ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Составил преподаватель Л.И. Косолапова
Председатель цикловой комиссии О.И. Трубникова
Ответственный за выпуск Д.Ф. Зиновьева
Содержание
Введение 4
1. Общие методические указания по изучению дисциплины
1.1. Цели и задачи дисциплины 6
1.2. Связь с другими дисциплинами 7
1.3. Знания умения и навыки, которые должен приобрести обучающийся в результате изучения дисциплины 8
1.4. Распределение учебного времени 9
1.5. Библиографический список 10
2. Рабочая программа по дисциплине 11
3. Задания для контрольной работы и методические указания по её выполнению
3.1. Методические указания по выполнению контрольной работы 14
3.2. Задания для контрольной работы 16
3.3. Пример выполнения практической работы 18
Приложение 1 28
Приложение 2 29
Приложение 3 30
Введение
Строительство–однаизосновныхотраслейнародногохозяйства, обеспечивающая создание новых, расширение и реконструкцию действующихосновныхфондов.Косновнымпрофилирующимвидам деятельностиинженеров и мастеровстроительныхспециальностей,вкоторыхих профессиональныйобразовательныйпотенциалможетбытьреализован наиболееполно,относятсяпроизводственно-технологическаяипроектно-конструкторскаядеятельность.Обавидадеятельностисвязанысосбороми анализомграфическойинформации,разработкой документациик ней.
Постоянное развитие компьютерных технологий впечет за собой переход от традиционных ручных методов ведения проектно-конструкторских работ, к использованию новых автоматизированных систем разработки и выполнения конструкторской документации. Практически все современные предприятия, ведущие разработку сложных технических объектов, обязательно используют компьютерную технику и различное программное обеспечение. Оно позволяет существенно сократить и оптимизировать затраты на разработку и выполнение проектно-конструкторской документации.
Работасграфическойдокументациейтребуетспециальнойподготовки, особыхнавыковиумений,т.е.определенныхкомпетенций.Многиеработы, проводимыевстроительстве,непосредственносвязанысиспользованием современных информационных технологий. Современный уровень требованийкбудущимспециалистамвыделяет,какприоритетныев графическойподготовке,текомпетенции,которыесвязаныскомпьютерной графикой,умениемработать в графическихредакторах.
В настоящее время существует большое количество графических редакторов, систем геометрического моделирования и систем автоматизированного проектирования (САПР) различной сложности и назначения, выбор системы проектирования зависит от её графических возможностей, гибкости и возможности расширения и адаптации к различным отраслям.
Вкачествебазовогопрограммногообеспечениярекомендуются графическиеинформационныетехнологии(ГИТ)мировоголидераAutodesk. Графическая система AutoCAD (Автоматизированное компьютерное черчениеипроектирование)–практическимировойстандартвобласти системавтоматизированногопроектирования(САПР)дляперсональных компьютеров.Стандарты AutoCAD поддерживают огромное число независимыхразработчиков,создавшихболее5000специализированных приложенийдляAutoCADвовсехприкладныхобластях.AutoCAD применяется практически во всех отраслях промышленностии строительства,таккаквпоследнеевремязаказчикисталипредъявлять требованиякпроектировщикамповыпускудокументациивэлектронном виде.
AutoCAD- универсальный графический пакет, предназначенный для любого специалиста, работающего с технической графикой.
AutoCAD(с расширениями) представляет помимо основных возможностей по созданию сложной технической графики и новые:
· графическое моделирование (использование компьютера как мощного вычислительного средства, а также для работы с пространственными моделями);
· создание и ведение информационной базы данных (архива) чертежей;
· создание библиотеки стандартных элементов чертежей;
· параметризация чертежей (построение чертежа с новыми размерами на основе один раз построенного чертежа-модели)
Система AutoCADпостоянно совершенствуется, поэтому разные версии отличаются возможностями, но все они.совместимы «снизу вверх».
