АУДИОЗАПИСЬ №1
| № | Вопрос | Ответ |
| 1 | Что включает в себя метод изучения религии, который рекомендуют ученые? | 1. Заучивание и понимание заученного 2. Только понимание, но не заучивание материала наизусть 3. Только заучивание без понимания заученного |
| 2 | Кто сказал следующие слова: «Все ушло, кроме выученного наизусть»? | 1. Шейх Усеймин 2. ШейхульИслям ибн Теймия 3. Шейх Мухаммад ибн Адульвахаб 4. Шейх Фаузан |
| 3 | Кто сказал следующие слова: «Что могут сделать со мной враги, когда мой Рай у меня в груди»? | 1. ШейхульИслям ибн Теймия 2. Шейх Мухаммад ибн Адульвахаб 3. Шейх Фаузан 4. Шейх Усеймин |
| 4 | Какова особенность мусульманскойуммы? | 1. Сохранение знания наизусть 2. Не занимается заучиванием наизусть 3. Нет никакой особенности |
| 5 | Расположите причины изучения таухида в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Потому что мы созданы для таухида 2. Таухид – это право Аллаха над рабами 3. В Рай не войдет никто, кроме единобожника (мувахида) 4. Таухид дает человеку стабильную безопасность, умиротворение и сладость веры 5. Аллах не принимает ничего из добра без таухида 6. Залог наставления Всевышним на прямой путь 7. Будет заступничество от посланника (мир ему и благословение Аллаха) 8. Таухид – миссия всех пророков и посланников 9. Таухид важнее еды и питья |
| 6 | Расположите причины изучения данной книги в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Это советуют ученые 2. В этой книге рассмотрены вопросы, которые нам будут заданы в могиле 3. Автор этой книги имам, который возродил призыв к сунне 4. Автор жил сравнительно недавно, поэтому в его книгах рассмотрены претензии современных поборников многобожия, актуальные в наше время 5. Автор на каждое свое опровержение и ответ приводит довод из Корана и Сунны; 6. Книги автора краткие, ясные и облегченные для понимания 7. Автор делает в своих книгах ду`а за читателя |
| 7 | В какомаяте есть доказательство того, что мы должны прислушиваться к советам ученых?«Когда до них доходит известие о безопасности или опасности, они разглашают его. Если бы они обратились с ним к Посланнику и обладающим влиянием среди них, то его от них узнали бы те, которые могут исследовать его. Если бы не милость и милосердие Аллаха к вам, то вы, за исключением немногих, последовали бы за дьяволом» | 1. Ан-Ниса [ 4:83 ] 2. Аль-Аср[103:2] 3. Аз-Зарийат[51:56] |
| 8 | Кто такой «раббани»? | Тот, кто воспитывает и обучает людей основам знаний прежде сложного |
| 9 | Что такое «Салясатульусуль»? | 1. Это краткое изложение тех вопросов, которые будут заданы в могиле 2. Это книга по фикху 3. Это краткое изложение тех вопросов, которые необходимы для опровержения нововведений |
| 10 | Какова польза от изучения данной книги? | Награда за изучение этой книги следующая: если ты узнаешь три основы, далее будешь претворять это в жизнь, затем будем призывать к этим трем основам, далее будем терпеть на пути призыва, то ты, по Воле Всевышнего Аллаха, сможешь ответить на вопросы ангелов в могиле. |
| 11 | Какой аят является доводм на то, что Аллах укрепит муахида при могильном допросе?«Аллах поддерживает верующих твердым словом в мирской жизни и Последней жизни. А беззаконников Аллах вводит в заблуждение – Аллах вершит то, что пожелает» | 1. Ибрахим[14:27] 2. Ан-Ниса[4:83] 1. Аз-Зарийат[51:56] |
| 12 | Из скольких частей состоит данная книга? | 1. Из пяти частей 2. Из трех частей 3. Из шести частей 4. Из двух частей |
| 13 | На что сначала следует обратить внимание при чтении книги? | 1. Вступление и содержание 2. Вступление 3. Содержание 4. Заключение |
