руководителя педагогической практики

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

Вид, тип практики производственная

вид, тип практики

педагогическая

Образовательная программа 40.04.04 «Юриспруденция»

шифр, наименование направления подготовки (специальности),

40.04.01.02 «Теория и история государства и права»

наименование направленности (профиля)

Обучающийся А.А. Коробова Группа МЮР-22з

инициалы, фамилия шифр группы

Место прохождения практики ФГБОУ ВО «ТГТУ», Юридический институт,

наименование профильной организации

Кафедра «Трудовое и предпринимательское право»

Отчет защищен с оценкой

Руководитель практики	С.Н. Захарцев подпись инициалы, фамилия

Тамбов 2018
Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Тамбовский государственный технический университет»

Кафедра «Трудовое и предпринимательское право»

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой В.Г. Баев подпись инициалы, фамилия «08» июня 2018 г.

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

Вид, тип практики производственная

вид, тип практики

педагогическая

Образовательная программа 40.04.04 «Юриспруденция»

шифр, наименование направления подготовки (специальности),

40.04.01.02 «Теория и история государства и права»

наименование направленности (профиля)

Обучающийся А.А. Коробова Группа МЮР-22з

инициалы, фамилия шифр группы

Место прохождения практики. ФГБОУ ВО «ТГТУ», Юридический институт,

наименование профильной организации

Кафедра «Трудовое и предпринимательское право»

Рабочий график (план) проведения практики

Наименование работы	Дата (период) выполнения
1	2
Ознакомление с заданием на практику, содержанием выполняемых работ, решаемыми профессиональными задачами	расписать с 15.06
Прохождение инструктажа по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка	………
Ознакомление с нормативными документами кафедры «Трудовое и предпринимательское право»	………
	……….
	……….
	по 05.07
каникулы	каникулы
……………………….	с 01.09
Выполнение индивидуального задания	…….
Оформление отчета по практике	…….
Промежуточная аттестация	по 07.09

Индивидуальное задание

Сформулировать отдельные пункты заданий с учетом М3.П.1 Производственная практика. ТИП Педагогическая практика (обратить внимание на выделенное красным и синим)

Планируемые результаты практики

В результате прохождения практики у обучающегося должны быть сформированы следующие структурные составляющие компетенций:

Индекс компетенции / Структурной составляющей компетенции	Формулировка компетенции / Структурные составляющие компетенции (результаты обучения)
2	3
ОК-1	осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания
С13-(ОК-1)	знать основы своей будущей профессии, права и законы, ложащиеся в основу профессиональной деятельности
С14-(ОК-1)	уметь оценивать социальную значимость своей профессии, возможные коррупционные риски, не допускать коррупционного поведения, уважительно относиться к праву и закону
С15-(ОК-1)	владеть основами профессиональной деятельности, репродуктивными и творческими способами познавательной деятельности в качестве основы индивидуального стиля будущей профессии
ОК -4	способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
С16-(ОК-4)	знать основные понятия и категории, содержание и особенности профессиональной юридической терминологии
С17-(ОК-4)	уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
С18-(ОК-4)	владеть лексико-грамматический аппаратом по юриспруденции.
ПК-9	способностью принимать оптимальные управленческие решения
С10-(ПК-9)	знать политическую и правовую специфики управления государством
С11-(ПК-9)	уметь квалифицированно принимать оптимальные управленческие решения
С12-(ПК-9)	владеть способностью принимать оптимальные управленческие решения
ПК-10	способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности
С7-(ПК-10)	знать теоретические основы разработки и внедрения управленческих инноваций в профессиональной деятельности
С8-(ПК-10)	уметь оценивать эффективность управленческих инноваций
С9-(ПК-10)	владеть навыками эффективной коммуникации и разрешения конфликтов
ПК-12	способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне
С7-(ПК-12)	знать сущность и проблемы обучения юриспруденции в высшей школе; современные образовательные технологии; основы научно – методической и учебно-методической работы в высшей школе
С8-(ПК-12)	уметь спланировать, подготовить и провести учебное занятие; отобрать адекватные методы и технологии обучения и контроля юридических дисциплин; использовать в учебном процессе знания основ педагогики и дидактики высшей школы; разработать необходимые методические материалы по юридическим дисциплинам правильно применять методы сравнительного правоведения в научных исследованиях
С9-(ПК-12)	владеть основами научно-методической и учебно-методической работы; навыками самостоятельной методической разработки профессионально - ориентированного материала по юриспруденции, моделирования учебного материала, в том числе и по сравнительному правоведению
ПК-13	способностью управлять самостоятельной работой обучающихся
С5-(ПК-13)	знать самостоятельную работу обучающихся по дисциплине
С6-(ПК-13)	уметь управления самостоятельной работой обучающихся
С7-(ПК-13)	владеть навыками управления самостоятельной работой обучающихся
ПК-14	способностью организовывать и проводить педагогические исследования
С7-(ПК-14)	знать организацию и проведение педагогических исследований
С8-(ПК-14)	уметь организовывать и проводить педагогические исследования
С9-(ПК-14)	владеть способностью организовывать и проводить педагогические исследования
ПК-15	способностью эффективно осуществлять правовое воспитание
С10-(ПК-15)	знать нормативно-правовые основы педагогической деятельности, правовую регламентацию организации учебного процесса, правила составления и оформления учебно-методических материалов
С11-(ПК-15)	уметь осуществлять поиск необходимой для исследования литературы, использовать для этого базы данных и другие источники информации
С12-(ПК-15)	владеть навыками организации педагогического исследования

