Поиск:

Эмоционально-оценочная лексика

1) создает психологический портрет образа персонажей.

2) позволяет автору дать эмоциональную интерпретацию мира, изображенного в тексте, и его оценку.

3) помощью эмоционально-оценочной лексики раскрывается внутренний эмоциональный мир автора.

4) С помощью эмоционально-оценочной лексики ФИО воздействует на читателя.

Выразительные средства синтаксиса

«Специальные» средства, т.е стилистические ПРИЁМЫ (ФИГУРЫ)

Риторический вопрос

Стилистическая фигура, в которой в форме вопроса содержится утверждение. Для риторического вопроса характерно противоречие формы и содержания по признаку утвердительность - отрицательность. Предложения отрицательные по форме, предают утвердительное сообщение, а предложения с утвердительной формой имеют значение отрицания. После риторического вопроса ставится вопросительный знак, иногда – восклицательный. Изредка пользуются сочетанием того и другого.

Богатство хорошо иметь; но должно ль им кому гордиться сметь? В собольей дурака я шубе видел, который всех людей, гордяся, ненавидел. (М.Ломоносов)

1)Вопросительное предложение содержит утверждение. Попробуем выразить те же мысли в форме повествовательного предложения: " Никто не должен сметь гордится богатством. Любоваться тут нечем".

Что изменилось? Смысл предложения остался прежним, но исчезла эмоциональность и выразительность, которые вносил риторический вопрос.

Риторический вопрос не требует ответа, он используется, чтобы усилить эмоциональность, выразительность речи.

1) В тексте (ФИО) конструкции с риторическими вопросами особенно выразительны. Призванные усилить выразительность высказывания особой организацией языкового материала, в первую очередь специальными синтаксическими построениями, они позволяют автору найти отклик в сердце читателя, заставить каждого из нас задуматься о своих поступках. (Работа по конкретному тексту).

2) С помощью риторического вопроса, который акцентирует наше внимание на проблеме, создаётся иллюзия беседы с читателем.

3) Риторический вопрос помогает усилить эмоциональность, выразительность речи;привлекая внимание читателя к тому или иному явлению.

Риторическое восклицание

Стилистическая фигура, в которой в форме восклицания содержится утверждение. Риторическое восклицание служит для усиления выразительности речи.

1) Увы! пред властью чужой склонилась страна. (М.Ю.Лермонтов) 2) Ужасный день! Увы! все гибнем: кров и пища! 3)Мой друг, отчизне посвятил души прекрасные порывы!

Увы! - выражает сильное сожаление, горечь от того, что говорится в следующем предложении. Первое предложение является простым восклицанием (в такой роли выступило междометье увы).

Второе предложение выражает ужас, страх.

Третье предложение выражает побуждение к действию.

1) позволяет автору выразить эмоциональное состояние героя,

2) с помощью риторического восклицания автор выражает своё отношение к изображаемому

Риторическое

Обращение

Обращение - это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью, т.е. адресата. Риторическое обращение - это стилистическая фигура, в которой в форме обращения к неодушевленным предметам, явлениям, понятиям, и т.п. выражается различное отношение автор к тому, о чем говорится, передается торжественность, приподнятость и другие оттенки настроения.

1) Друзья мои! Прекрасен наш союз. Он, как душа, неразделим и вечен. (А.С.Пушкин) 2) Цветы, любовь, деревья, праздность, Поля! я предан вам душой. (А.С.Пушкин)

1)" Друзья мои " - обращается поэт к своим лицейским друзьям. Обращение относится к конкретным людям, оно используется, чтобы привлечь внимание собеседника (адресата речи). Это простое обращение.

2) Во 2-м предложении обращение относится к неодушевленным предметам - цветам, деревьям, полям, отвлеченным понятиям, и эти предметы не могут быть собеседниками автора, не могут ответить на его обращение. Такие обращения придают речи торжественность, показывают эмоциональное состояние автора. Эти обращения называются риторическими.

1) Служат не столько для называния адресата речи, сколько для выражения отношения к тому, о чём говорится в тексте.

2) Риторические обращения могут создавать торжественность речи, выражать радость, сожаление и другие оттенки настроения и эмоционального состояния героя или автора.

Инверсия

В русском языке существует прямой и обратный порядок слов в предложении. Инверсия- это нарушение прямого порядка слов. Это художественный прием, прибегая к которому автор достигает интонационной и стилистической выразительности.