Процессизучениядисциплины «Информационные технологии»дляучащихся,обучающихсяпоспециальности««Промышленное и гражданское строительство» направленнаформированиеследующихкомпетенций:
общекультурных
–владениекультуроймышления,способностьюкобобщению, анализу,восприятиюинформации,постановкецелиивыборупутейее достижения;
профессиональных
–владениеосновнымизаконамигеометрическогоформирования, построенияивзаимногопересечениямоделейпространства,необходимыми длявыполненияичтениячертежейзданий,сооружений,идеталей конструкций,методамиразработки конструкторскойдокументации;
–владениеосновнымиметодами,способамиисредствами получения,храненияипереработкиинформации,навыкамиработыс компьютеромкак средствомуправленияинформацией.
Общиеметодическиеуказанияпоизучению дисциплины
Цели и задачи дисциплины
Це л я ми освоения дисциплины «Информационные технологии» является изучение студентами современныхметодовисредств компьютернойграфики.Приобретение знаний,уменийиполучениепрактическихнавыковпосозданиюи редактированиючертежей различной направленности, отвечающих требованиямстандартизациии унификации всовременнойсистеме автоматизированногопроектирования–AutodeskAutoCAD.
Задачи:
–развитие потребностей, мотивов и интереса у учащихся в освоении современных информационных компьютерных технологий;
–формированиезнанийоназначенииграфической системы AutoCAD;
–использование современныхинформационных технологий в профессиональной деятельности;
– формированиепредставленийозначимостисовременных информационныхтехнологий,направленияхсовершенствования вычислительной техники исовременных информационныхкомпьютерных систем, их роли в профессиональной деятельности;
–воспитание ответственности за выполняемую работу рациональное использование информационных компьютерных технологийв профессиональной деятельности;
–изучениепринциповитехнологиимоделированиядвухмерныхи трехмерныхграфическихобъектов;
–изучениепринциповитехнологииполученияпроектнойи конструкторской документацииспомощью графическихпакетов;
–приобретениенавыковиуменийвыполненияархитектурно-строительныхчертежейзданийисооружений вAutoCAD.
Врезу льтатеосвоениядисциплиныучащийся должен: И меть представление:
–означениикомпьютернойграфикидлябудущейпрофессиональной деятельности ио связи еес другими дисциплинами;
–овозможностяхприменениятехнологиидвумерногоитрехмерного моделированиявAutoCAD,обэффективныхспособахиприёмахпостроения двумерноймодели реальногообъектаисозданиянаееосновечертежа.
Знать:
–основныезаконыгеометрическогоформирования,построенияи взаимногопересечениямоделейплоскостиипространства,необходимыедля выполненияичтениячертежейзданий,сооруженийидеталейконструкций, составленияконструкторской документации;
–способыполучениянаглядныхизображений проектируемыхобъектов
и целыхкомплексов;
–средстванастройкирабочейсредыAutoCAD;
–основныекомандыдляпостроения,редактированияиоформлениячертежей.
У меть:
–восприниматьоптимальноесоотношениечастейицелогонаоснове графических моделей, практически реализуемых в виде чертежей конкретныхпространственныхобъектов;
–создаватьэлементарныедвумерныеобъекты;
–редактироватьобъекты,управлятьсвойствамиобъектов,работатьс данными;
–создаватькомпоновкилистов ивыводитьнапечать чертежимодели.
Учебное пособие предназначено дляучащихся,обучающихся по специальности 2-7002 01 «Промышленное и гражданское строительство» всех форм обучения для выполнения самостоятельныхзаданийв программеAutoCADв курседисциплины «Информационные технологии»,атакжедлявыполненияграфических работпо другимдисциплинам,в курсовоми дипломномпроектировании.
Настоящеепособиесодержитсправочнуюинформациюокомандах, используемыхпривыполнениизаданийпоразделу«Архитектурно-строительныйчертеж»,рекомендацииипоследовательностьдействийна примеревыполнениячертежейодногоизвариантов задания,переченьконтрольныхвопросов,а вприложениях индивидуальныевариантызаданийиобразцы работ.
Подробноеописаниепоследовательностидействийпривыполнении работпозволяетстудентусамостоятельноосвоитьтехнологиюпостроениячертежейвсредеAutoCADиоформлениячертежейвсоответствиисосновными положениямиГОСТовЕСКД,СПДСидругойнормативнойлитературыпо оформлению проектнойиконструкторской документации.
