Основные правила техники безопасности в лаборатории электропитающих систем и электрических сетей
До начала работы студенты обязаны изучить правила техники безопасности при работе с электроустановками. Об изучении правил техники безопасности и получении инструктажа студенты расписываются в специальном журнале. Студенты, не изучившие правила техники безопасности и не прошедшие инструктаж, к выполнению лабораторных работ не допускаются.
Учебная группа (или подгруппа) разбивается на бригады, число которых указывается преподавателем, а состав бригад комплектуется студентами на добровольных началах. Список группы (подгруппы), разбитой на бригады, староста предоставляет преподавателю, ведущему лабораторные занятия.
Перед каждым занятием студент обязан подготовиться к выполнению лабораторной работы по данному методическому пособию и рекомендуемой литературе. Перед началом работы преподаватель проверяет знания студентов по содержанию выполняемой работы.
Плохо подготовленные студенты к выполнению лабораторной работы не допускаются.
Работая в лаборатории, необходимо соблюдать следующие правила:
К выполнению лабораторной работы следует приступать только после полного уяснения ее содержания и получения допуска к ней.
2. Начинать работу следует с ознакомления с приборами и оборудованием, применяемыми в данной работе.
3. На лабораторном столе должны находиться только предметы, необходимые для выполнения данной работы.
4. Расположение аппаратуры на рабочем столе должно быть таким, чтобы схема соединений получилась наиболее простой, наглядной и работа с аппаратурой была удобной.
5. Желательно, чтобы схему собирал один из членов бригады, а другие контролировали.
6. При сборке сложных схем следует вначале соединить главную, последовательную цепь, начиная сборку от одного зажима источника тока и заканчивая на другом, а затем уже подключить параллельные цепи.
7. После того как схема будет собрана, необходимо убедиться в правильной установке движков реостатов, автотрансформаторов и рукояток других регулирующих устройств.
8. Собранная схема обязательно должна быть проверена преподавателем или старшим лаборантом и только с их разрешения может быть включена под напряжение.
9. При включении схемы особое внимание следует обратить на показания амперметров и других измерительных приборов. В случае резкого движения стрелки амперметра к концу шкалы схему необходимо немедленно отключить от источника напряжения.
10. Необходимо бережно относиться к аппаратуре, используемой в работе. Обо всех замеченных неисправностях или повреждениях студент должен немедленно сообщить преподавателю или лаборанту.
11. После выполнения работы студент обязан не разбирая схемы показать полученные данные преподавателю. Если результаты измерений верны, то преподаватель их подписывает. Эксперимент с неправильными результатами следует повторить. 12. Схему следует разбирать только после ее отключения от сети.
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Выполнение лабораторных работ.
1.1. Перед сборкой электрической цепи студенты должны подобрать измерительные приборы в соответствии с номинальными данными и режимами работы испытуемого электрооборудования, определить цену деления каждого прибора.
1.2. Сборку электрической цепи целесообразно начинать с соединения элементов, включаемых последовательно, а затем подключать параллельные цепи, включая вольтметры и напряженческие обмотки вольтметров.
1.3. В течение всего времени занятий в лаборатории студенты должны находиться на своих рабочих местах.
1.4. Результаты измерений необходимо записывать в тетрадь экспериментальных данных.
1.5. После испытания каждой электрической цепи необходимо, не разбирая схему, согласовать полученные результаты с преподавателем.
1.6. Разбирать электрическую цепь, а также переходить к сборке новой можно только по разрешению преподавателя.
2. Требования по оформлению отчета.
2.1. Содержание отчета определяется методическими указаниями в каждой работе.
2.2. Электрические схемы, таблицы, графики должны выполняться карандашом с помощью чертежных инструментов в соответствии с требованиями ГОСТа.
2.3. Графические зависимости должны быть даны в прямоугольной системе координат с равномерной сеткой. Произвольный перенос начала координат и разрыв шкал не допускается. Пример оформления графика приведен на рис. 1.
2.4. Выводы о проделанной работе должны содержать:
- изложение сущности явлений, обнаруженных в ходе эксперимента; - обоснование объяснения полученных результатов;
- сопоставление полученных результатов с теоретическими.
Рис. 1. Образец выполнения графика по результатам экспериментов.