Прямой порядок слов: подлежащее - сказуемое. Обратный порядок слов: сказуемое - подлежащее. 1) 0паснаохота на медведя, страшен раненый зверь, да смеладуша охотника, привычного к опасностям с детства. 2) Вышелмесяц ночью темной, одиноко глядит из черного облака на поля пустынные, на деревни дальние, на деревни ближние.

1)Инверсия главных членов предложения, на передний план выдвигается сказуемое.

Инверсия сказуемого и определений.

Перестановка частей фразы придает ей своеобразный выразительный оттенок.

1) В тексте ФИО активно использует инверсию, которая позволяет автору передать эмоциональное состояние героя (работа с конкретным текстом). Кроме этого, с помощью инверсированных членов предложения автор передает свое отношение к героям (работа с конкретным текстом).

2) Когда-то в древности функцию инверсию обозначали так: «искание симметрии и красоты» или «самый верный признак взволнованного чувства». Действительно, с помощью инверсии автор выделяет самое важное слово, придает предложению стилистическую и эмоциональную окраску.

3) Автор, чтобы подчеркнуть действие, обозначаемое сказуемым, или выражаемый им признак, ставит сказуемое перед подлежащим (работа с конкретным текстом).

4) Инверсия подлежащего или сказуемого служит средством логического их выделения, подчёркивания (работа с конкретным текстом).

5) Для усиления смысловой нагрузки ФИО использует инверсию определения (работа с конкретным текстом).

6) В тексте ФИО активно применяет инверсию, которая позволяет автору передать эмоциональное состояние героя (работа с конкретным текстом). Кроме этого, с помощью инверсированных членов предложения писатель передает своё отношение к героям (работа с конкретным текстом).

7) Для художественной речи характерна инверсия, т.е. изменение обычного порядка слов в предложении с целью усиления смысловой значимости слова или придания всей фразе особой стилистической окраски.

Парцелляция

(оформление одного высказывания в ряде обособленных отрезков, выделяемых на письме точками в качестве самостоятельных предложений). Это средство изобразительности, особый стилистический прием, позволяющий усилить смысловые и экспрессивные оттенки значений

У Анны беда стряслась. Большая. В этом году я был на море. Первый раз в жизни.

1) автор намеренно выделяет какие-либо детали, подчеркивает значимость тех или иных частей высказывания,

2) парцелляциявыражает отношение к тому, о чем говорится в тексте;

3) парцелляция помогает передавать чувства и разные оттенки эмоционального состояния человека;

4) С помощью парцелляции автор выделяет наиболее важные моменты в предложении, что позволяет им приобрести более весомый смысл.

5) Применение парцелляции придает оттенок непринуждённости общения, неофициальности отношений между читателем и писателем, что свойственно разговорной речи.

6) С помощью парцелляции автор акцентирует внимание на внешнем виде персонажа (или на поведении героя, или на уровне образования, или на социальном положении, или на состоянии героя, или … конкретный текст)

7) Парцелляция придает речи естественность и живость, динамичность и выразительность.

Градация

В переводе с латинского "постепенное повышение, усиление" Градация - фигура в виде синтаксической конструкции, внутри которой однородные выразительные средства (эпитеты, метафоры, сравнения и т. п.) располагаются в порядке усиления или ослабления признака.

1) Чистое, непорочное, прекрасное, как невеста стояло перед ним произведение художника. Скромно, божественно, невинно и просто, как гений, возносилось оно над всем. 2)То не конский топ, не людская молвь, не труба трубача с поля слышится, а погодушка свищет, гудит, свищет, гудит, заливается. (А.С.Пушкин)

1)Однородные эпитеты

чистое, непорочное, прекрасное

расположены по степени нарастания, усиливают впечатление от картины.

2)Однородные олицетворения расположены в порядке нарастания: свищет, гудит, заливается.

И в первом, и во втором примере градация создает впечатление развивающегося действия или ощущения.

1) предельно точно и выразительно передаёт мысль автора

2) благодаря градации, происходит нагнетение или ослабление сравнений, эпитетов, метафор и т. д.

Умолчание

(оборот речи, заключающийся в том, что автор не до конца выражает мысль, предоставляя читателю самому догадаться, что именно осталось недосказанным.

