Введение
Подготовка специалистов в рамках магистерской программы «Юрист в сфере гражданского и административного судопроизводства» предполагает комплексное и глубокое изучение и усвоение студентами особенностей гражданского судопроизводства, производства по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений в судах общей юрисдикции и арбитражных судах.
Потребность в этом обусловлена, с одной стороны, возрастающей ролью судов как органов судебной власти в осуществлении защиты прав, свобод и законных интересов граждан и организаций от неправомерных решений, действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления и должностных лиц посредством осуществления административного судопроизводства. С другой стороны, процессуальная деятельность судов в названной форме судопроизводства регулируется нормами ГПК РФ, АПК РФ, Кодексом РФ об административных правонарушениях, другими федеральными законами, что породило известные коллизии между ними.
Изучение учебной дисциплины «Система гражданского и административного судопроизводства» не ставит своей целью рассмотрение всех существующих ныне доктринальных споров, имеющих место в науках гражданского и административного судопроизводства, равно как и всех проблем правоприменения. Настоящий курс дает студентам возможность углубить знания по проблемам теории и практики гражданского и административного судопроизводства.
Основная цель преподавания дисциплины состоит в комплексном усвоении студентами законодательства, регламентирующего гражданское и административное судопроизводство. В соответствии с этой целью основными задачами курса являются: 1) привить студентам глубокие и систематические знания теории гражданского и административного судопроизводства; 2) сформировать у студентов устойчивые навыки применения норм процессуального законодательства, регламентирующих особенности судопроизводства по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений, разграничение подведомственности названных категорий дел между судами общей юрисдикции и арбитражными судами, роль суда и лиц, участвующих в деле, порядок обращения решений суда к исполнению; 3) выработать у студентов навыки практики применения процессуальных норм к различным правовым ситуациям, возникающим в сфере гражданских, административных и иных публичных правоотношений при осуществлении гражданского и административного судопроизводства.
В результате изучения дисциплины выпускники должны
знать:
- доктринальное толкование содержания и особенностей институтов и понятий гражданского и административного судопроизводства;
- специфику процессуального познания (доказывания) как самостоятельной области юридического познания при осуществлении гражданского и административного судопроизводства;
- механизм решения практических задач по расследованию и судебному рассмотрению гражданских и административных дел;
уметь:
- применять полученные знания при принятии правовых решений в соответствии с действующим законодательством;
- применять полученные знания для использования в профессиональной деятельности и научно-исследовательской работе.
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Система гражданского и административного судопроизводства» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции – далее ПК):
- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
- обеспечивать соблюдение законодательства (ПК-3);
- эффективно применять правовые средства для решения практических задач (ПК-4);
- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-8);
- способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-9);
- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты в области гражданского и административного судопроизводства (ПК-7); способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере гражданского и административного судопроизводства (ПК-8);
- способность принимать оптимальные, законные и обоснованные решения при осуществлении гражданского и административного судопроизводства (ПК-9);
- способность квалифицированно проводить научные исследования в области гражданского и административного судопроизводства (ПК-11);
- способность преподавать курс гражданского и административного судопроизводства на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
Студент должен также владеть:
- методикой самостоятельного изучения и анализа доктринальных положений науки гражданского и административного судопроизводства;
- навыками принятия законных и обоснованных решений в рамках гражданского и административного судопроизводства, а также составления основных процессуальных актов досудебного и судебного производств.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в рамках подготовки бакалавров (специалистов) по следующим дисциплинам: «Гражданское право»; «Гражданско-процессуальное право»; «Арбитражно-процессуальное право»; «Административное право»; «Административных процесс» «Международное право»; «Логика»; «Судебная этика» и др.
Структурно дисциплина состоит из 5 взаимосвязанных тем.
Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.
Объем дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения |
| Зачетные единицы - общая трудоемкость | 2 з.е. – 72 ч. |
| Всего аудиторных занятий из них: | 10 |
| Лекции | 2 |
| Семинарские занятия | 6 |
| Практические занятия | 2 |
| Самостоятельная работа под руководством преподавателя | 54 |
| Экзаменационная сессия | 8 |
| Форма итогового контроля | зачет |
Тематический план
для студентов заочной формы обучения
| № п/п |
Темы дисциплины
