Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Факультет психологии и педагогики

направление: 37.03.01 - Психология

на 5 семестр 2018/2019 учебного года

Академические группы: ППЗ 301

Форма обучения: заочная

Дисциплина методологические основы психологии

Вопросы к зачету

1. Понятие методологии науки.

2. Структура методологического знания.

3. Значение методологических знаний для психологии. Вклад психологии в развитие методологической науки.

4. Специфика психологии как науки.

5. Этапы научного исследования.

6. Проблема метода в психологических исследованиях.

7. Научное знание. Стадии развития науки.

8. Концепция научного познания. Классическая концепция научного познания.

9. Нестандартная концепция научного познания как результат критического осмысления классической концепции.

10. Эволюционные модели научного познания: концепция К. Поппера, теория научных революций Т. Куна

11. Эволюционные модели научного познания: концепции И. Лакастоса, С. Тулмина, П.Фейерабента, Э. Эзера

12. Объяснительные принципы психологии.

13. Принцип развития в психологии. Основные характеристики процесса развития.

14. Принцип детерминизма. Виды детерминизма.

15. Принцип единства сознания и деятельности.

16. Принцип системности.

17. Кризис в психологии. Пути выхода из кризиса.

18. Теория деятельности как методологический подход в отечественной психологии.

19. Категории психологической науки.

20. Категории «взаимодействие» и «отражение».

21. Категория «активность».

22. Категория деятельности в психологии.

23. Методологические проблемы современной психологии.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Перечень содержит источники, которые имеются в научной библиотеке ЧелГУ

на бумажных носителях, в электронном виде и в электронно-библиотечных

системах (ЭБС): «Университетская библиотека онлайн», Znanium.com (Инфра-М)и др., ккоторым имеется подписка на текущий учебный год.

Основная литература

1. Веракса, Н. Е. Методологические основы психологии [Текст]: учебное пособие / Н. Е. Веракса. — 2-е изд., испр. — Москва: Академия, 2013. — 237 с.

2. Манухина, С. Ю.Методологические основы психологии [Электронный ресурс] / С.Ю. Манухина, А.Н. Занковский. — Москва: Евразийский открытый институт, 2011. — 152 с.— URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90382 (дата обращения: 04.09.18).

3. Сулейманов, Р. Ф.Методологические основы психологии [Электронный ресурс]: (в схемах и комментариях): учебное пособие / Р.Ф. Сулейманов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Казань: Познание, 2009. — 232 с. — URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=258030 (дата обращения: 04.09.18).

4. Чиркова, Т. И. Методологические основы психологии [Электронный ресурс]: учебное пособие к практическим и семинарским занятиям / Т. И. Чиркова. — Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. — 416 с. — URL: http://znanium.com/go.php?id=366333 (дата обращения: 04.09.18).

5. Чиркова, Т. И. Методологические основы психологии [Текст]: учебное пособие / Т. И. Чиркова. — Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. — 405 с.

Дополнительная литература

1. Дорфман, Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии [Текст]: учебное пособие / Л. Я. Дорфман. — Москва: Академия: Смысл, 2005. — 287 с.

2. Колмогорова, Н. В. Методология и методика психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В. Колмогорова, З. А. Аксютина. — Омск: Изд-во СибГУФК, 2012. — 248 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=274599 (дата обращения: 04.09.18)

3. Казаринова, И. Н. Методологический практикум. Сборник упражнений по Основам методологии и методики научных исследований [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие: в 4-х ч. Ч. 4. Методология и методы библиотечных и психолого-педагогических исследований. Альбом структурно-логических схем / И. Н. Казаринова. — Изд. 2-е перераб. и доп. — Москва:Берлин: Директ-Медиа, 2018. — 114 с. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=485030 (дата обращения: 04.09.18)

4. Корнилова, Т. В. Методологические основы психологии [Текст]: учебник / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва:Юрайт, 2012. — 483 с.

5. Методологические основы психологии [Электронный ресурс]: практикум /; Министерство образования и науки РФ; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет»; авт.-сост. М. В. Лукьянова; авт.-сост. Т. А. Майборода; авт.-сост. Г. В. Строй. — Ставрополь: СКФУ, 2016. — 97 с.: ил. — Библиогр.: с. 95. — http://biblioclub.ru/. — URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=467111.(дата обращения: 04.09.18)

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

1. BOOK.ru [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система (ЭБС) / издательство КноРус. – Москва, 2010 –. – Режим доступа: http://www.book.ru/extsearch?Name=(дата обращения: 01.06.2018).

2. eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: электронная библиотека / Науч. электрон. б-ка. – Москва, 1999 –. – Доступ к полным текстам после регистрации из сети ЧелГУ. – URL: http://elibrary.ru/defaultx.asp (дата обращения: 01.06.2018). – Яз. рус., англ.

3. Moodle [Электронный ресурс]: система управления обучением: [база данных] / Челяб. гос. ун-т. – Челябинск, б.г. – Доступ из сети ЧелГУ или, после регистрации из сети ун-та, из любой точки, имеющей доступ в интернет. – URL: http://moodle.uio.csu.ru/login/index.php (дата обращения: 01.06.2018).

4. My Word.ru [Электронный ресурс]: сайт. – URL: http://psylib.myword.ru/, свободный (дата обращения: 29.05.2018).

5. Psychology.ru: психология на русском языке [Электронный ресурс]: сайт. – URL: http://www.psychology.ru/, свободный (дата обращения: 01.06.2018).

6. SpringerLink [Электронный ресурс]: [база данных]. – Доступ к полным текстам из сети ЧелГУ: http://link.springer.com/ (дата обращения: 01.06.2018). – Яз. англ.

7. Znanium.com [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система / Научно-издательский центр ИНФРА-М. – Москва, 2002 –. – Режим доступа: http://znanium.com/ (дата обращения: 01.06.2018).

8. Детская психология [Электронный ресурс]: сайт. – URL: http://www.childpsy.ru/, свободный (дата обращения: 01.06.2018).

9. Куб[Электронный ресурс]: электронная библиотека. — URL: http://www.koob.ru/, свободный (дата обращения: 01.06.2018).

10. Мир психологии [Электронный ресурс]: сайт. — URL: http://psychology.net.ru/articles, свободный (дата обращения: 01.06.2018).

11. Флогистон: Психология из первых рук [Электронный ресурс]: сайт / К. Ефимов, А. Жичкина. – Москва, 1998-2010. - URL: http://flogiston.ru/library, свободный (дата обращения: 29.05.2018).

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Специальность 31.02.01 «Лечебное дело» IV курс 8 семестр | Послание апостола Павла к Римлянам. Время, место, цель написания. Рим и римские христиане.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 186 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2246 - | 2200 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.