Над нами восходят созвездья чужие, Над нами чужие знамёна шумят … Что это? Слезы … или кровь? Человек - высшая на земле ценность ...

1) Автор использует такую стилистическую фигуру, как умолчание, с помощьюкоторой передает эмоциональное напряжение, волнение, испытываемое … (конкретный текст).

2) Используя это синтаксическое средство выразительности, писатель усиливает впечатление от текста, делая его более ярким, живым, требующим переживания.

3) Умолчание указывает на невысказанность части мысли, заставляя читателя самому домыслить или представить картину, образ…

Антитеза

резкое противопоставление, противоречие трех предметов, которые сравниваются. Обычно противопоставление выражается с помощью антонимов, общеизвестных и контекстуальных. Противопоставление усиливает выразительность речи. Антитеза – художественный прием, противопоставление слов, образов, персонажей, элементов, композиций и т.п.

Где стол был яств, там гроб стоит. (Т.Державин) Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет. (пословица) 1.Ты богат, я беден, Ты - прозаик, я - поэт (А. С. Пушкин) 2.Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык! (В. Брюсов) 3. Ты и убогая. Ты и обильная, Ты и могучая. Ты и бессильная! Матушка Русь (Н. Некрасов) 4. Мне грустно потому, что весело тебе

Усиливается выразительность:

Резкое противопоставление слов яства - гроб, богатый - бедный, пирует - горюет, будни - праздник.

В основе всех противопоставлений в этих примерах лежат антонимы. Эти слова являются антонимами всегда (богат - беден, друг - враг, могучая - бессильная - общеязыковые антонимы) или только в данных текстах (прозаик - поэт, царь - раб, убогая - обильная – контекстные антонимы), но все они противостоят друг другу и тем самым усиливают признаки, которые называют.

Оттеняют тот признак, по которому сравниваются, сопоставляются.

Противопоставляются предметы, о которых идет речь.

Антитеза используется для усиления выразительности речи, подчёркивания контрастных образов, контрастных оценок.

Оксюморон

Фигура, в которой соединяются обычно несовместимые понятия, при этом получается новый смысл, а речь приобретает особую выразительность: Пышное природы увяданье.

1 Таинственно шумит лесная тишина, Незримо по лесам поет и бродит Осень (И.А. Бунин) 2.В первый раз я от месяца греюсь, В первый раз от прохлады согрет. (С. Есенин) 3. Убогая роскошь наряда (Н. Некрасов)

Сочетание несовместимых понятий - тишина шумит - усиливает то таинственное ощущение, которое возникает в пустом осеннем лесу, когда каждый легкий шорох на фоне молчания леса приобретает особое звучание, наполняет загадочным смыслом.

2. Сочетание от прохлады согрет подчеркивает общее эмоциональное состояние поэта, при котором он ощущает тепло даже от холодных предметов

1) создает внутренне противоречивый и одновременно цельный образ (шумит тишина; горькая радость).

2) подчёркивает противоречивое психологическое состояние, выраженное в предельно лаконичной форме (от прохлады согрет),

3) создаёт эмоциональное впечатление.

Многосоюзие

(полисиндетон)

Стилистическая фигура, состоящая в номерном увеличении количества союзов в предложении обычно для связи однородных членов.

Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду.

Благодаря многосоюзию создается единство перечисления, усиливается выразительность речи.

1) Замедляя речь вынужденными паузами, многосоюзие подчёркивает роль каждого из слов, создавая единство перечисления и усиливая выразительность речи.

2) За счет полисиндетона происходит усиление смысловых и эмоционально-экспрессивных значений

Бессоюзие

(асиндетон)

Сознательный отказ от соединения союзами перечисляемых понятий. В таких случаях большое значение приобретает интонация, используется выразительная пауза, подчеркивающая перечисляемые слова.

Все кончилось: патроны, уголь, хлеб. Безумный город превратился в склеп. Где гулко отдавалась канонада.

Искусное соединение бессоюзия и многосоюзия в одном тексте создает особый стилистический эффект.

отсутствие союзов придает высказыванию стремительность.

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Создавая авторские метонимии, писатель ориентируется на интуицию читателя, на его возможности дорисовывать в своем воображении представление о целом предмете по его части.	\|	Синтаксический параллелизм

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 189 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2979 -

| 2749 -

Ген: 0.012 с.