Программное обеспечение
http://www.hist.msu.ru/ER/index.html ‑ Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.
http://www.hrono.ru – Хронос. Всемирная история в интернете.
htpp://istrorijarossii.narod.ru/index.html – История нашей страны.
Примерные тесты
1. Принцип объективности в исторической науке подразумевает изучение исторической реальности:
а. с точки зрения интересов определённого государства
б. в соответствии с интересами одного социального слоя
в. независимо от каких либо установок и пристрастий
г. сообразно политической конъюнктуре текущего момента
2.Сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени – это метод:
а. сравнительный б. типологический в. ретроспективный г. идеографический
Проблемно-хронологический метод позволяет...
а. последовательно рассмотреть динамику исторических процессов
б. выявлять истоки изучаемого исторического процесса
в. изучать последовательность исторических событий во времени
г. классифицировать исторические явления, события, объекты
Уберите лишний элемент из логического ряда функций исторического знания
а. практически – рекомендательная
б. политическая
в. воспитательная
г. прогностическая
Формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств соответствует функции исторического знания
а. прогностической
б. практически-рекомендательной
в. воспитательной
г. социальной памяти
Две составляющие прогностической функции исторического знания заключаются в том, что история позволяет...
а. аккумулировать духовные ценности и достижения человечества
б. формировать права и обязанности личности
в. строить прогнозы на будущее
г. обосновывать перспективы развития тех или иных процессов современности
7. Большую роль в развитии цивилизационного подхода сыграли:
а. С.Соловьев и В.Татищев;
б. В.Ленин и Г.Плеханов;
в. Н.Карамзин и М.Ломоносов;
г. Н.Я. Данилевский, О.Шпенглер и А.Тойнби.
8. Какие из названных дат связаны с царствованием Елизаветы Петровны?
а. 1682–1725 гг. в) 1741–1761 гг.
б. 1730–1740 гг. г) 1762–1796 гг.
К памятникам архитектуры ХVIII в. относится
а. Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
б. Успенский собор Московского Кремля
в. храм Василия Блаженного в Москве
г. храм Святой Софии в Новгороде Великом
К числу органов государственной власти, созданных при Петре I, относится
а. Государственный совет
б. Земский собор
в. Верховный тайный совет
г. Синод
Реформы Петра I в области государственного управления привели к
а. выборности государственных органов
б. усилению влияния родовитого боярства
в. ликвидации приказной системы
г. упразднению сословного строя
12. Какое из приведенных ниже понятий связано с эпохой дворцовых переворотов в России?
а. «хованщина»
б. «Смута»
в. «опричнина»
г. «бироновщина»
Резкое ухудшение положения крестьян и городских низов в начале XVIII в. было вызвано
а. церковным расколом
б. изменением податной системы
в. появлением медных денег
г. установлением налога на соль
14. Что из перечисленного ниже относится к последствиям социально-экономических преобразований Петра I?
А) активизация социальной мобильности населения
Б) исчезновение различий между вотчиной и поместьем
В) исчезновение «белых слобод»
Г) окончательное закрепощение крестьян
Д) рост налогообложения
Е) образование монополий
Укажите верный ответ.
АБД 2. АВГ 3. БГЕ 4. ВГД
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите название документа, о котором идет речь
«Чины разделялись в этой росписи на 14 классов, начиная с генерал-адмирала, фельдмаршала, великого канцлера, до прапорщика и морского и канцелярского комиссара. Но сыновья вельмож не пользовались наравне с дочерьми преимуществами отцовских чинов. Всякий солдат, дослужившийся до штаб-офицерского чина, делался дворянином, и ему нельзя было отказать в патенте и гербе, и наоборот, знатнейший боярин, опозоренный наказанием, понижался в простолюдины».
а. «Судебник»
б. «Строевое уложение»
в. «Генеральный регламент»
г. «Табель о рангах»
