Этапы разбора лирического произведения

1. Творческая история произведения (дата написания, текстология): когда, как и при каких обстоятельствах было написано стихотворение, какое биографическое, политическое или другое событие побудило автора к его написанию. Если мы говорим о сопоставлении, то следует вспомнить историю создания обоих лирических произведений, постараться увидеть, что сближает их с точки зрения исторической эпохи. Желательно также обозначить место стихотворений в творческой эволюции поэтов; сопоставить историю критических оценок.

2. Жанровое своеобразие: сопоставление жанров лирических произведений. Стихотворения могут принадлежать к одному жанру, например, сонет, элегия, послание и др., а могут относиться к разным. Тогда возникает необходимость обоснования выбора данного жанра автором (авторами).

3. Идейное содержание: выявить концепцию развития одной и той же темы в творчестве одного и другого поэтов, а также попытку ее интерпретации.

Точки анализа (соприкосновения): символы, образы, мифологемы, ключевые слова по сходству, контрасту, смежности, ассоциации, умозаключению. Следует проанализировать также семантику заглавия, его связь с основной поэтической идеей. Важно правильно определить главную мысль каждого стихотворения, проследить, как перекликается одна с другой, умело применяя и комментируя цитаты, основываясь на собственном восприятии анализируемых текстов.

Необходимо сопоставление и по эмоциональной окраске, по настроению, которое создается при прочтении данных стихотворений. Именно в этот момент легко выйти на те сокровенные мысли и чувства, которые хотели передать авторы стихотворений, увидеть и услышать их перекличку. Или, наоборот, почувствовать пафосное звучание стихотворных строк, затрагивающих важную общественно-политическую проблему.

4. Композиционные особенности: лирический зачин, созвучный с финалом, или кольцевая композиция, или же стихотворения строятся на антитезе как основном приеме.

5. Время и пространство в стихотворениях: установитьвзаимосвязь между глобальным и индивидуальным, общественным и личным. Ведь именно на этом строится, например, основной конфликт лирического героя романтизма с миром, в котором он вынужден жить.

6. Развитие образа лирического героя: необходимо понять, кто он - речевой субъект или адресат лирики. Если это речевой субъект, то стихотворение представляет собой его монолог, если он адресат, тогда стихотворение может стать диалогом самого лирического героя и автора. В полемике этих субъектов, может быть, и лежит истина спора.

       В процессе важно проследить, как меняется герой от начала к финалу стихотворения, как меняется мысль, им высказываемая, или мир вокруг него. Наблюдается ли его духовное развитие или его образ статичен, тогда почему? Что хотел сказать автор или авторы?

7. Художественные особенности лирического произведения: к ним относятся тропы, стилистические фигуры и индивидуальные речевые особенности каждого из художников слова.

8. Ритмика и метрика: ритмическая организация стихов, принципы стихосложения, к которым прибегают авторы.

Напомню, что в русском стихосложении сохраняются три вида:

• Силлабическое
• Тоническое
• Силлабо-тоническое (наиболее характерное и распространенное в русской поэзии).

Стихотворные размеры

Виды рифм и рифмовки: