3.2. Квалификация событий: единицы и категории наблюдения...................................................................................................................... 36
3.2.1. Способы качественного описания событий.......................................................................................................................................... 37
3.2.2. Количественные оценки в данных наблюдения................................................................................................................................... 39
3.3. Критерии объективности и субъективности данных наблюдения............................................................................................................. 40
3.3.1. Объективность данных наблюдения..................................................................................................................................................... 40
3.3.2. Субъективность данных наблюдения................................................................................................................................................... 41
3.4. Опосредствованность и виды наблюдения................................................................................................................................................. 43
3.4.1. Опосредствованность теорией.............................................................................................................................................................. 43
3.4.2. Классификации видов психологического наблюдения....................................................................................................................... 43
3.5. Наблюдение в отношении к другим методам психологических исследований........................................................................................ 46
3.5.1. Методики наблюдения в схемах других методов............................................................................................................................... 46
3.5.2. Описание, регистрация и анализ данных при использовании метода наблюдения........................................................................... 46
Контрольные вопросы......................................................................................................................................................................................... 47
Глава 4 ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ВИД ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯ............................................................... 48
4.1. Основные нормативы экспериментальной деятельности.......................................................................................................................... 48
4.1.1. Активность экспериментатора в психологическом эксперименте..................................................................................................... 48
4.1.2. Выполнение условий для реализации причинного вывода................................................................................................................. 49
4.1.3. Психологическое понимание причинности.......................................................................................................................................... 50
4.1.4. Конкурирующие объяснения устанавливаемой зависимости............................................................................................................. 51
4.1.5. Конкурирующие гипотезы о направленности связи между переменными........................................................................................ 51
4.2. Виды переменных в психологическом эксперименте................................................................................................................................ 53
4.2.1. Контроль независимой переменной и проблема экспериментальных воздействий.......................................................................... 53
4.2.2. Две основные схемы задания уровней НП.......................................................................................................................................... 55
4.2.3. Переменные «ситуационные» и «личностные».................................................................................................................................... 58
4.2.4. Фиксируемый показатель и базисный процесс.................................................................................................................................... 60
4.3. Эксперименты в искусственных и лабораторных условиях...................................................................................................................... 61
4.3.1. Экспериментальные модели и последующие обобщения................................................................................................................... 61
4.3.2. Дополнительные переменные................................................................................................................................................................ 62
4.3.3. Комплексные НП................................................................................................................................................................................... 63
Контрольные вопросы......................................................................................................................................................................................... 65
Глава 5 ГИПОТЕЗЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ................................................................... 65
5.1. Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте........................................................................................................... 65
5.2. Формы экспериментального контроля....................................................................................................................................................... 67
5.2.1. Контроль посредством экспериментальных схем............................................................................................................................... 68
5.2.2. Контроль типа переменных................................................................................................................................................................... 68
5.2.3. «Эффект экспериментатора» и первичный контроль.......................................................................................................................... 69
5.3. Примеры экспериментальных схем для реализации каузальных выводов.............................................................................................. 70
5.3.1. Эксперимент в практических целях...................................................................................................................................................... 70
5.3.2. Эксперимент в научных целях.............................................................................................................................................................. 72
5.4. Проблема идентичности экспериментальных условий.............................................................................................................................. 74
Контрольные вопросы......................................................................................................................................................................................... 75
Глава 6 УСТАНОВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ЭФФЕКТА............................................................................................................. 75
6.1. Примеры решений об экспериментальном эффекте при интраиндивидуальных и межгрупповых планах........................................... 75
6.1.1. Формальное планирование как условие установления экспериментального эффекта..................................................................... 75
6.1.2. Установление экспериментального эффекта при интраиндивидуальных планах............................................................................. 76
6.1.3. Экспериментальный эффект при межгрупповой схеме...................................................................................................................... 77
6.2. Измерение переменных как условие установления экспериментальных эффектов................................................................................ 79
6.2.1. Измерение переменных и психологические шкалы............................................................................................................................. 79
6.2.2. Качественные наблюдения и относительные понятия как основа реконструкции переменных...................................................... 79
6.2.3. Количественное представление экспериментальной зависимости..................................................................................................... 82
6.3. Установление экспериментального эффекта на основе использования мер связи (ковариации и корреляции)................................... 84
Контрольные вопросы......................................................................................................................................................................................... 85