Руководитель практики

08.06.2018 / С.Н. Захарцев /

подпись, дата инициалы, фамилия

Задание принял к исполнению 08.06.2018 / А.А. Коробова /

подпись, дата инициалы, фамилия обучающегося

ОТЗЫВ

руководителя педагогической практики

о работе обучающегося в период прохождения практики

Фамилия, имя, отчество

обучающийся в ФГБОУ ВО «ТГТУ» по основной образовательной программе:

шифр, наименование направления подготовки (специальности), наименование направленности (профиля)

проходил практику:

вид, тип, способ организации практики

на базе организации:

наименование профильной организации, юридический адрес

в период: с 15.06.2018 года по 07.09.2018 года

сроки прохождения практики

исполняя обязанности:

наименование должности

В ходе прохождения практики нарушений практикантом правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности зафиксировано не было.

<Краткая характеристика>

В результате прохождения практики у Фамилия И.О. сформировались:

умения:

· Перенести из таблицы с компетенциями (в разделе 3. Планируемые результаты практики)

владения:

· Перенести из таблицы с компетенциями (в разделе 3. Планируемые результаты практики)

Рабочий график (план) прохождения практики характеристика .

Индивидуальное задание характеристика .

Запланированные результаты практики характеристика .

Считаю, что по результатам прохождения практики Фамилия И.О.

заслуживает оценки оценка .

Наименование профильной организации
наименование профильной организации
Должность руководителя практики	07.09.2018	И.О. Фамилия
должность руководителя практики от профильной организации	подпись, дата	^{инициалы, фамилия}

	М.П.

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

Вид, тип практики производственная

вид, тип практики

педагогическая

Обучающийся А.А. Коробова Группа МЮР-22з

инициалы, фамилия

Место прохождения практики ФГБОУ ВО «ТГТУ», Юридический институт,

наименование профильной организации

Кафедра «Трудовое и предпринимательское право»

Дата (период)	Наименование работы, описание выполненных заданий и поручений	Подпись руководителя
1	2	3
расписать с 15.06 (как в плане)	Ознакомление с заданием на практику, содержанием выполняемых работ, решаемыми профессиональными задачами
……..	Прохождение инструктажа по охране труда, пожарной безопасности и технике безопасности
………
………
	…………………..
	……………………
	………………………..



по 07.09	Оформление отчета по практике, подготовка к ее защите

Содержание и объем выполненных работ подтверждаю.

Руководитель практики	07.09.2018 С.Н. Захарцев ^{подпись, дата} ^{инициалы, фамилия}

Аннотированный отчет

Научно-исследовательская практика была пройдена мною в период с 15 июня по 7 сентября 2018 г. в Юридическом институте ФГБОУ ВО «ТГТУ» на кафедре «Трудовое и предпринимательское право».

В ходе прохождения практики подробно рассмотрен Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 40.04.01 (030900) - «Юриспруденция (уровень магистратура), утвержденный приказом Минобороны России от 14 декабря 2010 № 1763, в части требований к освоению основных образовательных программ магистратуры и оценки качества их освоения.

…………………….

Писать о педагогической практике

ПРИЛОЖЕНИЕ

Образцы документов, лекций, конспектов, фото занятий