| 14 | Расположите в правильном порядке части книги: | 1. Четыре вопроса, которые изложены в 103-ей суре «Аль-Аср»; 2. Три вопроса; 3. Почему мы изучаем таухид?; 4. Разъяснение трех основ; 5. Заключение |
| 15 | Почему автор начинает с басмалы? Расположите причины в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Аллах начал с этих благословенных слов Свою Книгу 2. Так начинал письма посланник ﷺ 3. Так начинали все посланники и пророки; 4. Потому что автор следовал в этом за ранними учеными; 5. Всякая вещь, над которой поминается имя Аллаха, приобретает благословение |
| 16 | В какомаяте содержится доказательство на то, что и остальные пророки и посланники начинали свои письма с басмалы?«Оно – от Сулеймана, и в нем сказано: «Во имя Аллаха, Милостивого, Милосердного!» | 1. Ан-Намль [ 27:30 ] 2. Ибрахим[14:27] 3. Ан-Ниса[4:83] |
| 17 | Сколько раз в этой книге автор молится за читателя? | 1. Три раза 2. Два раза 3. Четыре раза 4. Ни разу |
| 18 | Какой самый первый вид религиозного усердия? | Джихад с нафсом (бороться с нафсом на поприще знания, праведных деяний, призыва и терпения в отношении всего этого) |
| 19 | Какой вопрос мы должны изучать первым? | 1. Знание 2. Терпение 3. Слова 4. Деяния |
| 20 | Что включает в себя знание? | 1. Познание Аллаха, посланника (мир ему и благословение Аллаха) и Его религии на основе доводов 2. Познание Аллаха, посланника (мир ему и благословение Аллаха) и Его религии 3. Познание Аллахаи Его религии на основе доказательств 4. Познание Аллаха и Его посланника (мир ему и благословение Аллаха) |
| 21 | Кому уподобляется человек, который действует без знания? | 1. Христианам 2. Иудеям 3. Атеистам 4. Всем сразу |
| 22 | Кому уподобляется человек, который не воплощает имеющиеся знания в деяния? | 1. Иудеям 2. Христианам 3. Атеистам 4. Всем сразу |
| 23 | Кто тот человек, который первым подвергнется наказанию адского огня? | 1. Знающий, который не действовал в соответствии с имеющимся знанием 2. Незнающий, который действовал без знания 3. Который не занимался поиском знаний |
| 24 | Почему имам Ахмад дал монету человеку, который сделал ему хиджаму? | 1. Потому что он боялся угрозы бездействия, когда узнал хадис пророка ﷺи хотел применить это хотя бы раз в жизни 2. У него было много денег 3. Это был его обычай |
| 25 | Обязан ли верующий предостерегать на основании имеющихся у него знаний? | 1. Да, обязан 2. Нет, не обязан 3. По желанию |
| 26 | Сколько условий имеет призыв? | 1. Пять 2. Нет условий, главное – иметь чистое намерение 3. Три 4. Шесть |
| 27 | Расположите условия призыва в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Искренность (ихляс) 2. Иметь представление о состоянии призываемого 3. Наличие знания 4. Мудрость в призыве 5. Проявление терпения |
| 28 | На сколько видов делится терпение? | 1. Три вида 2. Два вида 3. Четыре вида 4. Не разделяют на виды |
| 29 | В чем заключается смысл сабраля-та`тилЛях? | 1. Проявление терпения по отношению к подчинению приказам Аллаха 2. Проявление терпения по отношению к тому, что предопределил Аллах 3. Проявление терпения по отношению к запретам Аллаха |
| 30 | В чем заключается смысл сабр `ан-масиятилЛях? | 1. Проявление терпения по отношению к запретам Аллаха 2. Проявление терпения по отношению к подчинению приказам Аллаха 3. Проявление терпения по отношению к тому, что предопределил Аллах |
| 31 | В чем заключается смысл сабр`аля-акъдарилЛях? | 1. Проявление терпения по отношению к тому, что предопределил Аллах 2. Проявление терпения по отношению к подчинению приказам Аллаха 3. Проявление терпения по отношению к запретам Аллаха |
| 32 | Зачем автор все время приводит доводы в своем труде? | 1. Чтобы приучить читателя к следованию Корану и Сунне 2. Чтобы подготовить грамотного требующего знания, который в будущем воспользуется этими доводами для извлечения хукмов 3. Для того чтобы читатель имел возможность подкрепить слова далилями при дискуссии или чтобы развеять сомнения |
| 33 | Какой ответ на то, что Аллах запретил клясться кем-либо, кроме Него, но в суре 103 Он клянется временем? | 1. Аллах может делать то, что хочет. Его не спрашивают о том, что Он делает, но Он спрашивает с рабов за их деяния. Однако мы должны клясться только Аллахом 2. В некоторых случаях нам тоже можно клясться временем 3. Нам можно клясться не только временем |
| 34 | Почему Аллах клянется временем? | Потому что время – это великое создание Аллаха, внутри чего проходит наше существование |
| 35 | Какой суры достаточно для нас в качестве довода, после которого нет оправдания? | 2. 103 сура «Аль-Аср» 3. 110 сура «Ан-Наср» 4. 114 сура «Ан-Нас» |
| 36 | Кто сказал следующее: «Если бы Аллах не ниспослал никакой суры, кроме этой суры, то это было бы достаточно в качестве довода» | 1. Имам Аш-Шафии 2. Шейх Фаузан 3. ШейхульИслям ибн Теймия 4. Шейх Мухаммад ибн Адульвахаб |
| 37 | В чем смысл слов имама Аш-Шафии (да помилует его Аллах)? | 1. Эта сура не заменяет весь Коран, однако ее достаточно в качестве довода, после которого у человек не остается оправданий, не говоря уже о доводах всего Корана 2. Эта сура заменяет весь Коран 3. Эта сура очень нравилась шейху |
| 38 | Что такое иман? Выберите правильные варианты ответов: | 1. Убеждение в сердце 2. Подтверждение языком 3. Деяния органов 4. Иман увеличивается от покорности Аллаху 5. Иман уменьшается от ослушания Аллаха 6. Только увеличивается 7. Только уменьшается 8. Не может изменяться 9. У всех одинаковый |
| 39 | Какая еще одна особенность автора? | 1. Он ссылается на ранних ученых 2. Он не берет во внимание труды ранних ученых 3. Шел наперекор другим ученым |
| 40 | Для чего автор приводит слова ученых? | 1. Это не довод, но эти слова разъясняют, подкрепляют и дают дополнительное успокоение 2. Это довод 3. Чтобы их опровергать |
| 41 | Как называется глава в сахихе аль-Бухари, которую упомянул автор? | 1. «Знание прежде слов и дел» 2. «Знания лучше слов и дел» 3. «Слова прежде знаний и дел» 4. «Дела прежде знаний и слов» |
| 42 | Какой аят является доказательством тому, что знания должны быть прежде всего? | |
| 43 | Какое(ие) условие обязательно должно присутствовать, чтобы было принято любое поклонение? | Выберите верные варианты ответов: 1. Искренность 2. Соответствие тому, что ниспослал Аллах 3. Оригинальность (так больше никто не делает) 4. Сложность |
| 44 | Что вытекает из того, что пророк Мухаммад ﷺявляется рабом и посланником Аллаха? | 1. Мы должны верить во все сказанное им ﷺ; 2. Делать то, что он ﷺприказал; 3. Удерживаться от того, что он ﷺзапретил; 4. Поклоняться Аллаху так, как он ﷺнаучил; |
| 45 | Что такое «магьфира»? | 1. Прощение и избавление от наказания, а также прикрытие Аллаха (чтобы никто не знал о твоем грехе) 2. Только прощение и избавление от наказания 3. Только прикрытие Аллаха, чтобы никто не знал о твоем грехе |
| 46 | Когда надо просить прощения у Аллаха? | 1. После плохих дел 2. После хороших дел 3. И после плохих, и после хороших |
| 47 | Сколько лет пророк ﷺ выполнял свою миссию посланника Аллаха на земле? | 1. 23 года 2. 13 лет 3. 33 года 4. 10 лет |
| 48 | Какую суру ниспослал Аллах, когда миссия посланника ﷺприходила к концу? | 1. 110-ая сура «Ан-Наср» 2. 103-ья сура «Аль-Аср» 3. 114-ая сура «Ан-Нас» |
| 49 | Как называется первая часть изучаемой книги? | 1. Первые четыре вопроса, которые заключены в 103-ей суре «Аль-Аср» 2. Три вопроса 3. Почему мы изучаем таухид? 4. Разъяснение трех основ |
АУДИОЗАПИСЬ №2
| № | Вопрос | Ответ |
| 1 | Как называется вторая часть изучаемой книги? | 1. Три вопроса 2. Почему мы изучаем таухид? 3. Разъяснение трех основ |
| 2 | Отличаются ли три вопроса от трех основ? | 1. Да, отличаются 2. Нет, не отличаются |
| 3 | Что входит в первый вопрос (три вопроса)? | 1. Таухид в господстве и таухид в именах и атрибутах 2. Таухид в поклонении 3. Отречение от многобожия и от его последователей |
| 4 | Что входит во второй вопроса (три вопроса)? | 1. Таухид в поклонении 2. Таухид в господстве и таухид в именах и атрибутах 3. Отречение от многобожия и от его последователей |
| 5 | Что входит в третий вопрос (три вопроса)? | 1. Отречение от многобожия и от его последователей 2. Таухид в господстве и таухид в именах и атрибутах 3. Таухид в поклонении |
| 6 | Кто обязан изучать три вопроса? | 1. И мужчина, и женщина 2. Только мужчина 3. Только женщина |
| 7 | Каково изначальное языковое значение слова «таухид»в арабском языке? | 1. Это отглагольное существительное, образованное от глагола «уаххада» (делать что-то единственным) 2. Признание единственности Аллаха в том, что присуще Ему, будь то господство, божественность или имена и атрибуты |
| 8 | Каково шариатское значение слова «таухид»? | 1. Признание единственности Аллаха в том, что присуще Ему, будь то господство, божественность или имена и атрибуты 2. Это отглагольное существительное, образованное от глагола «уаххада» (делать что-то единственным) |
| 9 | Сколько видов таухида существует? | 1. Три 2. Два 3. Четыре |
| 10 | Что такое «Таухид ар-Руббубийа»? | 1. Признание единственности Аллаха в Его действиях: сотворении (Единственный Творец), во власти (Единственный Властелин миров) и в управлении (Единственный устроитель) 2. Признание единственности Аллаха в обладании теми именами и атрибутами, которые Он указал в отношении Себя в Своей Книге или Сунне пророка ﷺ 3. Признание единственности Аллаха в исключительном праве поклонения Ему |
| 11 | Что такое «Таухид аль-Улухиййа»? | 1. Признание единственности Аллаха в исключительном праве поклонения Ему 2. Признание единственности Аллаха в Его действиях: сотворении (Единственный Творец), во власти (Единственный Властелин миров) и в управлении (Единственный устроитель) 3. Признание единственности Аллаха в обладании теми именами и атрибутами, которые Он указал в отношении Себя в Своей Книге или Сунне пророка ﷺ |
| 12 | Что такое «Таухидаль-асмауа-Ссыфат»? | 1. Признание единственности Аллаха в обладании теми именами и атрибутами, которые Он указал в отношении Себя в Своей Книге или Сунне пророка ﷺ 2. Признание единственности Аллаха в Его действиях: сотворении (Единственный Творец), во власти (Единственный Властелин миров) и в управлении (Единственный устроитель) 3. Признание единственности Аллаха в исключительном праве поклонения Ему |
| 13 | «Таухидаль-асмауа-Ссыфат» выражается в подтверждении того, чем описал Себя Аллах и отрицании того, что отрицает Аллах в отношении Себя, но без четырех вещей. Расположите эти четыре вещи в том порядке, в котором их привел лектор: | 1. Без искажения 2. Без отрицания 3. Без вопроса «как»? 4. Без уподобления |
| 14 | Что мы делаем, когда отрицаем что-то в отношении Аллаха на основании Корана и сунны? | 1. Подтверждаем обратное отрицаемому в его совершенном виде 2. Подтверждаем обратное 3. Просто отрицаем и все |
| 15 | Какими определениями должен пользоваться требующий знания? | 1. Определениям, которые дали ученые 2. Давать свои определения, как ты это понимаешь. |
| 16 | Кто является отказавшимся от Рая согласно хадису? | 1. Ослушавшийсяпосланника ﷺ 2. Подчинившийся посланнику ﷺ 3. Сказавший: «Я не хочу в Рай!» |
| 17 | Какой аят является доводом, что Аллах не оставил нас после сотворения без присмотра? «Мы отправили к вам Посланника свидетелем против вас, подобно тому, как отправили посланника к Фараону» | 1. Аль-Муззаммиль[73:15] 2. Ибрахим[14:27] 3. Ан-Наба[78:14] |
| 18 | Что кратко изложено в первом вопросе (Три вопроса)? | 1. Таухид в господстве и таухид в именах и атрибутах 2. Таухид в поклонении 3. Отречение от многобожия и от его последователей |
| 19 | О чем второй вопрос (три вопроса)? | 1. О таухиде в поклонении 2. О таухиде в господстве и таухид в именах и атрибутах 3. Об отречении от многобожия и от его последователей |
| 20 | Аллах недоволен, когда ему придают равных Ему в поклонении из числа кого? | 1. Никого нельзя приобщать Аллаху в поклонении 2. Посланников и пророков 3. Ангелов и джиннов 4. Праведников 5. Шахидов |
| 21 | Какой аят является доводом на то, что нельзя приобщать никого в поклонении Аллаху?«Мечети принадлежат Аллаху. Не взывайте же ни к кому наряду с Аллахом!» | 1. Аль-Джинн [72:18] 2. Аль-Муззаммиль[73:15] 3. Аз-Зарийат[51:56] |
| 22 | Какие значения имеет слово «масаджид»? Расположите ответы в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Мечеть (религиозное сооружение) 2. Всякое место, где совершается поклонение 3. Те органы, на которые человек совершает суджуд |
| 23 | В каком вопросе мушрики не хотели соглашаться с посланными к ним посланниками (мир им)? | 1. Придавали Аллаху сотоварищей в поклонении 2. Не признавали Аллаха единственным создателем и наделителем 3. Не поклонялись Аллаху |
| 24 | В чем состоит третий вопрос (Три вопроса)? | 1. Отречение от многобожия и от его последователей 2. Таухид в господстве и таухид в именах и атрибутах 3. Таухид в поклонении |
| 25 | Какой аят является доводом на то, что нужно отрекаться от многобожия и от его последователей?«Среди тех, кто верует в Аллаха и в Судный День, ты не найдешь людей, которые любили бы тех, кто враждебен Аллаху, если даже это их отцы, сыновья, братья или родственники. Аллах начертал в их сердцах веру и укрепил их Своим духом. Он введет их в сады с текущими ручьями, и они пребудут там вечно. Да будет доволен ими Аллах, и да будут они довольны Им! Они — сторонники Аллаха. Воистину, сторонники Аллаха — преуспевшие» | 4. Аль-Муджадила [ 58:22 ] 5. Аз-Зарийат[51:56] 6. Ан-Наба[78:11] |
| 26 | Как мы относимся к мусульманину? | 1. Любим его полной любовью ради Аллаха 2. Ненавидим его 3. Относимся безразлично |
| 27 | Как мы относимся неверующему человеку? | 1. Ненавидим его ради Аллаха 2. Любим его полной любовью ради Аллаха 3. Относимся безразлично |
| 28 | Как мы относимся к грешному мусульманину? | 1. Любим его за веру и ненавидим за грехи 2. Ненавидим его 3. Относимся безразлично |
| 29 | Путем каких вещей выражается отречение от неверия и неверующих? | 1. Сердцем, языком и действиями органов 2. Языком и сердцем 3. Сердцем и действиями органов 4. Языком и действиями органов |
| 30 | В чем выражается отречение сердцем от неверия и неверующих? | 1. Не любишь обряды, празднества, традиции, связанные с многобожием и т.д. 2. Говоришь: я не поклоняюсь тому, сему вы поклоняетесь, вам ваша религия, мне – моя и т. д 3. Не участвуешь в празднествах неверных, в их религиозных обрядах, не носишь присущую только неверным одежду и т.д. |
| 31 | В чем выражается отречение словами от неверия и неверующих? | 1. Говоришь: я не поклоняюсь тому, сему вы поклоняетесь, вам ваша религия, мне – моя и т. д 2. Не участвуешь в празднествах неверных, в их религиозных обрядах, не носишь присущую только неверным одежду и т.д. 3. Не любишь обряды, празднества, традиции, связанные с многобожием и т.д. |
| 32 | В чем выражается отречение деяниями органов от неверия и неверующих? | 1. Не участвуешь в празднествах неверных, в их религиозных обрядах, не носишь присущую только неверным одежду и т.д. 2. Говоришь: я не поклоняюсь тому, сему вы поклоняетесь, вам ваша религия, мне – моя и т. д 3. Не любишь обряды, празднества, традиции, связанные с многобожием и т.д. |
| 33 | Что сказал Ибрахим (мир ему), обращаясь к Аллаху? | «Отдали меня и потомство мое, детей моих, от поклонения идолам» (Сделай меня в одной стороне, а их – в другой) |
| 34 | Что делал Имам Ахмад (да помилует его Аллаха), когда видел неверующего? | 1. Закрывал глаза, боясь увидеть врага Аллаха 2. Знакомился с ним 3. Улыбался ему |
| 35 | Есть разница между призывом неверующих и тесным общением с ними? | 1. Призыв разрешен, а тесное общение запрещено 2. Призыв запрещен, а тесное общение разрешено 3. Нет разницы (можно и то, и другое) |
| 36 | По отношению к кому мы должны соблюдать принципы справедливости? | 1. По отношению ко всем (будь он мусульманин или неверующий) 2. Только по отношению к мусульманам 3. Только по отношению к своим родным |
| 37 | Можно ли делать добро неверующим, которые не проявляют активно вражду? | 1. Можно 2. Нельзя |
АУДИОЗАПИСЬ №3
| № | Вопрос | Ответ |
| 1 | Из скольких частей состоит изучаемая книга? | 1. Пяти; 2. Трех; 3. Четырех; 4. Шести |
| 2 | Чему посвящена третья часть книги? | 1. Вопросу «Почему мы изучаем таухид?»; 2. Три вопроса; 3. Разъяснение трех основ |
| 3 | Почему мы должны изучать таухид и обучать ему других? Расположите причины в том порядке, в котором они приведены лектором: | 1. Это право Аллаха над его рабами 2. Мы создали для единобожия 3. Деяния не принимаются без таухида 4. Человек не может войти в Рай без таухида 5. Человек не может достигнуть совершенного покоя и умиротворения без таухида 6. Аллах наставляет на прямой путь исповедующеготаухид 7. Без таухида человек не получить заступничество пророка ﷺ 8. Таухид – суть миссии всех пророков и посланников (мир им всем) 9. Таухид важнее, чем еда и питье |
| 4 | Сколько раз автор молится в своей книге за читателя? | 1. Три раза 2. Два раза 3. Четыре раза 4. Пять раз |
| 5 | Что такое «ханифия»? | Религия, отклонившаяся от многобожия и построенная на чистом поклонении (ихляс) Аллаху и единобожии (таухид) |
| 6 | Что обозначает слово «ханиф» в языковом значении? | 1. Отклонившийся 2. Лучший 3. Оторвавшийся 4. Хромой |
| 7 | Кто такой «таби`ин»? | 1. Тот, кто видел сподвижников и последовал за ними благим образом; 2. Тот, кто видел сподвижников; 3. Тот, кто последовал за сподвижниками; |
| 8 | Кто такой «мухадрам»? | 1. Человек, принявший Ислам при жизни пророка ﷺ, но, не увидев его вживую; 2. Человек, принявший Ислам при жизни пророка ﷺ и видевший его 3. Человек, принявший Ислам |
| 9 | Почему табиину, о котором сказано в лекции, было дано прозвище «Аль-Ахнаф»? | 1. Его нога отклонялась внутрь при ходьбе 2. Его нога всегда была в неподвижном фиксированном положении 3. У него отсутствовала часть ноги |
| 10 | Чем более всего был известен табиин Аль-Ахнаф ибн Къайс? | 1. Сдержанностью 2. Щедростью 3. Большими знаниями |
| 11 | В чем табиин видел основную причину своего положения среди мусульман? | 1. Оставление дел, которые его не касаются 2. Хорошее здоровье 3. Благородное происхождение |
| 12 | В какомаяте содержится указание на цель создания человека?«Я сотворил джиннов и людей только для того, чтобы они поклонялись Мне» | 1. Аз-Зарийат [51: 53] 2. Аль-Джинн [72:18] 3. Аль-Муззаммиль [73:15] |
