________________________________________                                                                                                       ____________________________________________________________________

Внеаудиторная самостоятельная работа №4.2.

Задача._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Образец выполненной работы:

Задача. В связи с травмой больному впервые края раны обработали 5% раствором йода. В местах соприкосновения с кожей появились волдыри, типа ожоговых. Каким термином это явление обозначается?

 

Ответ: учитывая, что препарат использовался у больного впервые, и дал атипичную реакцию, можно сделать вывод, что в данном случае имеет место идиосинкразия.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 386 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

3087 - | 2950 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.