УЧ. ГОД
Дисциплина "Педагогика дополнительного образования"
Рук.д.п.н., проф. М. В. Шакурова
| № пп | Тема курсовой работы | ФИО студента, тф, эл. адрес |
| 1. | Педагог дополнительного образования как инициатор социализации личности | Гречка Елена Владимировна [email protected] 8-950-763-09-91 |
| 2 | Дополнительная общеразвивающая программа как средство организации педагогического процесса в дополнительном образовании детей | |
| 3 | Сопровождение личностного развития ребёнка в учреждении дополнительного образования. | |
| 4 | Социальное партнёрство школы и учреждения дополнительного образования детей | |
| 5 | Воспитательное пространство учреждения дополнительного образования детей | Колобаева Татьяна Владиславовна [email protected] 8-920-224-98-00 |
| 6 | Система внешкольного воспитания детей в советский период | Кузьмина Екатерина Викторовна [email protected] 8-951-567-95-00 |
| 7 | Педагогические технологии в системе дополнительного образования детей | Бударова Светлана Сергеевна [email protected] 8-952-559-83-51 |
| 8 | Формы работы в педагогическом процессе учреждения дополнительного образования детей | Солодухина Александра Евгеньевна [email protected] 8-919-189-01-91 |
| 9 | Работа с родителями в дополнительном образовании детей | |
| 10 | Методическая служба и её роль в организации педагогической работы в системе дополнительного образования детей | |
| 11 | Основные направления научных исследований в дополнительном образовании детей | |
| 12 | Дворец творчества детей и молодёжи г. Воронежа как центр детского развития и досуга | |
| 13 | Система дополнительного образования детей г. Воронежа на современном этапе | |
| 14 | Проблемы развития отечественной системы дополнительного образования детей | Шахова Екатерина Сергеевна [email protected] 8-920-441-39-76 |
| 15 | История становления и развития дополнительного образования детей в Воронеже в 20 веке. | |
| 16 | Клубы по месту жительства в системе дополнительного образования детей | |
| 17 | Е. Н. Медынский как автор обобщения опыта внешкольной работы в России | |
| 18 | Деятельность педагога дополнительного образования детей и её специфика | Подольская Екатерина Витальевна [email protected] 8-952-543-08-24 |
| 19 | Региональная политика в сфере дополнительного образования детей | |
| 20 | Детское общественное движение в регионе | |
| 21 | Традиции системы внешкольного воспитания как основа развития современного дополнительного образования детей | |
| 22 | Сотрудничество школы и учреждения дополнительного образования детей (на конкретном примере) | |
| 23 | Проблемы развития отечественной системы дополнительного образования детей | |
| 24. | Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования детей и взрослых как измеритель квалификации педагога |
Педагог дополнительного образования как инициатор социализации личности
Введение
Глава I. Теоретические исследования роли педагога дополнительного образования в социализации личности
1.1. Современные научные представления об агентах социализации личности
1.2. Педагог дополнительного образования как агент социализации
Глава II. Содержание деятельности педагога дополнительного образования как инициатора социализации личности
2.1. Анализ функционала педагога дополнительного образования в контексте влияния на социализацию личности
2.2. Примеры инициирования педагогом дополнительного образования социализации личности
Заключение
Список литературы
Воспитательное пространство учреждения дополнительного образования детей
Введение
Глава I. Теоретические исследования воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей
1.1. Современные научные представления о воспитательном пространстве
1.2. Обзор научных исследований воспитательного пространства учреждений дополнительного образования детей
Глава II. Описание воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей
2.1. Характеристики воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей
2.2. Примеры описания воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей (по материалам периодической печати или сети Интернет)
Заключение
Список литературы
