Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Педагогические контрольные испытания

Использовались следующие тестовые задания:

    – бег на 20 метров «с ходу» (показатель уровня развития скоростных и скоростно-силовых свойств мышц нижних конечностей). В 2–3 м от линии старта и финиша по одну или другую стороны устанавливаются по две стойки. Помощник тренера стоит на линии старта в 2–3 м от стойки; тренер – на линии финиша также в 2–3 м от стойки. Испытуемый разбегается за 10–15 м до линии старта. Подбегая к линии старта, испытуемый набирает максимально возможную для него скорость. В момент пересечения спортсменом стартового створа помощник дает отмашку, по отношению к которой тренер включает секундомер. Отмашка выполняется рукой, согнутой в локте под углом 90° резким движением кисти к себе. Предлагается выполнить тест 3 раза. Лучший результат фиксируется;

    – скорость бега на последних 5-ти м перед отталкиванием, м/с

 

в висе на перекладине подъем ног к рукам (показатель развития силы мышц брюшного пресса). Из и. п. «вис на перекладине, руки выпрямлены», испытуемый выполняет максимально возможное количество подъемов ног к кистям рук. Подъем ног считается выполненным правильно, когда руки и ноги выпрямлены. При этом необходимо носками ног коснуться перекладины или кистей рук. Движения должны выполняться без перерывов и махов. Неправильно выполненные подъемы ног не засчитываются. Предлагается выполнить тест 3 раза;

    – жим штанги в положении лежа (показатель силовых способностей мышц рук). Из и. п. «лежа на спине, руки согнуты и удерживают гриф штанги средним хватом на груди» испытуемый выполняет разгибание рук (со штангой) вверх до полного их выпрямления. Вес штанги подбирался таким образом, чтобы испытуемый в новой попытке мог добавлять к предыдущему результату не более 2,5 кг. Неправильно выполненные подъемы штанги не засчитываются;

    – прыжок в длину с разбега (показатель уровня развития скоростно-силовых качеств мышц ног). Тест выполняется в секторе для прыжков в длину. Место отталкивания (линия) находится за 2 метра до ямы с песком. Предлагается выполнить 3 пробных и 3 зачетных попытки;

    – тройной прыжок в длину с места (показатель скоростно-силовых качеств мышц ног). Из и. п. «стоя у линии места первого отталкивания», испытуемый толчком двух ног выпрыгивает и выполняет прыжки с ноги на ногу. Тест выполняется в секторе для прыжков в длину. Приземление производится в яму с песком. Предлагается выполнить 3 пробных и 3 зачетных попытки;

    – выпрыгивание вверх толчком двух ног (показатель скоростно-силовых качеств ног). Определяется высота выпрыгивания вверх. Используется прибор конструкции В.М. Абалакова. В и. п. «стоя на площадке прибора» испытуемый выполняет выпрыгивание вверх со взмахом рук. Приземление производится на площадку прибора (квадрат шириной и длиной 0,4 м). Неправильно выполненные попытки не засчитываются. Предлагается выполнить тест 3 раза.

    Все измерения производились стандартизированными инструментами (металлическая рулетка, секундомер, тарированные отягощения).

Видеосъемка

 

Использование видеосъемки осуществлялось с целью определения времени пробегания учениками определенных отрезков бега в тестовых упражнениях «бег на 20 метров «с ходу», «скорость бега на последних 5-ти м перед отталкиванием». Видеосъемка осуществлялась при помощи цифрового фотоаппарата Canon A 540, установленного на штатив. Погрешность измерения при этом минимальна при частоте видеозаписи 60 кадров в секунду. Частота видеосъемки – 60 кадров в секунду (режим «скоростная съемка»). Полученный таким образом видеофайл мы импортировали из камеры в ноутбук и обрабатывали с помощью программы «Virtual Dub». Знание точного времени и дистанции позволило нам (посредством математических операций) определить пробегаемого учеником отрезка дистанции в единицах измерения – метр в секунду.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Этап достижения высшего спортивного мастерства | Методы математической статистики
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лучшая месть – огромный успех. © Фрэнк Синатра
==> читать все изречения...

3657 - | 3513 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.