Глава 7 ЭКСПЕРИМЕНТ КАК ГИПОТЕТИКО-ДЕДУКТИВНЫЙ МЕТОД................................................................................................... 85
7.1. Соотношение разноуровневых гипотез в психологическом эксперименте и проблема «прорыва» в обобщении................................ 85
7.1.1. Уровни теоретических и экспериментальных гипотез........................................................................................................................ 85
7.1.2. Невозможность индуктивного построения научных понятий............................................................................................................ 86
7.2. Асимметрия вывода на основе экспериментальных данных..................................................................................................................... 87
7.3. Индуктивный вывод и принципы планирования эксперимента................................................................................................................ 88
7.4. Предпосылки планирования экспериментов............................................................................................................................................... 89
7.4.1. Организация исследования и формы планирования........................................................................................................................... 89
7.4.2. Условия, необходимые для планирования эксперимента................................................................................................................... 90
Контрольные вопросы......................................................................................................................................................................................... 91
Глава 8 ВАЛИДНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА........................................................................................................... 91
8.1. Планирование как средство повышения валидности эксперимента.......................................................................................................... 91
8.1.1. Валидность и использование мысленных образцов эксперимента.................................................................................................... 91
8.1.2. Виды валидности при оценке психологического эксперимента......................................................................................................... 92
8.1.3. Конструктная валидность и концептуальные репликации.................................................................................................................. 94
8.1.4. Специфика оценки валидности лабораторного эксперимента............................................................................................................ 95
8.1.5. Валидность эксперимента и валидность выводов............................................................................................................................... 95
8.2. Компоненты содержательного и формального планирования.................................................................................................................. 96
8.2.1. Подходы к определению термина «планирование эксперимента»..................................................................................................... 96
8.2.2. Выбор из возможных экспериментальных планов............................................................................................................................. 96
8.2.3. Содержательное планирование и выбор типа эксперимента............................................................................................................... 98
8.2.4. Зависимость обобщения от типа проводимого эксперимента.......................................................................................................... 101
8.2.5. Статистические решения и формальное планирование..................................................................................................................... 102
8.2.6. Валидность как цель экспериментального контроля........................................................................................................................ 103
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 104
Глава 9 КЛАССИФИКАЦИИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ПЛАНОВ........................................................................................................... 104
9.1. Критерии классификаций экспериментальных планов............................................................................................................................. 104
9.2. Доэкспериментальные планы..................................................................................................................................................................... 106
9.2.1. Анализ единичного случая.................................................................................................................................................................. 106
9.2.2. Предварительное и итоговое тестирование на одной группе............................................................................................................ 107
9.3. Истинные экспериментальные планы........................................................................................................................................................ 108
9.3.1. Межгрупповыс схемы......................................................................................................................................................................... 109
9.3.2. Контроль состава групп....................................................................................................................................................................... 110
9.3.3. Интраиндивидуальные схемы............................................................................................................................................................. 112
9.4. План контроля сопутствующих смешений............................................................................................................................................... 114
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 116
Глава 10 ФАКТОРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ........................................................................................................................................................ 117
10.1. Переменные и схемы в факторном эксперименте.................................................................................................................................. 117
10.1.1. Независимые и сопутствующие переменные................................................................................................................................... 117
10.1.2. Многоуровневый эксперимент как факторный............................................................................................................................... 120
10.1.3. Представление экспериментальных эффектов как ОРД факторов................................................................................................ 121
10.1.4. Оценка эффектов взаимодействия экспериментальных факторов................................................................................................ 123
10.2. Особенности гипотез, проверяемых в факторном эксперименте.......................................................................................................... 125
10.2.1. Гипотезы с одним отношением и комбинированные...................................................................................................................... 125
10.2.2. Виды взаимодействия факторов....................................................................................................................................................... 125
10.2.3. Планы с тремя и более НП................................................................................................................................................................ 127
10.2.4. «Нестинг»........................................................................................................................................................................................... 128
10.2.5. Зависимость экспериментального эффекта от показателей ЗП...................................................................................................... 129
10.3. Факторные эксперименты и факторные схемы представления данных................................................................................................ 130
10.3.1. Специальные эффекты, проясняемые в факторных схемах........................................................................................................... 130
10.3.2. Факторные планы представления статистических данных.............................................................................................................. 132
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 133
Глава 11 ТИПЫ ЭКСПЕРИМЕНТОВ................................................................................................................................................................. 134
11.1. Отличия в предметной области или в содержании гипотез................................................................................................................... 134