| 13 | В чем состоит смысл жизни человека? | 4. В поклонении одному лишь Аллаху 5. В накоплении мирских благ 6. В оставлении потомства после себя |
| 14 | Что подразумевается Коране под словом «`ибада», как говорил Ибн Аббас? | 1. Таухид 2. Намаз 3. Закят 4. Пост |
| 15 | О ком сказал Ибн аль-Кайим слова: «Они убежали от рабства, ради которого созданы (служение Аллаху) и попали в рабство к нафсу и шайтану»? | 1. Об оставивших поклонение одному Аллаху; 2. Об |
| 16 | 28-ая минута | |
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 | ||
| 25 | ||
| 26 | ||
| 27 | ||
| 28 | ||
| 29 | ||
| 30 | ||
| 31 | ||
| 32 | ||
| 33 | ||
| 34 | ||
| 35 | ||
| 36 | ||
| 37 |
Регламент тестирования
1) Каждый тест можно проходить только по одному разу (при желании можно обойти этот момент, но мы рассчитываем на вашу сознательность и честность);
2) Перед выставлением нового теста, будет обновляться список участников, которые прошли предыдущий тест
3) После прохождения теста, нужно поделиться результатом в личных сообщениях с ______ (это необходимо для составления таблицы промежуточных результатов участников с последующим выявлением победителей и призёров)
Заявление
АссалямуалейкумуарахматулЛахиуабаракятуху, дорогие братья и сестры!
В ближайшее время, с дозволения Всевышнего Аллаха, мы начнем маленький проект. Он заключается в прохождении тестирования для проверки и закрепления знаний, полученных из курса аудиолекций Абу Яхьи Крымского по книге«Три основы» шейха Мухаммада Ат-Тамими (да помилует его Аллах).
· Тесты будут выходить один раз в два дня отдельно по каждой из 11-ти лекций;
· Тесты будут очень подробными (для успешного прохождения потребуется знать номера аятов и сур, приводимых в лекции, очередность приводимых доказательств/аргументов по конкретному вопросу и т. д.);
· Следить за промежуточными результатами можно с помощью гугл документа (перед выставлением нового теста, таблица со списком участников и их результатами будет обновляться)
· По окончанию всех 11-ти тестов и после подведения итогов будут выявлены победители и призеры проекта, которые получат ценные призы.
Пусть Всевышний укрепит нас всех нас единобожии, дарует силы и терпения и прибавит знаний! Аминь.
С уважением, администрация группы.
План
1) Составить тесты;
2) Проверить тесты;
3) Перенести тесты в сервис;
4) Оплатить сервис
5) Наладить работу и оформить тесты в сервисе
6) Создать гугл док и заполнять его промежуточными результатами(гугл док создан);
7) Оформить проект в группе: уведомление о начале проекта, о правилах и т. д.;
8) Подготовить графическую часть к постам(подготовлено);
9) Определить призы для победителей и призеров: откуда их брать, во сколько все это выйдет, может они сами себе выберут из предложенного магазина и т. д.
Правила тестирования для сервиса
АссалямуалейкумуарахматулЛахиуабаракятуху, дорогой (ая) брат/сестра!
Сейчас Вы будетепроходить тест по аудиолекции Абу Яхьи Крымского по книге «Три основы» №1/11.
Перед началом тестирования ознакомьтесь с правилами:
1) Тест можно пройти только один раз;
2) По завершению теста обязательно поделитесь результатом с ______ для обновления таблицы промежуточных результатов;
3) Во время прохождения теста нельзя пользоваться никакими вспомогательными материалами (аудиозапись, конспекты, учебные материалы и т.д.);
4) Тест состоит из двух типов заданий:
· Выбор правильного ответа (нужно выбрать только один правильный ответ)
· На расположение вариантов ответов в правильном порядке (с помощью стрелок справа)
5) На вопросы теста можно отвечать не по порядку (можно пропускать вопросы);
Пусть Всевышний дарует Вам успех!






