Контрольная работа эссе
• Индивидуальное задание заключается в подготовке эссе по выбранной студентом теме. Выполнение эссе направлено на проработку научной, учебно-методической и периодической литературы с целью самостоятельного освоения новых методов исследования и проверки владения категориальным аппаратом дисциплины.
Обязательными требованиями к выполнению эссе являются:
• самостоятельность осуществленного исследования;
• структурированность работы (соответствие структуры работы требованиям к ее написанию);
• наличие ссылок (сносок) на использованную литературу по всему тексту работы (обязательное их наличие после определений, цифрового материала);
• список использованной литературы должен быть достаточно широким (не менее 10 наименований) и содержать публикации периодических изданий предшествующего и текущего годов.
• Оформляемое по результатам выполнения индивидуального задания эссе должно иметь следующую структуру:
• титульный лист;
• введение (актуальность, цель, задачи исследования, использованные методы исследования);
• текст работы (основная часть);
• заключение (основные результаты и выводы по результатам проведенного исследования);
• список используемой литературы;
• приложения, иллюстрирующие текстовую часть.
Введение
• формулировка актуальности исследования.
• Актуальность темы исследования обусловлена: восполнением каких-либо пробелов в науке; дальнейшим развитие проблемы в современных условиях; авторской точкой зрения в вопросе, по которому нет единого мнения; обобщением накопленного опыта; суммированием и продвижением знаний по основному вопросу; постановкой новых проблем с целью привлечения внимания общественности;
• выделение цели научного исследования. Цель исследования, поставленная в работе, - это то, к чему стремится автор в своих научных исследованиях, то есть конечный результат работы. Цель работы обычно созвучна названию научной статьи. Целью работы может быть описание нового явления, изучение его характеристик, выявления закономерностей и т.д.
• определение объекта исследования. Объект исследования - это определенная область реальной действительности, сфера общественной жизни (социально-экономической, организационно-экономической и т.д.), явление или система, на которое направлена исследовательская деятельность автора статьи
• определение предмета исследования. Предмет исследования – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Предмет исследования детализирует то, что именно будет исследоваться в объекте исследования.
• определение предмета исследования. Предмет исследования – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта. Предмет исследования детализирует то, что именно будет исследоваться в объекте исследования.
Построение гипотезы для объяснения каких-либо явлений (предположение). Формулируя гипотезу, автор строит предположения о том, каким образом он намерен достичь поставленной цели.
Автор постоянно ставит перед собой вопросы: в каком направлении двигаться, что надо предпринять, что нужно изменить и как это сделать, т.е. каждый раз автор выдвигает те или иные предположения, подтверждая или опровергая их. Таким образом, идет постоянная работа с целой системой гипотез, только они не формулируются в письменном виде. Научное предположение заставляет активно, целеустремленно исследовать различные явления с тем, чтобы обнаружить данные, подтверждающие или опровергающие его.
В своем развитии гипотеза проходит три стадии:
1. накопление фактического материала и высказывание на его основе предположения.
2. Формирование гипотезы, т.е. выявление следствий из сделанного предположения, развертывание на его основе целой предположительной теории.
3. Проверка полученных выводов на практике и уточнение гипотезы на основе результатов такой проверки.
Порядок действий для построения гипотезы следующий:
1. Выделить группу явлений, причину существования которых пока невозможно объяснить с помощью имеющихся приемов и средств научного исследования.
2. Детально изучить доступную наблюдению совокупность явлений, причина которых должна быть найдена. В процессе этого изучения выяснить все связанные с этими явлениями обстоятельства (предшествующие явления, сопутствующие явления, последующие явления и т.д.)
3. Сформулировать научное предположение (т.е. саму гипотезу) о возможной причине, вызвавшей возникновение данного явления или группы однородных предметов.
4. Определить одно или несколько следствий, логически вытекающих из предполагаемой причины, как если бы причина уже в действительности найдена.
5. Проверить, насколько эти следствия соответствуют фактам действительности. Когда выведенные следствия соответствуют реальным фактам, гипотеза признается основательной.
Контрольная работа – научная статья
Выбор темы для научной статьи из ниже предложенного списка, либо автор дает обоснование выбора темы объективными обстоятельствами (необходимость проведения определенного исследования).
Темы для исследований
1. Выбор организационно-правовой формы для предпринимательской деятельности (учесть изменения в Гражданском кодексе).
2. Особенности образования объединений предприятий: причины, формы, условия развития.
3. Особенности ценообразования в условиях несовершенной конкуренции.
4. Классификация и учет затрат на промышленном предприятии, выбор способов снижения.
5. Особенности формирования амортизационной политики на предприятии.
6. Управление трудовыми ресурсами на предприятии, определение условий стимулирования и мотивации труда.
7. Условия технологического развития предприятия в условиях несовершенной конкуренции.
8. Методы и формы конкуренции в отечественной экономике.
9. Оценка влияния налогообложения на предпринимательскую деятельность.
10. Оценка финансового состояния предприятия на основе бухгалтерской отчетности.
Методические рекомендации по написанию статьи
Источниками информации должны быть монографические, статистические, аналитические материалы, указание в работе на источник информации обязательны в виде ссылок на список использованной литературы, который должен включать не менее 5 источников.
При составлении статьи необходимо учесть, что для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Важным средством выражения логических связей являются функционально-синтаксические средства связи, указывающие на:
- последовательность развития мысли (в начале, прежде всего, затем, во-первых, значит, итак, предварительно, наряду с этим, в настоящее время, в последние годы, еще раз, вновь, далее, потом, ниже, одновременно, в первую очередь, в дальнейшем, в последующем и др.);
- противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее, с одной стороны, по сравнению, наоборот, вместе с тем, не только, но и….);
- причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, кроме того, к тому же, в зависимости от, в результате, что способствует, что соответствует, что имеет значение, что свидетельствует, что дает возможность);
- переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к…, обратимся к…, рассмотрим…, остановимся на…, рассмотрев, перейдем к…, остановимся на…, необходимо рассмотреть);
- введение новой информации (рассмотрим следующие случаи, остановимся подробно на…, приведем несколько примеров, основные преимущества этого метода…, некоторые дополнительные замечания…, несколько слов о перспективах исследования);
- ссылку на предыдущее или последующее высказывание (тем более что…, как было установлено (упомянуто, показано, отмечено, обнаружено, найдено, сказано), в том числе, в случае, в связи с вышеизложенным, согласно этому, соответственно, аналогичный, сходный, рассматриваемый, названный, данный);
- итог, вывод (итак, таким образом, значит, в заключение отметим, все сказанное позволяет сделать вывод, подведя итог, следует сказать, это свидетельствует, это сводится к следующему, это позволяет сделать вывод).
Методические рекомендации к выполнению аналитической работы по микроэкономике «Оценка конъюнктуры рынка ……»
Аналитический отчет по результатам проведенного научного исследования экономической проблемы должен представлять собой самостоятельную законченную работу, написанную лично автором, свидетельствующую об умении работать с научной и статистической экономической информацией, обобщать и анализировать собранный материал, проводить экономические расчеты, формулировать выводы.
Результаты работы должны быть представлены в форме письменного отчета для проверки и последующей защиты.
Рекомендуемый объем отчета – 10-15 страниц печатного текста без приложений. Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в настоящих методических указаниях.