11.2. Отличия в формах осуществления эксперимента.................................................................................................................................. 136
11.2.1. Эксперимент реальный и мысленный............................................................................................................................................... 136
11.2.2. Эксперименты, проводимые в лаборатории и в «полевых» условиях.......................................................................................... 136
11.3. Проблема контргипотезы и конкурирующих гипотез........................................................................................................................... 138
11.3.1. Критический эксперимент и возможность перехода к конкурирующим объяснениям............................................................... 138
11.3.2. Демонстрационный опыт и возможность получения данных против исходной гипотезы........................................................... 138
11.4. Тип устанавливаемой закономерности и тип эксперимента в отношении к теории............................................................................. 139
11.4.1. Сосуществование разных объяснительных подходов..................................................................................................................... 139
11.4.2. Детерминация и самостимуляция в подходе к мышлению с позиций культурно-исторической концепции.............................. 140
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 146
Глава 12 КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ ПОДХОД И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.................................................................. 146
12.1. Корреляционный подход и экспериментальное исследование.............................................................................................................. 146
12.1.1. Корреляционные гипотезы как гипотезы о связях между переменными...................................................................................... 146
12.1.2. Предположения о направленности связи на основе теории............................................................................................................ 149
12.1.3. Корреляционный подход как способ организации сбора данных, отличный от экспериментального........................................ 151
12.1.4. Схемы, проясняющие связи между переменными.......................................................................................................................... 153
12.2. Корреляционный подход и использование статистических мер связи................................................................................................. 153
12.2.1. Ковариация и корреляция как меры связи...................................................................................................................................... 153
12.2.2. Коэффициент корреляции и стандартизация переменных.............................................................................................................. 155
12.3. Планы корреляционных исследований.................................................................................................................................................... 157
12.3.1. Планы с одной группой испытуемых............................................................................................................................................... 158
12.3.2. Планы с двумя и более группами испытуемых............................................................................................................................... 159
12.4. Установление корреляционных зависимостей........................................................................................................................................ 161
12.4.1. Корреляция и статистические решения............................................................................................................................................ 161
12.4.2. Выбор коэффициента корреляции в зависимости от типа шкал и плана обработки данных....................................................... 162
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 162
Глава 13 КВАЗИЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ.............................................. 165
13.1. Общая характеристика квазиэксперимента как исследования с ограниченными формами контроля............................................... 165
13.1.1. Ограничения в осуществлении экспериментальных воздействий.................................................................................................. 165
13.1.2. Разные подходы к пониманию квазиэкспериментальной проверки гипотез................................................................................. 167
13.1.3. Цели, достижение которых предполагает проведение квазиэкспериментов................................................................................. 167
13.1.4. Измерения показателей до и после воздействий............................................................................................................................. 169
13.2. Квазиэкспериментальные планы.............................................................................................................................................................. 170
13.2.1. Формы снижения контроля при реализации квазиэкспериментов................................................................................................. 170
13.2.2. Пример стратегии подбора групп по заданному признаку............................................................................................................. 170
13.2.3. Квазиэкспериментальные планы со специальной организацией воздействий............................................................................... 172
13.2.4. Пример смешанного плана контроля внешних и внутренних условий.......................................................................................... 173
13.2.5. Статистический контроль в корреляционном и квазиэкспериментальном исследованиях......................................................... 175
13.2.6. Контроль post factum......................................................................................................................................................................... 176
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 178
Глава 14 ДОСТОВЕРНЫЕ И АРТЕФАКТНЫЕ ВЫВОДЫ В ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОМ ИССЛЕДОВАНИИ...................................... 179
14.1. Контроль за выводом как завершающий этап экспериментальной психологической гипотезы........................................................ 179
14.1.1. Основные источники артефактных выводов................................................................................................................................... 180
14.1.2. Оценка валидности эксперимента как условие достоверных выводов.......................................................................................... 181
14.1.3. Оценка адекватности обобщений...................................................................................................................................................... 181
14.2. Схема вывода о психологической гипотезе на основе результатов и оценки валидности эксперимента.......................................... 182
14.3. Содержательные выводы и логическая компетентность при обобщении данных психологического исследования........................ 184
14.3.1. Вывод о подкрепленности теории экспериментальными фактами................................................................................................ 184
14.3.2. Проблема возникновения новых гипотез........................................................................................................................................ 185
14.3.3. Проблема неверных обобщений как артефактных выводов.......................................................................................................... 186
14.3.4. Редукционизм выводов..................................................................................................................................................................... 189
Контрольные вопросы....................................................................................................................................................................................... 190
Краткий словарь терминов................................................................................................................................................................................ 190
Литература.......................................................................................................................................................................................................... 197
Именной указатель............................................................................................................................................................................................ 200
Предметный указатель...................................................................................................................................................................................... 201
Учебное издание
