Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


При проведении малярных работ в помещении




По способу подачи в помещение свежего воздуха и удаления загрязненного, системы вентиляции делят на естественную, механическую и смешанную.

При естественной вентиляции воздухообмен осуществляется за счет разности удельного веса теплого воздуха, находящегося внутри помещения, и более холодного воздуха, поступающего снаружи, а также за счет ветра.

Организованный и регулируемый воздухообмен называется аэрацией: через фрамугу и окна подается холодный воздух, а через вытяжные фонари выходит теплый.

Расчет вентиляции, в том числе аэрации, основан на обеспечении баланса воздухоообмена: массовое количество воздуха, входящего в здание за единицу времени, равно массовому количеству воздуха, выходящего из здания

 

,                                                  (1.2)

 

где G пр и G выт. –– соответственно количество воздуха, поступающего и выходящего из помещения в единицу времени.

Недостаток естественной вентиляции состоит в том, что приточный воздух вводится в помещение без предварительной отчистки и подогрева, а удаляемый воздух не очищается и загрязняет атмосферу.

На большинстве предприятий, в том числе в машиностроении, применяется смешанная вентиляция, сочетающая естественную и механическую.

При аэрации количество воздуха, подаваемого в помещение для обеспечения требуемых условий воздушной среды, м3/ч, рассчитывается с помощью выражения

 

                                       (1.3)

 

где V ср –– средняя скорость движения воздуха, м/с;

–– суммарная площадь открытых проемов, м2.

 

Задание. Рассчитать количество воздуха при естественной вентиляции (аэрации) и определить реальную концентрацию токсичных веществ в воздухе при проведении малярных работ в помещении.

Дано (вариант 1). S = 20 м2, содержание летучих компонентов в красителе В = 40 %, удельный расход краски р = 45 г/м2, проветривание помещения осуществляется через 3 форточки размером S ф=0,6×0,4 м2, фактическое время проветривания t ф = 45 мин, Т = 1 ч, количество маляров n = 2, V ср = 0,4 м/с;  = 3×0,6×0,4 м2.

Решение.

1. Определим воздухообмен по формуле (1.3)

 

но так как t ф = 45 мин, то м3/ч, где , 60 – 1 час.

2. Определим количество выделившихся при работе маляров паров растворителя (г/ч)

 

                                                                (1.4)

где П –– производительность труда маляра, , м2/ч,

S –– площадь окрашенной поверхности, м2, за время Т =1 ч;

n –– количество маляров, в данном случае n = 2; В = 40 % или В = 0,4.

Подставив данные из условия задачи, получим

 

г/ч.

 

3. Определим реальную концентрацию ксилола в воздухе помещения

 г/м3.

Ответ. 1. Количество воздуха при естественной вентиляции

2. Реальная концентрация ксилола

Данные, необходимые для расчета, приведены в табл. 1.2.

Таблица 1.2

Исходные данные для расчетов (В = 0,4; р = 45; Т = 1 ч)

№ п/п V , м/с , м2 S, м2 n t ф, мин № п/п V , м/с , м2 S, м2 n t ф, мин
1 0,4 2·0,8·0,4 20 2 45 31 0,4 1·0,6·0,4 20 2 45
2 0,45 3·0,6·0,5 25 3 50 32 0,8 2·1,4·0,6 25 2 45
3 0,5 4·1,0·0,6 15 2 35 33 0,6 3·1·0,5 18 2 45
4 0,55 3·2,5·2,0 18 3 40 34 0,5 4·1·0,4 15 2 45
5 0,6 5·3·2,0 19 4 50 35 3,2 4·2,5·1,8 17 4 55
6 0,35 6·4·3 21 3 60 36 1,6 2·2·1 16 3 40
7 0,4 4·6·3 17 2 45 37 2,4 3·2·1 19 3 45
8 0,5 2·4·1,5 16 2 50 38 3,0 4·2·1 21 4 50
9 0,6 3·2·1 22 3 55 39 1,8 2·1,5·1,0 23 3 45
10 0,65 4·2,5·1,5 20 2 50 40 1,2 2·1,2·0,6 22 2 40
11 0,55 6·1,5·1 16 4 45 41 1,0 2·1·0,5 20 2 45
12 0,5 8·1,2·0,8 18 2 40 42 0,9 2·1,2·0,4 19 2 45
13 0,35 6·1,0·0,6 14 3 50 43 0,8 3·1·0,6 14 2 40
14 0,4 5·2·1,5 22 1 45 44 0,7 3·0,8·0,4 16 2 40
15 0,7 4·1,5·1 23 4 45 45 0,6 4·0,9·0,5 18 2 40
16 0,8 2·1·0,6 19 3 45 46 1,1 3·1·0,6 19 2 45
17 1,0 2·1,5·1 13 2 50 47 2,2 4·2·1 21 3 50
18 1,2 2·1,6·1 24 2 50 48 2,3 4·2,5·1,5 22 3 55
19 1,5 2·1,8·0,9 14 3 50 49 2,5 4·2,5·1,5 20 3 55
20 2,0 3·2·1,5 15 3 55 50 3,0 4·2,5·1,5 19 4 55
21 2,5 4·2·1,5 18 4 55 51 0,5 2·0,8·0,4 18 2 40
22 3,0 6·2·1,5 19 4 55 52 0,6 2·1,5·1 17 2 40
23 3,5 6·2·1,5 17 5 55 53 0,4 2·1·0,5 15 1 40
24 4,0 6·2·1,5 16 5 60 54 0,8 2·0,9·0,5 16 2 45
25 1,5 4·2·1,5 20 3 45 55 1,6 4·1·0,6 14 2 50
26 0,8 2·2·1,5 21 2 40 56 1,9 4·1·0,5 19 3 50
27 2,6 4·2,5·2 22 3 50 57 2,1 4·1,5·1 20 3 55
28 3,2 4·2,5·2 19 4 55 58 2,0 4·2·1,2 21 3 55
29 1,4 3·2·1,5 20 2 45 59 1,0 2·2·1,2 18 2 40
30 0,7 2·2·1,0 18 2 40 60 0,4 2·1·0,5 20 1 40




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 165 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2309 - | 2124 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.